版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页华师大版八年级下册数学期中考试试卷一、单选题1.在下列分式中,最简分式是()A.B.C.D.2.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是(
)A.3.4×10-9mB.0.34×10-9mC.3.4×10-10mD.3.4×10-11m3.下列计算正确的是()A.B.C.2+1﹣1=﹣1D.a﹣3=(a3)-14.若把分式的x.y同时扩大3倍,则分式值(
)A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.扩大9倍5.已知反比例函数y=的图上象有三个点(2,y1),(3,y2),(﹣1,y3),则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y3>y2>y16.函数y=与y=mx﹣m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.7.若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()A.m<B.m<且m≠C.m>﹣D.m>﹣且m≠﹣8.中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是(
)A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.2:2:1:1 D.2:1:2:19.下列说法错误的是(
)A.平行四边形的对角相等B.平行四边形的对角互补C.平行四边形的对边相等D.平行四边形的内角和是360°10.某施工队要铺设一条长为1500米的管道,为了减少施工对交通造成的影响,施工队实际的工作效率比原计划提高了20%,结果比原计划提前2天完成任务.若设施工队原计划每天铺设管道x米,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣=2B.=2+C.﹣=2D.=2+二、填空题11.计算:+(π﹣3.14)0=___.12.函数中,自变量x的取值范围是__________.13.已知点P(2﹣a,2a﹣7)(其中a为整数)位于第三象限,则点P坐标为_____.14.若点A(a,b)在反比例函数y=的图象上,则代数式ab﹣4的值为_____.15.一个y关于x的函数同时满足两个条件:图象过(2,1)点;当x>0时,y随x的增大而减小.这个函数解析式为_________________.(写出一个即可)三、解答题16.解下列方程:(1).(2).17.先化简,再求值:,其中x是不等式的负整数解.18.已知y=y1+y2,其中y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=﹣1时,y=﹣1;当x=2时,y=5,求①y与x的函数关系式;②当x=﹣2时y的值.19.如图,甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中的函数图象如图所示,请根据图象回答下列问题:(1)______先出发,提前______小时;(2)______先到达B地,早到______小时;(3)A地与B地相距______千米;(4)甲乙两人在途中的速度分别是多少?20.某村在今年退耕还林活动中,计划植树200亩,全村在完成植树40亩后,某环保组织加入此活动,并且该环保组织植树的速度是水源村植树速度的1.5倍,整个植树过程共用了13天,水源村每天植树多少亩?21.如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E,(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.22.如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=图象相交于点A(﹣1,2)与点B(﹣4,n).(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)在第二象限内,观察函数图像,直接写出不等式ax+b<的解集.23.某商品经销店欲购进A、B两种纪念品,若用380元购进A种纪念品7件,B种纪念品8件;也可以用380元购进A种纪念品10件,B种纪念品6件.(1)求A、B两种纪念品的进价分别为多少?(2)若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元,每销售1件B种纪念品可获利7元,该商店准备用不超过900元购进A、B两种纪念品40件,且这两种纪念品全部售出时总获利不低于216元,问应该怎样进货,才能使总获利最大,最大为多少?参考答案1.B【解析】根据最简分式的定义:分子,分母中不含有公因式,不能再约分的分式即可解答.【详解】解:A、,故A选项不符合题意;B、是最简分式,故B选项符合题意;C、,故C选项不符合题意;D、,故D选项不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查最简分式的定义,分式的化简,首先要把分子、分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题,在解题中一定要引起注意.2.C【解析】【详解】试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式,所以将0.00000000034用科学记数法表示,故选C.