高中英语记叙文的练习分析

高中英语记叙文的专题练习分析

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语记叙文的专题练习分

析》的内容，具体内容：在英语的试卷做题中，学生有时会考察到记叙文

的题，下面的我将为大家带来关于记叙文的专题练习的介绍，希望能够帮

助到大家。高中英语记叙文的专题练习［2020河...

在英语的试卷做题中，学生有时会考察到记叙文的题，下面的我将为大

家带来关于记叙文的专题练习的介绍，希望能够帮助到大家。

高中英语记叙文的专题练习

［2020河北石家庄质检二］Lastyear,Iwasassignedtoworkatan

officenearmymothershouse.__1_,Istayedwithherforamonth.

Duringthattime,Ihelpedheroutwiththehouseworkandcontributed

tothe_2_.

Afteraweek,Istarted_3_thegrocerieswererunningoutpretty

quickly._4_,Ibeganobservingmymothersdailyroutinefortwo

weeks.Tomy_5_,Ifoundshewouldpackapaperbagfullofcanned

goodsand_6_everymorningataboutnine.Shetookthefoodto

theslums（贫民窟）anddistributedittostreet_7_.

Iaskedaroundand_8_mymumwaspopularinthearea.Thekids

lookeduptoherasifsheweretheirownmother.Thenithitme-why

didntshewanttotellmeaboutwhatshedbeendoing?Was

she_9_thatIwouldstopbuyingthegroceriesifIknewthetruth?

Whenshegothome,Itoldheraboutmydiscoveryand_10_she

couldreact,Igaveherabighugandtoldhershedidntneedto

keepita_11_fromme.Shetoldmethat_12_ofthechildrenlived

withanoldladyinamakeshifthomewhileothers_13_onthe

streets.Foryears,mymumhadbeenhelpingoutby_14_whatever

foodshecould_15_.Iwassomovedbyhow_16_shewas.She

usedwhatwas_17_forhertohelpothersinneed.AndIwasso

_18_ofher.

I_19_tobuygroceriesformymum.Butnow,Ialwaysadda(n)

_20_bagforherotherchildren.

本文讲述的是作者与母亲居住在一起的一段时间里，发现了一个秘密：

母亲总会拿家里的零食给附近的孩子们，并帮助有困难的人，这深深地感

动了作者。

1.A.HoweverB.Moreover

C.ThereforeD.Otherwise

答案：c上文与下文之间为因果关系，句意：我被派去母亲家附近的

地方工作，因此和母亲住在一起。

2.A.cansB.groceries

C.goodsD.bags

答案：B根据本文讲述的主题，以及文章中频频出现的groceries可

知答案是Bo

3.A.toignoreB.tounderstand

C.tocomplainD.tonotice

答案：D在下文〃_4_,Ibeganobservingmymothersdailyroutine

for...〃可知，答案是D。

4.A.ConfusedB.Embarrassed

C.MovedD.Annoyed

答案：A根据上文中作者发现，〃零食用完的很快〃，使作者很迷惑，

才去〃观察母亲每天做什么〃。

5.A.delightB.relief

C.surpriseD.regret

答案：c根据下文，作者观察母亲后的发现，使作者感到非常的〃吃惊

”,故选C。

6.A.workoutB.handout

C.cleanupD.getup

答案：B此处讲述母亲每天的做法。从早上出发到分配东西，应为一

系列的动作，故选B。

7.A.childrenB.strangers

C.passersbyD.artists

答案：A根据下文提示，〃kidslookeduptoher...〃可知道把东西

分给孩子们。

8.A.madesureB.letout

C.pointedoutD.foundout

答案：D上文中askedaround以及下文中〃mymum,waspopular〃可

知D项正确。

9.A.angryB.hopeless

C.worriedD.frightened

答案：C根据上文中作者的疑问〃whydidntshewanttotellme...

