2024年河北省邢台市任县数学三年级第一学期期末监测试题含解析

2024年河北省邢台市任县数学三年级第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．5千米和500千克比较，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．无法比较2．一片长方形草地被分成甲、乙两部分，小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长3．三（1）班全体同学去参观大象馆和海洋馆，参观大象馆的有25人，参观海洋馆的有30人，两个馆都参观的有18人。求三（1）班有多少人，列式正确的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋184．下面三个算式中只有一个计算正确，结果正确的是（）。A． B． C．5．下面的积大约是2400的算式是（）。A．6×486 B．392×8 C．4×597二、认真辨析，我会判。6．4千米大于3千克。（_____）7．小明立定跳远跳了5千米。（________）8．小华的身高是136厘米．（___）9．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）10．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）三、仔细观察，我会填。11．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角12．4.38千米=________千米________米13．在括号里填写合适的单位名称。（1）乐乐跑50米约用时12（______）；（2）三年级上册数学课本厚约6（______）；（3）9岁儿童的脚长约是2（______）；（4）嫦娥五号探测器总重约8（______）；（5）珠穆朗玛峰的高度约为8849（______）；（6）磁悬浮列车的时速超过350（______）。14．在135÷5，513÷5，351÷5中，商没有余数的算式是（______），商中间有0的算式是（_____），商末尾有0的算式是（______）。15．一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是（______），被除数最小是（______）。16．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。17．3的分数单位是，它含有个这样的分数单位．18．图中空白部分是涂色部分的________倍；若再涂________格，那么空白部分是涂色部分的2倍。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．420+180=____68+200=____750-300=____20．用竖式计算。（带★号的题要验算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝21．算一算。34＋200＋50＝________22＋11＋55＝________35＋12＋52＝________21＋34＋42＝________五、动手操作，我能行。22．小猴子回家．23．找朋友。24．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。25．一年有4个季度，每个季度3个月．今年的第四季度有多少天？26．一个长方形的长25米，宽6米。扩建后长增加10米，这个长方形的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？27．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地，上午去了3批学生，每批196人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观?28．一块长方形菜地的长是宽的3倍，如果宽增加8厘米，长不变，就变成了一个正方形，这块长方形菜地的周长是多少厘米？29．48个32相加的和是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答。【详解】据分析得出：甲的周长＝乙的周长，所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈，他们跑的路一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。3、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三（1）班有多少人。【详解】根据分析列式：25＋30－18，故答案选：A。【点睛】本题考查集合问题，各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。4、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3＝657，529×2＝1058，326×8＝2608，所以结果正确的是C。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。5、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可。【详解】A．6×486≈6×500＝3000B．392×8≈400×8＝3200C．4×597≈4×600＝2400故答案为：C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。8、√【解析】略9、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＜＞＜＜【详解】略12、4380【详解】略13、秒毫米分米吨米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量乐乐跑50米用时，结合数据12可知：应用“秒”做单位。计量三年级上册数学课本厚，结合数据6可知：应用“毫米”做单位。计量9岁儿童的脚长，结合数据2可知：应用“分米”做单位。计量嫦娥五号探测器总重，结合数据8可知：应用“吨”做单位。计量珠穆朗玛峰的高度，结合数据8849可知：应用“米”做单位。计量嫦磁悬浮列车的时速，结合数据350可知：应用“千米”做单位。【详解】（1）乐乐跑50米约用时12（秒）；（2）三年级上册数学课本厚约6（毫米）；（3）9岁儿童的脚长约是2（分米）；（4）嫦娥五号探测器总重约8（吨）；（5）珠穆朗玛峰的高度约为8849（米）；（6）磁悬浮列车的时速超过350（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、135÷5513÷5351÷5【详解】略15、579【分析】根据题意可知□□÷6＝13……□﹐余数要比除数小，余数最小是1，最大是5。【详解】一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是5，被除数最小是79。【点睛】此题考查学生对余数和除数关系的认识，余数要比除数小，求被除数的方法就是除法的验算。16、954-459=495【详解】略17、27【详解】略18、51【详解】5÷1=5；6÷（2+1）=6÷3=2（个）2-1=1（个）故答案为：5；1。四、认真细致，我会算。19、600268450【详解】略20、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用交换两个加数的位置，看是不是等于和。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79＋328＝407验算：328＋79＝407804－395＝409验算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝5670021、284889997【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34＋200＋50＝28422＋11＋55＝8835＋12＋52＝9921＋34＋42＝97五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。25、92天【详解】31+30+31＝92（天）答：今年的第四季度有92天．【点睛】第二、三、四季度的天数是固定不变的，只有第一季度因平年、闰年不变，天数不同．第四季度是10、11、12三个月天数之和，其中10、12月为大月，每月31天，11月为小月，30天．26、210平方