考点:科学记数法3.D【解析】【分析】分子和分母同乘以(或除以)一个不为0的数,分数的值不变.【详解】A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、,故本选项正确;故选D.【点睛】本题主要考查分式的性质,关键是根据把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,分式的值不变进行解答.4.A【解析】【分析】根据分式的性质即可化简判断.【详解】分式的x.y同时扩大3倍,变为故选A.【点睛】此题主要考查分式的性质,解题的关键是把变化后的分式进行约分化简即可.5.A【解析】【分析】先判断出k2+1是正数,再根据反比例函数图象的性质,比例系数k>0时,函数图象位于第一三象限,在每一个象限内y随x的增大而减小判断出y1、y2、y3的大小关系,然后即可选取答案.【详解】解:∵k2≥0,∴k2+1≥1,是正数,∴反比例函数y=的图象位于第一三象限,且在每一个象限内y随x的增大而减小,∵(2,y1),(3,y2),(﹣1,y3)都在反比例函数图象上,∴0<y2<y1,y3<0,∴y3<y2<y1.故选A.【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内,本题先判断出比例系数k2+1是正数是解题的关键.6.C【解析】【分析】分别根据反比例函数及一次函数的图象在坐标系中的位置,对四个选项逐一分析,即可得到答案.【详解】解:A、由反比例函数的图象在可一、三象限知m>0时,-m<0,∴一次函数的图象经过一,三,四象限∴A错误,C、由反比例函数的图象在可一、三象限知m>0时,-m<0,∴一次函数的图象经过一,三,四象限C正确;B、反比例函数的图象在二、四象限可知当m<0时,-m>0,∴一次函数的图象经过一,二,四象限,∴B错误,D、由反比例函数的图象在二、四象限可知当m<0时,-m>0,∴一次函数的图象经过一,二,四象限,∴D错误;故选C.【点睛】本题主要考查反比例函数和一次函数的图象比例系数的关系,掌握反比例函数和一次函数的比例系数的几何意义,是解题的关键.7.B【解析】【详解】解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=,已知关于x的方程=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<,当x=3时,x==3,解得:m=,所以m的取值范围是:m<且m≠.故答案选B.8.D【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到∠A=∠C,∠B=∠D,∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,根据以上结论即可选出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,即∠A和∠C的数相等,∠B和∠D的数相等,且∠B+∠C=∠A+∠D.故选D.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质.其性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.9.B【解析】【分析】根据平行四边形性质逐项分析即可.【详解】解:A.平行四边形的对角相等,该选项正确;
B.平行四边形的对角相等,该选项错误;C.平行四边形的对边相等,该选项正确;D.平行四边形的内角和是360°,该选项正确;故选B.10.D【解析】【分析】设施工队原计划每天铺设管道x米,实际的工作效率为每天(1+20%)x,根据题意可知,实际比计划提前2天完成任务,列方程即可.【详解】设施工队原计划每天铺设管道x米,实际的工作效率为每天(1+20%)x,由题意得=2+.故选D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.11.0【解析】【分析】根据算术平方根的性质、负指数幂和零指数幂计算即可;【详解】原式=;故答案为0.【点睛】本题主要考查了实数的计算,结合负指数幂、零指数幂计算是解题的关键.12.x≥-2且x≠1【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件即可求出结论.【详解】解:由题意可得解得x≥-2且x≠1故答案为:x≥-2且x≠1.【点睛】此题考查的是求自变量的取值范围,掌握二次根式有意义的条件和分式有意义的条件是解决此题的关键.13.(﹣1,﹣1).【解析】【详解】试题分析:根据第三象限点的坐标性质得出a的取值范围,进而得出a的值:∵点P(2﹣a,2a﹣7)(其中a为整数)位于第三象限,∴,解得:2<a<3.5,因为a为整数,故a=3,代入计算,则点P坐标为:(﹣1,﹣1).故答案为(﹣1,﹣1).考点:点的坐标.14.-9【解析】【分析】由点A在反比例函数图象上,可得出ab=-5,将其代入代数式ab-4中即可得出结论.【详解】解:∵点A(a,b)在反比例函数y=的图象上∴ab=-5∴ab-4=-5-4=-9.故答案为:-9.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是找出ab=2.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,由点在反比例函数图象上可以得出点的横纵坐标之积为定值,将其代入代数式即可.15.y=【解析】【详解】符合题意的函数解析式可以是y=,y=﹣x+3,y=﹣x2+5等,(本题答案不唯一)16.(1)无解;(2).