2023年广东省汕头市阳光实验初中学业水平模拟考试生物试题

2023年广东省汕头市阳光实验初中学业水平模拟考试生物试

题

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一、单选题

1.2022年北京冬奥会期间，为了避免人与人之间直接接触利用智能机器人送餐等。下

列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）

A.是否耗能B.能否运动C.能否说话D.能否生殖

【答案】D

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生

的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由

细胞构成的；生物都能遗传和变异。

【详解】ABC.是否耗能、能否运动、能否说话，都不属于生物的共同特征，不能作为

判断智能机器人是否为生物的标准，ABC不符合题意。

D.能够繁殖属于生物的共同特征，能作为判断智能机器人是否为生物的标准，D符合

题意。

故选D。

2.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，这说明（）

A.环境影响生物B.环境适应生物

C.生物影响环境D.生物适应环境

【答案】A

【分析】生物与环境的关系是相互依存的.生物在适应环境得以生存的同时，能不断地

影响环境并改变环境。

【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非

生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长“，环

境因素中的温度、水分对生物的影响，这说明环境影响生物。

故选Ao

3.某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蜘、小鱼，河沙，他还必须补充的

（）

A.金鱼藻B.自来水C.细菌和真菌D.锦鲤

【答案】A

【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整

的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生

物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）

组成。

【详解】生态瓶是模拟的生态系统，生态瓶中应该有生态系统的全部组成成分，包括生

物部分（消费者、生产者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。该生态瓶中

池塘水是非生物部分，水中的细菌和真菌及河沙是分解者，螺狮、小鱼、小虾是消费者），

还应该补充生产者。选项中金鱼藻是生产者，自来水是非生物部分，河沙里含分解者,

锦鲤是消费者。故A正确，BCD错误。

故选Ao

4.“天宫课堂”第一课定于2021年12月9日下午15：40开始，神舟十三号乘组航天员

程志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课直播，第一课进行了微重力环境

下细胞学实验，培养神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞，要经过的细胞边

界是（）

A.细胞壁B,细胞膜C.细胞质D.细胞核

【答案】B

【分析】细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核。

【详解】A.细胞壁紧贴细胞膜，具有支持和保护作用。神经细胞是动物细胞没有细胞

壁，A不符合题意。

B.细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质

不能轻易地进入细胞。因此培养神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞，要经

过的细胞边界是细胞膜，B符合题意。

C.细胞质是进行新陈代谢的主要场所，C不符合题意。

D.细胞核中有遗传物质，是细胞遗传与代谢的调控中心，D不符合题意。

故选Bo

5.如图表示细胞构成生物体的结构层次，1、2表示生理过程，a~f表示结构层次，有

关叙述错误的是（）

A.在有性生殖过程中，a表示受精卵

试卷第2页，共24页

B.叶片表皮和人体皮肤都是由过程2形成的组织

C.动物细胞和植物细胞通过过程1将细胞质平均分成两份的方式不同

D.c和e由不同组织按照一定次序结合而成

【答案】B

【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞一组织一器官一植物体；动物的结

构层次从微观到宏观依次是：细胞一组织一器官一系统一动物体。由图可知：1细胞的

分裂、2细胞的分化；b和d是组织、c和e是器官、f是系统。

【详解】A.动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开

始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，所以在有性生殖过程中，a表

示受精卵，A正确。

B.叶片表皮属于保护组织，人体皮肤是器官，B错误。

C.1细胞的分裂过程中，植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，而

动物细胞从中央向内凹陷，所以动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同，C正确。

D.c和e是器官，都是由不同组织按照一定次序结合而成，D正确。

故选B。

6.小明同学用显微镜观察草履虫时，视野如图所示，为将污点A移出，应将玻片往（）

A.左方B.右方C.上方D.下方

【答案】C

【分析】显微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：

放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光

线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时

使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近

人眼睛的镜头。物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。

【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本

时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微

镜内看到的物像则是向左移动的。污点A在下方，为将污点A移出，应将玻片往上方

移动。

故选Co

7.某医疗团队将猪肾、猪心移植到人体内，为避免人体免疫系统将猪器官当作抗原攻

击，研究员将6种人类基因移入猪的基因组中、该过程利用的技术是（）

A.转基因技术B.仿生技术C.组织培养技术D.克隆技术

【答案】A

【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是

在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体

外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们

所需要的新品种。

【详解】科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物

就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,

这一技术被称为转基因技术。因此将6种人类基因移入猪的基因组中，该过程利用的技

术是转基因技术。

故选Ao

8.“回南天，种花生，能有好收成"。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（）

B.丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C.甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D.“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

