2024人教版九年级数学上册大单元：二次函数yaxhk的图像和性质计划二课时一_第1页
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人教版九年级数学上册大单元22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质)(计划二课时)一课时教学设计[2022二、教学内容分析(略)三、教学重点(略)四、教学难点(略)五、学情分析(略)六、教学准备(略)七、教学过程(略)八、学业评价(略)一、引入新知，激发兴趣(约5分钟)二、概念建立，认知新知(约10分钟)三、动手实践，绘制图像(约20分钟)绘图指导：教师提供绘图工具(如坐标纸、直尺、铅笔等),并简要说明如何四、观察分析，总结规律(约15分钟)五、应用拓展，解决问题(约15分钟)六、创新实践，拓展思维(约10分钟)七、总结回顾，巩固提升(约5分钟)题目1:题目2:题目3:水柱最高点离水面5米，且最高点距喷水池中心3米。喷水池半径为4米。题目4:(3)探究：当x取何值时，函数值y随x的增大而增大?为什题目5:针对部分学生在绘制图像时遇到的困难(如描点不准确、

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