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文档简介
2024-2025学年福建厦门集美数学六上期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.与的差的倒数是________;最小合数的倒数是________。2.在8、10、25中________和________是互质数.3.把一个圆分成若干等份,拼成的长方形宽2cm,这个长方形的长是________cm,面积是________cm2。4.小明家去年11月份和12月份电费的比是4∶5。11月份的电费比12月份少(________)%,12月份比11月份多(________)%,若这两个月的电费是360元,12月份电费是(________)元。5.学校体操队有24名男生和40名女生,如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排(____)人,这时男、女生一共要排成(____)排。6.某商场上个月的营业额为30万元,这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额为________元.7.一根长方体的木料,横截面的面积是0.4平方分米,截成两段后,表面积增加________平方分米.8.6.05升=(________)升(_______)毫升4立方米50立方分米=(_________)立方米9.一个钟面被分成两部分(如下图),较小部分占整个钟面的;若钟面内圆的半径为3cm,则较大部分的面积是()cm².10.自然数中,既是质数又是偶数的数是(______),既是奇数又是合数的最小两位数是(_______)。11.建筑公司一个月完成了一项工程,上旬完成了全部工程的,中旬完成了全部工程的,上、中、下三旬中,(________)旬完成的最多。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.已知a×b÷=c(a,b,c都不为0),那么a,b,c的大小关系为()。A.a>b>c B.b>a>c C.a>c>b13.小数2.995精确到0.01,正确的答案是(
)A.2.99 B.3 C.3.0014.在一个畜牧场养了三种牲畜(如图),图()用扇形统计图表示了三种牲畜的关系。A. B. C. D.15.两根长都是米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的绳子长度相比,结果是()。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.以上答案都不对16.30名学生参加实践活动,分成人数相等的若干个小组(组数和人数都不小于3)。最多有()种分法。A.3 B.4 C.5 D.6三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.如果,那么一定,。(________)18.3∶7可以写作。(______)19.100克减少10%,再增加10%,结果是110克。(________)20.图形从上面看到的是.(_______).21.加工一批零件,不合格的个数与合格的个数比是1∶24,则合格率是96%。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.×0=×=×12=====×100=18×=×=23.脱式计算.(1)540÷5×9(2)(432-25)÷5(3)890-540+324(4)(478+238)÷224.解方程。4x+=x-20%x=7.2x-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.明明读一本书,每天读20页,15天读完.如果每天读25页,可提前几天看完?27.小娟和爸爸去登山,先用小时走了全程的,又用15分钟走了剩下的一半。已经走了多少小时?还剩全程的几分之几没有走?28.鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的相当于鸭的孵化期;鸡的孵化期是鸭的,鸡的孵化期是多少天?29.依依家的客厅用方砖铺地。如果用边长为40cm的方砖,要用50块,如果改用面积是2500cm²的方砖,需要多少块?(用方程解)30.甲、乙两队的人数比是2∶5,如果乙队人数不变,甲队增加36人后,甲、乙两队的人数比是5∶8,原来甲、乙两队各有多少人?31.说明:本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。1、填空涉及到的知识点有:分数的意义和性质(包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分)、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。2、判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。4、第六大题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。32.购进的80桶食用油,第一周卖出了,第二周卖出了,还剩几分之几没有卖?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【详解】略2、82【解析】公因数只有1的两个非零自然数叫做互质数.【详解】8=1×2×2×2,10=1×2×5,2=1×5×5,则可知8和10有公因数1、2,10和2有公因数1、5,8和2只有公因数1.故8和2是互质数.故答案为8;2.3、6.2812.56【分析】把一个圆分成若干等份拼成的长方形,长方形的宽是圆的半径,长方形的长是圆周长的一半,圆的周长公式为:C=2πr,再根据长方形的面积=长×宽求解。【详解】长方形的长为:2×3.14×2÷2=3.14×2=6.28cm;长方形的面积为:2×6.28=12.56cm2。【点睛】此题是对圆面积推导过程的考查,注意圆的展开图与长方形的对应关系。4、2025200【分析】用12月份的电费减11月份的电费,再除以12月份的电费即可求出11月份的电费比12月份少百分之几;用12月份的电费减11月份的电费,再除以11月份的电费即可求出12月份的电费比11月份多百分之几;用总电量乘12月份电费占总电量的几分之几,即可求出12月份电费。