可知，此处是作者自己以为母亲担忧些什么，故选C。

10.A.onceB.before

C.untilD.after

答案：B考查句子之间的逻辑关系，作者问完母亲后，没等母亲作出

回应便拥抱她，故用连词before,表示〃未来得及〃。

11.A.secretB.surprise

C.giftD.reminder

答案：A根据下文中母亲对作者的讲述可知，作者以为这是一个

“secret”,故选A。

12.A.fewB.all

C.anyD.some

答案：D根据常识，并非所有的孩子，而是某些孩子，故选D。

13.A.layB.ate

C.sleptD.played

答案：C此处对应上文中的12题，〃while〃为关键信息，表对比，

zzsome...others...z/,故选Co

14.A.givingB.collecting

C.receivingD.selling

答案：A母亲这些年一直通过把一些她能够抽出来的东西给这些需要

的人，来帮助他们走出困境，故填A。

15.A.lendB.spare

C.affordD.bring

答案：B见14题解析，spare〃抽出，留出〃。

16.A.curiousB.ambitious

C.faithfulD.selfless

答案：D根据上文的讲述，作者自然觉得母亲非常的无私，故选D。

17.A.meantB.cooked

C.borrowedD.sold

答案：A考查固定短语，bemeantforsb.〃专门给某人〃，故选A。

18.A.tiredB.fond

C.scaredD.proud

答案：D考查语义理解及固定短语，beproudof〃以.....感到自豪〃。

19.A.refuseB.long

C.continueD.agree

答案：c根据上文作者讲述的故事，作者必会以母亲为榜样，故继续

买零食给母亲，帮助他救助更多人。

20.A.largeB.extra

C.beautifulD.empty

答案：B上文中Butnow为关键信息，与之前相比，作者知道了真相,

会买更多的食品，故用extra〃额外的〃，选B。

高中英语夹叙夹议文的专题练习

[2020黑龙江质检]WhenItookmysecondyearSpanishclass,Iwas

certainthatitcouldntgetanyworse,Therewerealotofpeople

therethatIdidntlike.The_1_,Mrs.Sager,wasveryweird（奇

，怪的）.Ihadtolistentopeoplecomplainingabouteasythingswith

_2_accents,andtookpartinstrangeactivitiesthatdidnthelp

us_3_thelanguage.

Despitethat,Ididhavesome_4_memories.Theclasswassmall.

Wealwayslistenedtoeachothertryingto_5_ourliveswithour

limitedSpanishwords.Mrs.Sageroftentalkedtoeachofusone

byoneinSpanishandgaveusnewviews_6_discussiontopics.

IusedtotellmyfriendsI_7_Mrs.Sagersclassbecausenoone

triedhardtostudy.ButwhenI_8_,IfoundIcouldntsaythey

werenttrying,eventhoughIsometimesreallywantedto_9_myears

whentheytriedtospeakSpanishorwishedtheteacher

would_10__themwhentheyaskedquestionsthatshehadalready

answered.

IrealizedthisbecausemythirdyearSpanishclasswasareal

_11_.

Theclasswastwotimes__12_.Mr.Rider,theteacher,would

sometimescomearoundandlistentous,butheneversaidanything

ortookpartinour_13_likeMrs.Sager.Ontheseconddayofthe

newterm,weweresupposedtotalkaboutoursummerinSpanish.While

Iwas_14_mine,mypartnerwasmakingfacesatothers.I

_15_talkingandletherfinish,butshedidnt.Mr.Riderthentold

ustodiscusswhose_16_wasthebestandwhy.Mypartnerjustasked

meto_17_whatIsaidtoheragain.

Ireallyregretnothavingabetterattitudetomy_18_year

Spanishclass.Weoften_19_athingforgranteduntilitsnotthere

anymore.The_20_hastaughtmeonething:Weshouldalwaysbe

thankfulforwhatwehave.

作者通过讲述在上西班牙语课的经历，让作者懂得了〃人生应该感恩所

拥有的一切，而不是等失去之后才懂得珍惜〃的道理。

1.A.doctorB.officer

C.teacherD.headmaster

答案：C由文章第一句话〃WhenItook...class〃可知Mrs.Sager是

一位西班牙语教师。

2.A.badB.beautiful

C.strongD.Spanish

答案：A根据文章内容特别是第一段的第二句〃Therewerealotof

people...like.〃和第二段的〃...withourlimitedSpanishwords〃可推

知答案为A。

3.A.avoidB.learn

C.refuseD.calculate

答案：B由文章知道是西班牙语学习班的第二年，故此处应该是〃那些

并不能帮助我学习西班牙语的奇怪的活动

4.A.funB.wrong

C.strangeD.abnormal

答案：A第一段提到的作者不喜欢的一些人和事，根据第二段的

despite可知此处的记忆与上文提到的是相反的，故用fun。

5.A.writeB.perform

C.deserveD.describe

答案：D根据前半句的〃...listentoeachother...〃可知是〃口头上

说〃，故选describe。

6.A.onB.in

C.offD.for

答案：A由文章知是：给我们新的关于讨论的话题观点。

7.A.likeB.dislike

C.hateD.despise

答案：B由第一段第二句话和4、5段的内容可知是作者过去经常告诉

朋友他不喜欢Mrs.Sager的课堂，故选B项。C、D两项语义上有点过了。

8.A.lookedaboutB.turnedback

C.turnedaboutD.lookedback

答案:Dlookback〃回顾，回想〃，常和介词on/upon搭配用。lookabout/z

环顾四周〃；turnback〃使折回，把赶走〃；turnabout〃旋转，改变主意〃。

9.A.openB.cover

C.damageD.update

答案：B由上文的〃—2—accent〃和本段的〃noonetriedhardto

study〃可知答案。

10.A.criticizeB.please

C.praiseD.abuse

答案：A根据空后的〃when...answered〃知应是〃批评〃;B、C两项意思

不符合，D项过分了。

11.A.dreamB.improvement

C.contributionD.nightmare

答案：D从上下文两位老师的对比，很容易知道选D项。

12.A.smallerB.bigger

C.betterD.worse

答案：B本段介绍的内容是和上文中的Mrs.Sager时期对比，故由上

文的〃theclasswassmall〃可以推知此处为Theclasswastwotimes

biggero

13.A.classesB.conclusions

C.discussionsD.decisions

答案：c由空后的likeMrs.Sager和第二段最后一句话可以知道C

项正确。

14.A.makingupB.