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文档简介

2022年成都市彭州市小升初语文常考题

《散步》

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈

和儿子,后面也是妈妈和儿子我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,

一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还

习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。

我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那

里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你

就背着我母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起

了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿

子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好

像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(1)在散步时,家庭中发生的分歧是什么?“我”的决定是什么?“我”为什么作这样

的决定?

(2)“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高

大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?

(3)“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,

就是整个世界”这句话的含意是什么?

(4)第二段中对“我”采用的描写方法是心理描写、语言描写。

(5)读了这篇文章,你对“责任”有哪些认识?

【分析】本阅读文段出自课文《散步》,这篇文章,记述了一家四口人,我,我的母亲,

我的妻子和儿子一起出去散步时发生的事,在散步时因为路线产生了分歧,最终听从了

母亲的意见。一家人走小路过去。作者看似写一件小事,实际上,写出了中年人对家庭

社会严肃认真的态度和责任感,体现了尊老爱幼的传统美德。

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【解答】(1)本题考查信息的筛选与整合。解答此题在理解文意的基础上,可以从文中

筛选出答案。文章在第二段交代了分歧的产生:“母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小

路,小路有意思。”然后写了分歧的产生与解决,段末写道:我决定委屈儿子,因为我伴

同他的时日还长。我说:“走大路由此可得出本题的答案。

(2)本题考查词语的辨析。解答此题要结合语境进行分析。“早已”表现时间很长,说

明母亲年老,对我的依靠与信任;而“还”则表明儿子现在小,暂时听从我的话,但是

以后就会发生变化,这样使用更符合人物的身份与年龄。“强壮”是从母亲的角度来看我,

“高大”则是从儿子的角度来看我,是相对而言的,也符合人物的身份与年龄。

(3)本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握,应从探究作者的写作目的入手,

结合中心思想来分析。本文是以散步发生的事,来表现一个家庭中中年人的责任,表现

中华民族的尊老爱幼的美德。结合这一主旨来理解,句子是说母亲给了我们生命,而儿

子又是我们生命的延续,三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体,所以说是一个“世

界”。

(4)本题考查人物描写的判断。第二段主要写了分歧的发生以及我的解决过程,主要对

我进行了心理描写和语言描写。

(5)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。这是一道谈感悟的试题,只

要认真研读文章,准确把握人物形象和主题,然后再结合现实生活,说说自己对责任的

理解即可。

答案:

(1)母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。“我”决定委屈儿子,走

大路。因为“我”伴同儿子的时日还长。

(2)不能。因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是“强壮”的,与儿子幼小的身体比,

“我”是高大的;母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,而“我”的儿子还未长

大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当。

(3)母亲给我们以生命,儿子是生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构

成了生命的整体。

(4)心理描写语言描写

(5)这里的责任指的是作为一家之主,是家里的顶梁柱,身上肩负的责任很重。不仅为

人父要做到父亲养育孩子,维持家庭的重任。作为已经成年的儿子,也要肩负起赡仰老

人的重任。这是典型的中年人所面对的尴尬,虽然作为中间的维持力量很辛苦也很吃力,

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但是每个人都有经历这一刻的时候。(此题意在培养学生的责任感)

【点评】理解句子含义可以入手的角度有:(1)句子中的关键词。关犍词,是在句子中

起关键作用、核心作用的词语。从句子中的关键词语入手,通过替换词语的方法来把握

语境意义,从而把握句子的含义。(2)文章的中心思想。作者写文章时,为了突显中心,

增强文章的感染力,常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题,使某些句子意

在言外,达到含蓄委婉,耐人寻味的效果。对其深层含义的把握,应从探究作者的写作

目的入手,结合中心思想来分析,进而领会句子的含义。

被妖魔化的沙尘暴

①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

③沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来

自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这

一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类

发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的

强度和频次。

④沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自

然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消

灭了地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然

系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。

⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。

⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,

才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群

岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙

尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输

入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙

尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱

性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸

雨发生,这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳

定。沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40010是由沙尘暴带入的,促

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进了该海域生物的繁茂0

⑦事实上,处在什么自然带上。就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,

这是人类所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可

怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够

供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯

死了。没

有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又

一片沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改

造,才加剧了其危害程度。

(本文有删改)

(I)下列说法不符合原文意思的一项是B

A.青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成

了大范围的干旱和荒漠区。

B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了

一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。

C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。

D.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它

有利的一面。

(2)第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”

一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。

(3)根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?

【分析】这篇说明文首先由现象引出说明对象“沙尘暴”,接着介绍了人类没有必要、

也没有能力阻挡沙尘暴的发生,它是一种自然现象,然后说明沙尘暴并非有害无利,最

后指出人类的过度行为加剧了沙尘暴。

【解答】(1)本题考查学生分析文章内容的能力。根据第4段的内容来分析B项的内容

不符合原文意思。

(2)本题考查分析说明文语言特点的能力。一般方法为:表态+解释+分析效果+体现了

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说明文语言的准确性。

(3)本题考查学生概括文章内容的能力。根据沙尘暴的作用以及其自身的特点来认识沙

尘暴即可。第②段“然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。”第③段”这

些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关第④段“沙尘暴作为一种自然现象,

是地球自然生态系统不可或缺的一部分。”第⑤段“沙尘暴所造成的危害人人可见,但

并非有害无利概括即可。

答案:

(1)B

(2)不能去掉。(1分)“过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大自然的承受能

力;(1分)“许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。(1分)这些词语

体现了说明文语言的准确性。

(3)①沙尘暴是一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分•②沙尘暴形成

的根本原因与人类活动无关。③沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生,人类没有能力、

也没有必要阻挡。(每个要点1分)

【点评】信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,

重组输出。可

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