【解析】【分析】(1)方程两边同时乘以约去分母,化为整式方程,解出整式方程,然后检验是否是原方程的根;(2)方程两边同时乘以约去分母,化为整式方程,解出整式方程,然后检验是否是原方程的根.【详解】解:(1)约去分母,得:,解得:,检验:当时,,∴是增根,原分式方程无解;(2)约去分母,得:,解得:,检验:当时,,∴原分式方程的解为.【点睛】本题主要考查了解分式方程,解题的关键是熟练掌握解分式方程的基本步骤,特别注意要检验是否是原方程的根.17.;3【解析】【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简.然后解一元一次不等式求出负整数解,代x的值求值.【详解】解:原式=解得,负整数解为将代入原式=18.①y=3x-;②-5【解析】【分析】①设y1=kx,y2=则y=y1+y2=kx+,再把当x=-1时,y=-1,当x=2时,y=5代入求出k、n的值,进而可得答案;②把x=-2代入(1)所得的函数解析式即可.【详解】解:①设y1=kx,y2=则y=y1+y2=kx+,∵当x=-1时,y=-1,当x=2时,y=5,∴,解得:,∴y关于x的函数关系式为y=3x-;②把x=-2代入y=3x-得:y=-6+1=-5.【点睛】此题主要考查了待定系数法求函数的解析式,关键是正确表示出函数解析式.19.(1)甲,3;(2)乙,3;(3)80;(4)10千米/小时,40千米/小时【解析】【分析】(1)由图象可得出甲先出发3小时;(2)乙在3小时后出发,且比甲先到终点3小时;(3)根据图象可得出A,B两地之间的距离;(4)根据路程除以时间等于速度,可得出答案.【详解】(1)由图象可得甲,3;
(2)由图象可得乙,3;
(3)由图象可得80;(4)甲:80÷8=10(千米/小时)乙:80÷2=40(千米/小时).故答案为甲,3;乙,3;80.【点睛】本题考查了函数的图象,利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.20.8【解析】【分析】根据整个植树过程共用了13天,以及环保组织植树的速度是全村植树速度的1.5倍表示出两者的植树天数得出等式求解即可.【详解】解:设全村每天植树x亩则由题意得,即∴∴解得把代入原分式方程中,方程左右两边相等∴是方程的解答:水源村每天植树8亩.【点睛】本题主要考查了分式方程的实际应用,根据植树的天数得出等式是解题关键.21.(1)详见解析;(2).【解析】【详解】试题分析:(1)由平行四边形的性质和角平分线易证∠BAE=∠BEA,根据等腰三角形的性质可得AB=BE;(2)易证△ABE是等边三角形,根据等边三角形的性质可得AE=AB=4,AF=EF=2,由勾股定理求出BF,再由AAS证明△ADF≌△ECF,即△ADF的面积=△ECF的面积,因此平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF,即可得出结果.试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠B+∠C=180°,∠AEB=∠DAE,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD;(2)解:∵AB=BE,∠BEA=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=4,∵BF⊥AE,∴AF=EF=2,∴BF=,∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴△ADF的面积=△ECF的面积,∴平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积=AE•BF=×4×2=4.考点:全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.22.(1)y=﹣,y=(2)(3)﹣5<x<﹣4或﹣1<x<0【解析】【分析】(1)将点A(-1,2)代入反比例函数解析式即可求得反比例函数解析式,将两点代入一次函数即可求得一次函数解析式.(2)求得C点的坐标后利用求面积即可.(3)根据图像即可得到结论.【详解】(1)将点A(﹣1,2)代入函数y=,解得:m=﹣2,∴反比例函数解析式为y=﹣,将点A(﹣1,2)与点B(﹣4,)代入一次函数y=ax+b,解得:a=,b=∴一次函数的解析式为y=+;(2)C点坐标(﹣5,0)∴S△AOB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保育员职责课件
- 毕业有趣模板课件
- 人工肱骨头置换术后康复的现代观念
- 学生学生传染病和食物中毒讲座课件
- 应该大力发展本土品牌
- 八年级生物基因在亲子代的遗传
- 《程序设计C++》课件
- 2026下半年小学英语教资面试写作技巧题库
- 分子生物学细胞周期研究生课件
- 哈工程通信原理习题课第五章
- 2026年全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题(附答案)
- 2026年广西北部湾国际港务集团有限公司人员招聘笔试参考试题及详细答案解析
- 成人吞咽障碍患者口服给药护理
- 《小小演奏家 赛龙夺锦》课件2026-2027学年人教版五年级上册音乐
- 高级经济师房地产与建筑经济真题及答案
- 军士专升本试题及答案
- 2026年山东省聊城市辅警协警笔试练习题(含答案)
- 边疆产业:战略腹地与双向开放新高地构建方略(年)行业发展报告
- 2026年高考全国二卷理科综合真题试卷(+答案)
- T∕CDSIA 0003-2025 家具行业数字化建设指南
- 医院IT信息科招聘笔试题及答案
评论
0/150
提交评论