人教PEP版六年级下册英语教案

人教PEP版六年级下册英语教案

教案（首页）

课题

Unit1Howtallareyou?

PartALetstryLetstalkP4

课型

新授

授课时间

教学目标

和要求

1.能听懂、会说单词：hal1,meter/metre,than,both

Howtallisit?Maybe4meters.Thatsthetallestdinosaurinthishall.

Itstallerthanbothofustogether.并能在情景中运用。

2.能听懂Letstry,并完成任务。

教学重点

与难点

能听懂、会说Thatsthetallestdinosaurinthishall.Itstallerthan

bothofustogether.Howtallareyou?Im1.65meters.并能在情景中运用。

教学方法

讲授法

作业

给父母，伙伴读读Letstalk内容。

教具准备

PPT

板书设计

UnitIHowtallareyou?

LetstryLetstalkp4

1.Thatsthetallestdinosaurinthishall.

2.Itstallerthanbothofustogether3.Howtallareyou?Im1.65meters.

4.tall_taller_re_most

教学反思

认真学习这课时的知识点，掌握重点句型。

【教学过程】

Stepl.预习温故

读一读，译一译

3.taller______4.shorter,

5.longer6.dinosaur

7.first8.second

T：Howtallareyou?Ss：Im…meters：Whoistaller?S：Imtallerthan…

S：Imshorterthan…

Step2.新课内容展示

1.Letstry：Listentothetapeandcircle.

(1)Thefirstdinosaureats.A.vegetablesB.meat

(2)Thedinosauristaller.A.firstB.second

2.教读板书下列单词和重点句子:dinosaur,Thatsthetallestdinosaurin

thishall.

Itstallerthanbothofustogether.绿色圃

Howtallareyou?—Im1.65meters.

3.Letslearnpage5.听录音，分角色读对话。

4.Askthestudentstoreadthedialogue4times：WhatareZhangPengand

Miketalkingabout?

S：Theyaretalkingaboutthedinosaurs：HowtallisZhangPeng?

S：Heis1.65meters：Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?

S：ZhangPeng.

5.请学生翻译重点句子并做好笔记，全班齐读对话。

Step3.合作交流，师生共建

分角色表演对话。灵活运用所学单词，造句。

提示：tallest是tall的最高级。more是many的比较级。

Step4.达标检测

一、根据汉语提示选一选，填一填。

1.那是这个厅里最高的恐龙。

Thatsthe(tallest,taller)dinosaurinthishall.

它比我两加起来还高。Its_____(tall,taller)thanbothofustogether.

3.你有多高？How(taller,tall)areyou?

4.我身高1.65米。Im1.65(meter,meters)

二、读一读，选一选。

1.Thatsthetallestdinosaurinthishall.A.我身高1.65米。

2.Itstallerthanbothofustogether.B.你有多高？

3.Howtallareyou?C.那是这个厅里最高的恐龙。

4.Im1.65meters.D.它比我两加起来还高。

三、选一选，填一填，译一译。

1.Peteris(taller,tall)thanChenJie.

2.Themathsteacheris____(old,older)thantheChineseteacher.

3.The(old,older)teacherlikes