【详解】(5-4)÷5=1÷5=20%;(5-4)÷4=1÷4=25%;360×=200(元)【点睛】本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。5、88【解析】略6、28.2万【解析】略7、0.8【解析】沿横截面截成两段后,表面积会增加两个横截面的面积,由此计算表面积增加的面积即可。【详解】0.4×2=0.8(平方分米)故答案为:0.8。8、6504.05【解析】略9、18.48【详解】钟面上有12大格,较小部分占了4大格,4÷12=,即较小部分占整个钟面的,则较大部分占整个钟面的,它的面积为3.14×32×=18.84(平方厘米)10、215【解析】略11、下【分析】一个月完成的工程看做单位“1”,用1-上旬完成的分率-中旬完成的分率=下旬完成的分率,求出下旬完成的分率,与上旬、中旬比较即可。【详解】1--==>>所以下旬完成的最多。【点睛】本题考查了分数减法及大小比较,异分母分数相加减,先通分再计算。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、C【解析】小数2.995精确到百分位,根据四舍五入的原则应是3.1.【解答】解:小数2.995精确到0.01,应是3.1.故选C.【点评】求小数的近似数时,要求精确到哪一位,末位即使是零也要写上.14、A【分析】看条形统计图可知,羊最多,用白色表示,牛和马一样多,分别用黑色和灰色表示,据此分析。【详解】根据分析,表示了三种牲畜的关系。故答案为:A【点睛】扇形统计图是以一个圆的面积(看作单位“1”)表示物体的总数量,以相应的扇形面积占整个圆面积的百分数表示各有关部分占总数量的百分数的统计图。15、A【分析】两根长都是米的绳子,第一根剪去,那么还剩下第一根的1-,根据分数的意义,用乘法求出第一根剩下的绳子的长度;第二根剪去米,第二根绳子的长度-剪去的长度即为第二根剩下的绳子的长度,两者比较大小即可判断哪一根长。【详解】×(1-)=×=(米)-=(米)=因为>,所以剩下的绳子长度相比,结果是第一根长。故答案为:A【点睛】在本题中分数带单位表示实际的数量,不带单位表示占全部的几分之几。16、B【分析】找出30的因数,并且每对因数不小于3,据此解答。【详解】30=1×30=2×15=3×10=5×6,如果组数和人数都不小于3,那么可以分成3组,每组10人;可以分成10组,每组3人;可以分成5组,每组6人;可以分成6组,每组5人。最多有4种分法。故答案为:B。【点睛】此题主要考查找因数的相关应用,注意题目中的条件,不要漏找或多找了。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】根据比的意义和化简,表示A和B的最简整数比是5∶6,据此分析。【详解】如果,A也可能是10,B也可能是12,所以原题说法错误。【点睛】关键是掌握比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。18、√【分析】据比的写法,把比写成分数的形式,比的前项当分子,后项当分母即可,所以3∶7可以写成,读作3比7。【详解】3∶7可以写成,读作3比7。故答案为:√。【点睛】本题考查比与分数的关系,解答本题的关键是掌握比与分数的关系。19、×【分析】100克减少10%,把100克当作单位“1”,减少10%后,相当于100克的(1-10%),用乘法计算。再增加10%,是把减少后的量当作单位“1”,用减少后的量乘(1+10%),计算后的结果和110克比较即可判断。【详解】100×(1-10%)
=100×90%=90(克)90×(1+10%)=90×110%=99(克)99﹤110故答案为:×【点睛】本题要注意是单位“1”有变化。减少10%,是把100克当作单位“1”;后增加10%,是把减少后的量90克当作单位“1”。20、×【解析】略21、√【分析】合格率是指合格产品数占产品总数的百分比,计算方法是:合格率=合格零件个数÷总个数×100%,假设不合格零件数是1,那么合格零件数就是24,先求出零件总数,然后代入公式求出合格率。【详解】24÷(1+24)×100%=24÷25×100%=96%故答案为:√【点睛】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量,再乘100%。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0;;10;2;;3;16;3;1【详解】略23、(1)972(2)81(3)674(4)358【分析】此题考查的是整数的四则混合运算,先认真读懂题意,分析清楚题目中的数量关系,再根据整数四则混合运算顺序:先算乘除再做加减,有括号的先算括号内的,同级运算按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)540÷5×9=108×9=972(2)(430-25)÷5=405÷5=81(3)890-540+324=350+324=674(4)(478+238)÷2=716÷2=35824、x=x=9x=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、3天【解析】15﹣20×15÷25=15﹣300÷25=15﹣12=3(天)答:可提前3天看完.27、小时;【分析】第一小问要把分钟换成小时,才能够进行相加;第二问要求还剩全程的几分之几,把全程看做单位“1”,减去第一次和第二次走的路程的占比和就是还剩全程的几分之几。但第二次走的路程是剩下的一半,所以要把第一次走后剩下的路程求出来,再利用分数的意义可以得出第二次走的路程的占比。【详解】15分钟=小时(小时)的一半是1-答:已经走了小时,还剩全程的没有走。【点睛】此题考查异分母分数加减法以及分数的意义,注意后来走的是剩下的一半也就是的一半,认真读题解答即可。28、18天【分析】先把鹅的孵化期看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出鸭的孵化期的时间;进而把鸭的孵化期看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,再求鸡的孵
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