2025年高考作文备考：诸子百家、经典名句在议论文中的运用​

阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：唐·陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。材料二：《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。”材料三：张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业施展才华。而她本人也被评为“感动中国2020年度人物”，先后获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。“平台”是近年来被屡屡提及的词语，某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”，你读了以上材料，有何感触与思考？请联系实际写篇征文参与讨论。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】材料一内容为陈子昂的《登幽州台歌》，但后面“盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地”，说明英雄无用武之地。从反面来证明“平台”对人才的重要性。材料二引用《尚书》中的语句，强调了个人才能的重要性，并有人尽其才之意。从“砺”“舟楫”“甘霖”三个方面形象化展示人才的重要作用，也就是强调人的价值所在。材料三讲张桂梅自己可以打造平台，并证明免费女高这一“平台”对贫困家庭女孩的重要性。在为别人打造平台的同时自己也可以获得平台；或者好平台成就真人才、平台需要人才搭建才可成好平台。三则材料核心话题是“平台与人才”。“平台”是近年来被屡屡提及的词语。它本身是一个中性词，可以指生产施工平台，电脑操作平台，还泛指进行某项工作所需要的环境或条件。随着互联时代的到来，人与集体、社会、国家的关联越来越紧密。人想要生活、工作、发展，必然要寻找并依靠某个平台，赚取钱物，维持基本的生存供应，乃至在平台上存放精神世界。平台可大可小，小到个人养家糊口、为稻梁谋所依托的空间、舞台，大到国家社会提供的机遇与大舞台。比如当下的中国，疫情得到控制，社会繁荣稳定，适逢两个一百年的交汇点，给年轻一代提供了很好的发展平台。“平台与人才”，这属于常见的“A与B”关系型材料作文，考生应把握住二者之间的基本关系：平台为人才提供发展机会与施展空间，人才反过来又促进平台的完善与壮大。至于“平台”“人才”二者，哪个方面更重要，更占有主导地位，考生可以辩证看待，畅谈看法，允许有个性之见，言之成理即可。综合以上材料解读和当前社会实际，可以明确，相对更好的立意还是：好的平台成就优秀人才（人要施展才能，有赖于良好的发展平台）。本题的任务要求是在某报社开设的“青年论坛”栏目发表看法，那么，行文时要考虑“青年”这一对象，自己（说话者）的身份也必须是青年。【参考立意】1．人才的成长需要平台或才华的施展需要平台。2．不同的才华需要不同的平台。3．不同的平台造就充满个性的人才。4．平台虽好，善于定位有助于成才。5．平台很多，也要寻找适合自己的那一个。6．新时代处处皆平台，人才可以创造平台。7．不起高台上，怎筑摘星楼。8．亲手筑起自己的平台。9．好的平台，锦上添花。10．平台为舟，人才为楫。【范文】借平台展现自我，用实干丰盈青春读了“青年论坛”相关栏目后，我感触颇深。生命是一条奔腾不息的河，我们都是过河的人，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，平台给了我们更多的机遇，让我们得以施展才华。黑夜里，平台如明珠一颗，照亮前进方向。“平台是撬动人生价值的最佳杠杆”，没有张桂梅创办的女子高中，哪来的大山里的女孩完成学业，走出贫困？没有新中国的蓬勃发展，哪来的“天问一号”登陆火星？“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，是平台的引导，让处于黑暗中的我们看到了前进的道路；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，是平台的支撑，让迷途中的我们迎来了曙光和希望。深海里，平台如潜艇一艘，驶向理想彼岸。世事纷扰，平台为伴；平台之上，人才尽显。陈子昂曾慨叹“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，辛弃疾也曾悲叹：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”他们空有一腔热血、满腹才华，却无处施展，只能空叹英雄无用武之地。而如今改革开放以来，中国以惊人的速度飞驰，带来了新的机遇和挑战，为人才提供了一个更大的平台。人们不会再因为没有平台支持而被埋没在人海里，相反，他们完全可以乘着平台这艘潜艇施展自己的才华，成为更好的人才。迷雾里，平台如利剑一把，击溃漫天云烟。习近平曾说道：“中华民族的昨天，可谓是‘雄关漫道真如铁’；中华民族的今天，正可谓‘人间正道是沧桑’；中华民族的明天可以说是‘长风破浪会有时’。”党领导人民绘就了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，也给青年提供了更多新的机遇和挑战，打造了更广阔的平台。行业有了新的发展空间，人们也有了新的就业前景，我辈青年可以尽展才华，而不会彷徨在迷雾里。道阻且长，行则将至；征途漫漫，唯有奋斗。历史不能选择，但平台可以帮助我们把握现在、开创未来。平台，如明珠，如潜艇，如利剑，青年们，让我们借平台展现自我，用实干丰盈青春，与时代同步伐，和人民共命运，为人类进文明！02阅读下面的材料，根据要求写作。