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小班美术教案3篇小班美术教案篇一活动目标1、引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联系。2、在玩泥游戏中，初步培养幼儿的发散思维。3、通过操作感受活动的快乐。活动准备1、各种颜色的橡皮泥，剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。2、范例活动过程1、出示彩泥引起兴趣。教师：我们每个人手里都有一团彩泥，你用什么方法使你的彩泥能变个样子呢？2、提问：你用什么方法玩的？请幼儿说出玩泥的各种方法。3、教师：我们一起做个游戏，搓一搓彩泥比一比谁的彩泥又细又长。4、提问：你搓的像什么？幼儿根据自己的生活经验，说出已知的物品。5、教师：看看我把你搓的长条变成了什么东西？请幼儿说一说看见了什么，它们是怎样做出来的？6、请幼儿把搓好的长条变一变，试一试能变出多少东西。老师指导幼儿用那些辅助材料可以完成作品。7、幼儿的作品欣赏，向同拌介绍自己是用什么方法制作彩泥的，彩泥变成了什么？小班美术教案篇二活动目标1、引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手。2、发展幼儿添画的能力。3、激发幼儿参加绘画活动的兴趣。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、感受作品的美感。活动准备纸、油画棒。活动过程一。教师导入活动，引起幼儿兴趣。请幼儿猜谜语，幼儿回答后教师进行小结。二。引导幼儿学习按轮廓描画物体外形的方法。谁能想一个办法，画一只和自己的小手一摸一样的小手。教师示范讲解，并和幼儿一起画空练习。三。交代要求，幼儿操作，教师指导。1、请小朋友在纸上描画下自己的小手，再涂上颜色，画完一只，再画另一只。2、幼儿绘画，教师巡回指导，提醒幼儿注意要点。3、展览幼儿作业，总结评价，结束活动。小班美术教案篇三【活动目标】1、学习对边折小房子的方法。2、会看图折纸。【活动准备】正方形纸，折叠图。【活动与指导】1、出示折叠图，指导幼儿看图一步步折纸。2、游戏：“谁的家”。请幼儿用小房子当小动物的家玩游戏，老师走到谁家门前敲敲门：“坪坪坪，这是谁的家？”幼儿当什么动物就学什么动物的叫声，然后这名小朋

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