2024年封开县四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2024年封开县四上数学期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．李伯伯准备在圆形花坛周围栽树。圆形花坛的周长是320m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽（）棵树。A．31 B．32 C．332．从3:10走到3:35，分针转动了（）．A．120° B．150° C．180°3．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（

）。A．210 B．420 C．1054．个、十、百、千、万…是（）。A．计数法 B．数位名称 C．计数单位5．长江的长度大约是6200（）A．千米 B．米 C．分米二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．0.72÷12＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1．_____7．三位数乘最大的两位数，积可能是五位数，也可能是六位数。（______）8．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。（_____）9．修一条公路，如果每天修60米，20天能修完，如果要求提前4天完成，每天要修70米。（_____）10．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．小明在纸上画了一条长5cm的（________）。（填线段、射线、直线）12．12t－6000kg=（__________）t10m²=（__________）cm²13．东东写了一个数，是由6个千万，3个十万和5个千组成的，这个数写作（________），读作（________），省略“万”后面的尾数约是（________）。14．要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填（________），要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填（__________）。15．780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍，商是________。16．和“千万”相邻的两个计数单位是（________）和（________）。17．在（________）时整时，时针和分针成一个直角；6时整时，时针和分针成（________）度的角。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数.800÷20＝630÷21＝148+252＝700÷（7×2）＝120÷40＝80×50＝88÷44＝810÷5÷2＝15×8＝418﹣299＝412÷4＝200﹣100÷20＝19．用竖式计算136×35208×7246×210260×4020．括号里面应填（_____）。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。22．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．23．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．你能用上下说一说他们的位置关系吗？25．果园的工人给果树剪枝，15个工人4天共剪了540棵果树，平均每人每天剪多少棵果树？26．某电视机厂原来每天生产116台电视机，现在每天生产的台数是原来的12倍，现在每天能生产多少台电视机？27．修路队每天修路105米，已经修了25天，还剩215米没有修。这条路长多少米？28．学校对四年级学生进行“心里话最愿意跟谁说”调查，统计结果如下。2019年12月类别合计老师同学父母其他人数45406020（1）请计算统计表中的合计数，并填在相应的空格内。（2）根据统计表中的数据完成条形统计图。（3）条形统计图中，纵轴上的一格表示（）人。（4）人数最多的类别是（），是最少类别人数的（）倍。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】李伯伯围着圆形的花坛栽树，圆形的池塘是一个封闭的图形，根据植树问题中的规律，围着封闭的形状栽种植物，所栽的树木棵数＝间隔数，所以周长320m的池塘每隔10m栽一棵，间隔数＝树的棵数＝320÷10。【详解】根据分析的内容，间隔数＝树的棵数＝320÷10＝32（棵），所以一共要栽32棵树。【点睛】此题考查植树问题，弄清楚是在封闭的图形上栽种还是不封闭的图形上栽种是解出此题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】根据积不变性质可知，已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，则积不变，还是210。故选：A。4、C【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】0.72÷12＝0.72÷（2×6）＝0.72÷2÷6＝0.36÷6＝0.1；所以，原题正确；故答案为：√7、×【详解】略8、√【详解】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的。故答案为：√。9、错误【解析】如果要求提前4天完成，每天要修的米数=要修的这条的公路的长度÷（计划修完这条路用的天数-4），其中，要修的这条的公路的长度=每天修的长度×计划修完这条路用的天数。10、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、线段【分析】线段的定义：直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。【详解】因为这个图形长5cm，是有限长的，所以小明在纸上画的是一条长5cm的线段。【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长的，直线和射线是无限长的。12、6100000【详解】略13、60305000六千零三十万五千6031万【分析】（1）6个千万即千万位上是6，3个十万即十万位上是3，5个千即千位上是5，其余数位上没有计数单位，用0补足。据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】这个数写作60305000，读作六千零三十万五千，省略“万”后面的尾数约是6031万。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。14、68【分析】要使算式“□02÷55”的商是两位数，那么百位上的数字和十位上的数字组成的“两位数”需要够除55，并且这个“两位数”除55的商只能是一位数，那么□里可以填的数字为6，7，8，9；要使算式“483÷4□”的商是两位数，那么□里要填的数字必须够被除数的百位和十位上的数字所组成的“两位数”来除，所以框里的数字应该比8小，所以可以填的数字有1，2，3，4，5，6，7，8；根据题意从可以填的数字里选出符合条件的。【详解】根据分析，要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填6；要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填8。【点睛】此题考查除法的计算，三位数除以两位数，要使除得的商是两位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。15、60【解析】被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。【详解】780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍，变成7800÷130=60，商仍然是60。故答案为：60.16、百万亿【分析】根据数位顺序表进行解答即可。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】和“千万”相邻的两个计数单位是百万和亿。【点睛】17、3或9180【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90°，是一个直角。6时整，时针指向6，分针指向12，则时针和分针之间的夹角是6×30＝180°。【详解】在3或9时整时，时针和分针成一个直角；6×30＝180°，则6时整时，时针和分针成180度的角。【点睛】钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，时针和分针之间有几个夹角，就是几个30°。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、40304005034000281120119103195【详解】略19、（1）4760（2）14976（3）9660（4）1【详解】（1）136×35＝4760；（2）208×72＝14976；（3）46×210＝9660；（4）260×40＝1．20、56.25【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。22、【解析】略23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、桥在小船的上面，小船在桥的下面，桥在小女孩的前面．（此题为开放题，答案多种，言之有理即可）【详解】略25、9棵【详解】26、1392台【详解】116×12=1392(台)答：现在每天能生产1392台电视机。27、2840米【分析】修路队每天修路105米，已经修了25天，根据乘法的意义，已修了105×25米，则用已修的加上未修的即得这条路长多少米。【详解】105×25＋215＝2625＋215＝2840（米）答：全长是2840米。【点睛】首先根据工作效率×工作时间＝工作量求出已修长度是完成本题的关键。28、（1）165；（2）见详解；（3）10；（4）父母，3【分析】（1）将四个类别的人数加起