“力行”出自《尚书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】（一）材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料包含两段话。第一段着重解释“力行”的出处及含义；第二段强调“力行”的作用、力行与德行的关系，以及“力行品格”的主要内容。写作任务是紧扣肩负民族复兴重任的当代青年的身份，联系自身发展深入思考、认真规划，写一篇文章。（二）写作任务分解任务一：写作主题为“力行”材料已明确了“力行”的内涵，即努力实践，竭力而行；“力行”的意义与价值，即“仁”“君子之大德”；“力行”的表现，即建功立业、敢为天下先。任务二：阐述“力行”的当代意义材料中的两段话都侧重阐述“力行”的价值和意义，如“力行”的出处、早期儒家对“力行”的推崇等，写作任务要求联系民族复兴重任，即侧重阐述“力行”的当代意义。任务三：写作者身份“肩负民族复兴重任的当代青年”是这篇作文写作者的角色定位，写作时应结合对自身发展的思考。【参考立意】1.当代青年要有敢为天下先、建功立业的力行品格。2.当代青年要肩负民族复兴的使命，力行证道。3.力行对个人、社会、国家意义重大。【参考素材】1.理论素材（1）知者行之始，行者知之成。——王阳明（2）行之力则知愈进，知之深则行愈达。——张栻（3）艰难困苦，玉汝于成。——张载（4）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（5）凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。——李大钊（6）空谈误国，实干兴邦。——习近平（7）世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。——习近平（8）涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬2.事例素材（1）实践是检验真理的唯一标准，只有身体力行才能扛起重任。袁隆平院士常告诫学生，书本上是种不出稻子的。若不是袁老身体力行，天天到稻田中“打卡”，哪来杂交水稻的成功和解决14亿人的温饱。嘴上念的，心里想的，都不如双手创造的。（2）最清晰的脚印留在最泥泞的小路上。只有克服困难，勇敢前行，方可赢得质变的成长。强忍宫刑之辱，究天人之际，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”青史留名；十年西北戈壁隐姓埋名，笃志研究，终等到原子弹的研发成功；数年如一日地测试，千万种药材的混合分析，终换得一粒小小的糖丸，造福我国千万儿童。若非在黑暗中依旧坚持寻找光明，在困难中竭力而行，哪来皇皇巨著《史记》？哪来大国腾飞的辉煌？哪来顾方舟团队根除小儿麻痹症的决心？（3）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，终生践行，为民族复兴贡献了巨大力量。华坪女高校长张桂梅立志帮助贫困女孩走出大山，她忍受疾病的缠扰、身体的疲累，托起了女孩们的读书梦。他们坚定心之所向，竭力而行，终得华枝春满，天晴月圆。（4）听，成都说唱组合“天府事变”在了解美国政客的无耻行径之后，创作并演唱了说唱《打开德堡的大门》，他们的歌曲在外网受到了众多围观和点赞。他们用说唱的表演方式来表明自己的态度，彰显自己的爱国热情。反诈警察陈国平为了宣传反诈知识，创新地把网络直播运用到宣传反诈知识上，一跃成为网红民警。他们的榜样力量，令我们当代青年树立正确的人生目标和理想，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（5）“努力坚持热爱的事业，是无比快乐的。”“90后”星空摄影师叶梓颐为了拍摄星空，常常翻山越岭，长途跋涉，只为得到一张理想的照片。即便长时间的等待是常态，但她从未放弃，力行到底。如今，她的作品已在国际上获得赞赏和认可。这不仅是个人的荣誉，也是国家的荣誉。【范文】以力行之德担复兴重任《中庸》记载“力行近乎仁”，表明了力行与君子仁德的关系。努力实践，竭力而行的力行思想既是君子仁德的体现，亦是当代青年理应具备的精神。在“百年未有之大变局”的时代背景下，当代青年应以力行为标准，修己之德，成己之志，助国之盛，担起民族复兴发展的重任。以力行修己之仁德。何为君子，何成仁德？《中庸》告诉我们：努力践行，竭力去做的“力行”便是君子大德。“锲而不舍，金石可镂”乃力行之功；滴水石穿，铁杵磨针，乃力行之效；积沙成塔，集腋成裘，乃力行之果。力行背后的坚韧与执着，是一种品德。东京奥运会上，14岁的小将全红婵以教科书级跳水动作奋勇夺冠！你可知道她每天需要练习跳水三四个小时，日复一日，年复一年。浪花无痕，拼搏有声；追求不懈，精神感人。我们感动的不是全红婵那块奥运金牌，感动的是她小小的年纪就能懂得为报国梦想而“努力拼搏，竭力而行”，这何尝不是一份“大德”？力行是一种实践，也是一种品格，更是一种道德。勤劳能干、富于实践精神，这是我们中华民族的性格特点。以力行成己之远志。志向不是口上说说的玩笑话，而是应该为此奋力拼搏的导向标。青年立己之鸿鹄大志，必以艰苦卓绝奋斗，不屈不挠的精神，力行为主的思想使志有所成。正如孙颖莎的年少轻狂，因其力行而成壮言；正如苏炳添的成功，正因力行才成现实；正如袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，因其力行，而不再是梦。青年当以满腔的热情，不停的脚步，于人生的征途上奔跑。不去看身边的浮华盛世，不去听那“躺平”“佛系”之言论，脚踏实地，竭尽全力。怀着憧憬和期待，青年应以力行向远方和理想前进。以力行助国之兴盛。“我们有幸遇上，中国百年来国运昌盛的时代，我不想辜负这个时代”。新时代的青年应不负前辈以青春和鲜血换来的盛世，担负民族复兴的重任，以力行助国家之兴隆。君且看“