【答案】C

【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的

温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所

需的营养物质。图中甲是花生种子，乙是花生植株，丙是花，丁果实，①果皮、②种子。

解答此类题目的关键是理解掌果实、种子的形成过程，种子萌发的过程。

【详解】A.花生的种子外有果皮包被，属于被子植物，A正确。

B.丁图中的②种子由丙图中的胚珠发育而来，B正确。

C.甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，C错误。

试卷第4页，共24页

D.回南天（简称回南），是对中国南方地区种天气现象的称呼，通常指每年春天时，

气温开始回暖而湿度猛烈回升的现象。当"回南天'’出现时，空气湿度接近饱和，到处是

湿灌漉的景象，由此可知，"回南天'’可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分，

D正确。

故选Co

9.朝鲜战争期间我国志愿军战士常以冻土豆充饥。土豆块茎内淀粉的制造条件是（）

A.氧气、水B.光、水、二氧化碳C.化肥、氧气D.氮气、二氧化

碳

【答案】B

【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时

释放出氧气的过程叫光合作用。熟知植物的光合作用的概念及其条件是解答此题的关键。

【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有

叶^体

机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。可用表达式表示：二氧化碳+水+f有

光能

机物（储存着能量）+氧气。其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场

所是：叶绿体；条件是：光。由上所述可知：土豆的块状茎中含有大量的淀粉，是由于

土豆的绿叶进行光合作用把无机物转化了成有机物，土豆块茎内淀粉的制造条件是光、

水、二氧化碳。因此ACD错误，B正确。

故选B»

10.陕西省中医药研制出“益肺解毒汤”和“清瘟护肺汤”两个药方，对新冠肺炎治疗效果

良好患者吸收汤剂中有效成分的主要器官是（）

A.小肠B.胃C.食道D.大肠

【答案】A

【分析】小肠盘曲在腹腔里，长约5~6米，开始的一段叫十二指肠。小肠是消化道中

最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠壁也分为4层，与胃壁相似。

小肠黏膜的表面有许多环形皱裳，皱裳上有许多绒毛状的突起-小肠绒毛。小肠绒毛间

的黏膜凹陷形成肠腺，可以分泌肠液消化食物。小肠内表面具有的皱裳和小肠绒毛，大

大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。小

肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄、都只由一层上皮细胞构成。这种结构特

点有利于吸收营养物质。

【详解】小肠是消化道中最长的段，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。所以患者

吸收汤剂的主要器官是小肠。

故选Ao

11.图示“唾液淀粉醐对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是

RR

①向1、2号试管②向1、2号试③将两试管放

分别葡加等里的管中各徜加2入37r的水中入试管

清水和唾液滴碘液保温1财钟

A.此实验操作步骤正确的顺序是④①③②

B.两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照

C.滴加碘液后可观察到2号试管中溶液变成蓝色

D.将两试管置于37c保温利于唾液淀粉酶发挥作用

【答案】C

【分析】探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤：首先，在L2号两支试管

中各放入等量的馒头碎屑；其次，向1.2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升

唾液；再次，将两支试管放在37。（2温水中水浴10分钟；最后，向两支试管中各滴加

两滴碘液。

【详解】A.在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验中，要首先④将等量淀粉糊

分别注入两支试管内，然后①向两支试管内分别滴加清水和唾液，后③将两支试管放入

37。＜2的温水中，最后②向两支试管分别滴加碘液并观察现象。因此此实验操作步骤正

确的顺序是④①③②，故A正确。

B.实验过程中，除向试管内分别滴加等量的唾液和清水这一条件不同外，其他条件完

全相同，目的是保证有无唾液这一单一变量，形成对照，故B正确。

C.2号试管内滴加了唾液，唾液淀粉酶会将其中的淀粉分解，故滴加碘液后2号试管

中溶液不变蓝，故C错误。

D.正常情况下，人体温度为37。＜2。将试管放入37%：的环境中保温，是为唾液淀粉酶

提供适宜的温度，使其活性保持最强，故D正确。

故选C。

12.如图是1924年科学家用微穿刺技术检测的肾单位内葡萄糖含量变化曲线图。①、

②、③分别代表肾单位的结构，③的名称和发生的生理过程分别是

试卷第6页，共24页

葡

萄

糖

含

里

.1%

③

②

①

作用

过滤

球、

肾小

A.

收作用

重吸

管、

肾小

B.

收作用

重吸

球、

肾小

C.

用

滤作

、过

肾小管

D.

】B

【答案

小体包

管。肾

和肾小

肾小体

包括

单位

，肾

能单位

构和功

脏的结

位是肾

）肾单

】（1

【分析

通。

管相

肾小

腔与

，囊

小囊

的肾

外面

小球

在肾

包绕

囊状

和呈

小球

状的肾

括呈球

。

的过程

个连续

作用两

重吸收

小管的

用和肾

滤作

的过

小球

过肾

要经

形成

尿的

（2）

管。

肾小

囊、③

肾小

、②

小球

①肾

图中，

（3）

盐、

、无机

如水

他的

外，其

白质

的蛋

分子

胞和大

了血细

时，除

小球

①肾

流经

】血液

【详解

、部

分水

大部

其中

管时，

③肾小

尿流经

当原

尿；

成原

囊形

肾小

到②

滤过

糖会

、葡萄

尿素

了

水形成

机盐和

部分无

素、一

的尿

剩下

液，而

回血

吸收

重新

糖被

葡萄

部的

盐和全

分无机

。

作用

吸收

、重

小管

是肾

分别

过程

生理

生的

和发

名称

。③的

尿液

。

故选B