2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年陕西省汉中市留坝县数学六年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.角的大小同边的长短有关。(______)2.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)3.以学校为参照点,甲乙二人到学校的距离相等.他们一定在同一地方。_____4.两个不同质数的公因数只有1.(_________)5.平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.小明做36道数学题,已完成了24道,还需完成全部题目的()。A. B. C. D.7.下列说法错误的是(

)A.0是自然数B.-2.5是小数C.-1不是负数D.-2是整数8.若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。A.a÷ B.a× C.÷a D.a÷9.如图的四个正方体堆放在墙角处,露在外面的有(

)个面。A.6B.9C.15D.2410.某公司有老年人20名,中年人30名,青年人50名。现从中选取30人调查该公司职员的健康状况,下列选项中最合理的处理方式是()。A.将所有人编号,任意抽取30个号B.任选老年人10名、中年人10名青年人10名C.任选老年人6名、中年人9名青年人15名三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.8和24的最大公因数是________,最小公倍数是________;8的所有因数的和是________.12.点动成(_________),线动成(_________),面动成(_________).13.一辆货车从甲城到乙城需8小时,一辆客车从乙城到甲城需6小时,货车开了两小时后,客车出发,客车出发后____小时两车相遇.14.在括号里填上最简分数。

10时=(______)日

600毫升=(______)升

4米80厘米=(______)米15.下图平行四边形的面积是15平方厘米,阴影部分的面积是(__________)平方厘米.16.在()里填上适当的单位.一瓶矿泉水500(_____);一个人每天应当喝2(_____)的水;一桶色拉油5(_____);一个粉笔盒大约是1(_____).17.6y与3y的和是(________),5a与3a的差是(________)。18.在一次满分是100分的数学考试中,小明的分数与名次的积是485,他得了(________)分,排第(________)名。19.物体绕一个固定点弧线运动,这样的现象叫做________。20.一项工程,甲队单独做8天完成,乙队单独做10天完成,两队合作,(________)天可以完工。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.化简比。∶0.25∶0.4522.能简算的要简算。-+9--++-++23.解方程和比例x∶2.4=5∶x÷+7=103=x∶15五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.淘淘本学期各单元数学成绩统计表单元一二三四五六成绩/分959875605550(1)请绘制出折线统计图.(2)第________单元与第________单元成绩相差最多.(3)成绩最高的是第________单元.(4)从图中你能发现什么信息?25.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶4,第二天运走8吨后,两天正好运走了总数的。这堆煤原来有多少吨?27.甲、乙两车同时从A,B两地出发,相向而行,在距离中点60km的地方相遇.已知甲车与乙车的速度比为3:5,求A,B两地之间的距离?28.直接写得数.-=8÷0.4=-=+=-=7-6.38=+=+=0.22×0.5=10-4.8-3.2=29.商店运来120台彩电,第一天卖出总台数的,第一天卖出的台数正好是第二天的,第二天卖出多少台?30.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩下全长的几分之几没有修?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】角的大小与角的两条边的长短无关,与两条边之间叉开的角度大小有关,叉开的角度越大,这个角越大,据此解答.2、×【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。3、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个,所以以学校为参照点,甲乙二人到学校的距离相等,他们不一定在同一地方,这样的点不确定,由此判断即可。故答案为:×。【点睛】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个,是解答此题的关键。4、√【详解】略5、√【分析】平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小,据此解答即可。【详解】平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小,所以本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查平移、旋转、轴对称,解答本题的关键是掌握平移、旋转、轴对称的特征。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】根据题意可知,一共有36道数学题,其中已经完成24道,剩余36-24=12(道),用12÷36即可解答。【详解】根据分析可知:(36-24)÷36=12÷36=故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对分数实际应用的题解思路和解题方法运用的能力。7、C【解析】略8、D【详解】略9、B【解析】略10、C【分析】根据题意,按照老年人、中年人和青年人的人数比20∶30∶50从中抽取30名最合理。分别算出他们各占总人数的分率,再用30乘分率即可求出他们各选多少人。【详解】20∶30∶50=2∶3∶52+3+5=10老年人:30×=6(名)中年人:30×=9(名)青年人:30×=15(名)故答案为:C【点睛】本题考查按比例分配问题,把30人按照他们的人数比分配最合理。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、8241【解析】一个数是另一个数的倍数,较小的数就是两个数的最大公因数,较大的数就是两个数的最小公倍数.写出8的所有因数并相加即可.【详解】24是8的倍数,所以8和24的最大公因数是8,最小公倍数是24;8的所有因数的和是1+2+4+8=1.故答案为8;24;1.12、线面体【详解】连续的点连接成线,线在平面内转动形成面,面经过旋转成体.13、24【解析】设两城相距1个单位,则货车的速度为18,客车的速度为1(1-2×18)÷(18+1614、4【详解】略15、7.5【详解】略16、毫升升升立方分米【解析】略17、9y2a【分析】根据乘法分配律,计算即可。【详解】6y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案为:9y;2a【点睛】考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。18、975【分析】把485分解质因数即可求解。【详解】485=5×97答:他得了(97)分,排第(5)名。故答案为:97;5;【点睛】本题考查了分解质因数在生活中的具体应用,大数可以用“短除法”分解质因数。19、旋转【解析】略20、【分析】将总工程看作单位“1”,甲队效率,乙队效率,用单位“1”÷效率和即可。【详解】1÷(+)=1÷=(天)【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系,时间分之一可以看作效率。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、5∶2;5∶9【分析】①小题将比的前项后项同时乘分母的最小公倍数8,化为整数比即可;②小题先将比的前项和后项的小数点同时向右移动两位,化为整数比之后,再同时除以最大公因数,就是最简整数比。【详解】∶=(×8)∶(×8)=5∶20.25∶0.45=25∶45=(25÷5)∶(45÷5)=5∶922、;8;2;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据减法性质连续减去两个数,等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来再计算;交换和的位置,再计算。【详解】-+===9--=9-(+)=9-1=8++-=++(-)=1+1=2++=++=1+=【点睛】对于分数加减混合运算,可以运用加法交换律和结合律,把分母相同的分数尽可能结合在一起计算。23、(1)x=60(2)x=32(3)x=40【分析】(1)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,原比例化成方程x=2.4×5,根据等式的性质,方程两边同时除以即可得到原比例的解。(2)根据等式的性质,方程两边同时减7,再同时乘即可得到原方程的解。(3)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,原比例化成方程x=×15,根据等式的性质,方程两边同时除以即可得到原比例的解。【详解】(1)x∶2.4=5∶解:x=2.4×5x÷=2.4×5÷x=60;(2)x÷+7=103解:x÷+7﹣7=103﹣7x÷=96x÷×=96×x=32;(3)∶=x∶15解:x=×15x÷=×15÷x=40

【点睛】熟练掌握比例的基本性质,根据比例的基本性质化成一般方程再解。解方程的依据是等式的性质。解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)(2)二六(3)二(4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.【详解】略25、(1)64(2)【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、96吨【分析】根据“第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶4”可得:第一天运走的吨数是总吨数的;把这堆煤总量看作单位“1”,则第二天运走的8吨,占总吨数的-,根据分数除法的意义,用除法即可求出这堆煤的总吨数。【详解】8÷(-)=8÷=96(吨)答:这堆煤原来有96吨。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.27、480km【解析】解:60×2÷(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论