胡杨赞最终版李华梅

垫江县桂溪小学李华梅沙漠英雄树长着千年不死死后千年不倒倒地千年不腐垫江县桂溪小学李华梅导学提示一1、自由朗读课文，勾出新词、读准字音，读

通句子。2、用喜欢的方式自主学习生字新词。垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅无人关照粗茶淡饭默默奉献惨不忍睹弓腰驼背千年不腐积蓄腐烂维吾尔族新疆恶劣肥皂垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅导学提示一1、自由朗读课文，勾出新词、读准字音，读

通句子。2、用喜欢的方式自主学习生字新词。3、认真观察字形，工整美观地写在导学单上。垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅无人关照粗茶淡饭默默奉献惨不忍睹弓腰驼背千年不腐积蓄腐烂维吾尔族新疆恶劣肥皂垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？无人关照弓腰驼背粗茶淡饭千年不死千年不倒千年不腐垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅自学目标1、默读3、4、5、自然段，用“~~~~”勾出表现作者钟情于胡杨的原因的句子，读一读。2、浏览3、4、5自然段，用“====”勾出表现胡杨精神的词语，读一读。3、整合关键词句，说说3、4、5自然段的意思。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅作者钟情于胡杨，也许是由于胡杨的眼泪吧？更或许是由于胡杨独特的生存环境吧？也许是由于胡杨独特的长相吧？垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅导学提示二：1、在小组长的带领下，按导学单中的“阅读感悟1”中的要求合作学习。2、小组长带领组员先读再议,做到认真阅读、交流、倾听并梳理同学们的阅读收获，做好汇报的准备。垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅作者钟情于胡杨，也许是由于胡杨的眼泪吧？也许是由于胡杨独特的生存环境吧？也许是由于胡杨独特的长相吧？引读垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅它生来无需人们

，

无需人们

，无需人们

，

这就是胡杨，这就是（

）的胡杨。

垫江县桂溪小学李华梅我会这样表达返回垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈现锯齿状；它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！

它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。～～～～～～～～～～～～～垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅嶙峋1、形容山石峻峭、重叠。2、形容人或动物消瘦露骨。3、形容人刚正有骨气。烈日炙烤时，

；

垫江县桂溪小学李华梅狂风怒号时，

；

黄沙席卷时，

。

返回垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅它虽然有高的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人，嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。

垫江县桂溪小学李华梅返回垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

，就是它生长的地方，就是它的“家”。它在、下，一天天长大。它耐干旱,耐盐碱,抗风沙,

“锦衣玉食”

“粗茶淡饭”

它生来没有，只有。

干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带夏季酷热、冬季严寒年降水量只有十几毫米的恶劣环境肥沃的土地适宜的气候充足的水分它生来没有，只有（）；它生来没有，只有（）；它生来没有，只有（）。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

，就是它生长的地方，就是它的“家”。它在、下，一天天长大。它耐干旱,耐盐碱,抗风沙,

“锦衣玉食”

“粗茶淡饭”

它生来没有，只有。

干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带夏季酷热、冬季严寒年降水量只有十几毫米的恶劣环境肥沃的土地适宜的气候充足的水分它生来没有，只有（）；它生来没有，只有（）；它生来没有，只有（）。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

它生来没有（肥沃的土地），只有（干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带）；它生来没有（适宜的气候），只有（夏季酷热、冬季严寒）；它生来没有（充足的水分）

，只有（年降水量仅十几毫米的恶劣环境）。

“锦衣玉食”“粗茶淡饭”垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅“我”钟情于胡杨，也许是由于胡杨的眼泪吧？也许是更或许是由于胡杨独特的长相吧？由于胡杨独特的生存环境吧？我钟情于胡杨，是因为垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈现锯齿状；它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！

它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。～～～～～～～～～～～～～～～～～垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅嶙峋1.形容山势峻峭、重叠、突兀的样子；2.形容人或动物消瘦露骨；3.形容人刚正有骨气。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅干旱只能摧毁我的容颜，却无法动摇我

；盐碱只能腐蚀我的身体，却无法吞噬我

；风沙只能扭曲我的身姿，却无法淹没我

。维持生命的刚毅决心延续生命的铮铮铁骨向往生命的雄心烈焰走进胡杨的内心

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也许是由于胡杨的“眼泪”吧？也许是由于胡杨独特的长相吧？更或许是由于胡杨独特的生存环境吧？更或许是由于……吧？垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

用自己的语言为胡杨写上几句赞美的话。

赞胡杨垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

这就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学：李华梅

胡杨赞你盘踞在大漠沙海，你站立在戈壁滩前。你用坚韧和顽强，使沙漠戈壁生机无限，你用寂寞和孤独，固守着千年不变的信念。啊！胡杨，数万年里，你是豪杰，数千载里，你是好汉！胡杨不老，笑傲长天！谢谢大家！再见！垫江县桂溪小学李华梅垫江县桂溪小学：李华梅垫江县桂溪小学