安徽省池州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

安徽省池州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhuāngjià

jiàshǐ

zhújiàn

xiōnghuái

xuǎnzé

yǎnhù

wánpí

shūshì

suǒliàn

xùnchì

2、填空题（每题2分共5题）1）.【诗句中有“美”】我们从诗句“一道残阳铺水中，___________”中领略到了傍晚江景是那么多彩；从诗句“___________，复照青苔上”中体会到了深林是那么的幽静；从“可怜九月初三夜，___________”感受到了新月是那么的可爱。2）.形近字组词。

须(

)

虎(

)

址(

)

均(

)

顺(

)

虑(

)

扯(

)

匀(

)3）.【谚语中有“智”】老话说得好：“____________，____________”，看来立秋之后，炎热的天气就会逐渐凉下来，人们就不需要扇子了；入秋后要是阴雨连绵，我就要准备好厚衣服了，因为“____________，十场秋雨要穿棉”。4）.写同音字。

chè：(

)换

(

)底

清(

)

gài：大(

)

灌(

)

瓶(

)5）.看拼音写词语。

huò：(

)物

(

)奖

困(

)

yí：

(

)动

(

)留

便(

)

xī：

(

)望

清()

(

)少

xiào：学(

)

(

)率

微(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.夸父死后扔下的拐杖，变成了一片郁郁葱葱的（

）A．枫林B．桃林C．松林2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．茂盛

投降

拔打B．既然

严厉

富绕C．麻雀

出塞

裤子D．胸怀

幕色

撤换3）.下列说法错误的一项是（）A．阅读时可以试着从不同角度提问题，让自己的思考更加全面。B．写一件事情时，事情的起因、经过和结果可以根据需要进行删减，不一定全部要写清楚，把时间、地点、人物交待清楚就可以了。C．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。4、句子训练（每题10分共1题）1）.知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。（照样子，写一个设问句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

犬

虎

鹿

猿

马

狮

啸

啼

吠

吼

嘶

鸣2）.用直线把题目、作者、诗文连起来。

《过华清宫绝句》

张说

一骑红尘妃子笑

来往预期程

《蜀道后期》

杜牧

客心争日月

无人知是荔枝来

《终南望余雪》

杨巨源

林表明霁色

出门俱是看花人

《城东早春》

张九龄

灭烛怜光满

城中增暮寒

《望月怀远》

祖咏

若待上林花似锦

披衣觉露滋6、排序题（每题5分共2题）1）.按琥珀形成的过程给下面的句子排序。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。2）.请按照朝代顺序给下面的古代文人排序。（排序号）

①龚自珍

②屈原

③陶渊明

④杜甫

⑤范仲淹

排序：_______________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.古人创造了很多神话故事，来表达他们对世界的认识。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。浪淘沙（其七）[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。读诗句“八月涛声吼地来”时，我想到了《观潮》中写的“午后一点左右，从远处传来_________，好像___________”的情景。“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景，让我们不禁吟诵起《浪淘沙》（其七）中的诗句：___________，_____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我得到了_____________

要求：1．在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。2．通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。3．语句通顺，结构完整，情感真实。300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。②在济南西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，（幽静寂静）极了。这水就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失一半的美。③沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，占了大半个公园。④泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的水藻上（游荡

飘荡）着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。⑤池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的……这比那三个大泉还更有味。⑥看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了公园北门。1．本文是按照

顺序来写趵突泉的，作者的浏览路线是：2．选择括号中恰当的词语，用“√”标出。

3．运用学过的方法解释词语。

“设若”的意思是_______________________，所在的句子写出了趵突泉_______________。“昼夜不停”是写趵突泉____________________________。

4．第④⑤段的描写富有画面感，请你试着给每段起个名字。

第④段：___________________________

第⑤段：__________________

5．“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！”这句话运用了________的修辞手法，表现了作者__________________________________。

6．读完《趵突泉》，你学到了哪些写游记的方法？（

）（多选）A．有序表达B．重点景物写清楚C．看到的景物都要写清楚D．用上比喻、拟人等修辞手法7．趵突泉奔涌、神奇的样子。仿照文中画横线句子的写法，写一写泉水会是什么样子的。

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的关联词语填空。（不能重复使用）

虽然……但是……

既……又……

只要……就……

如果……就……

即使……也……

①李红是个_____聪明_____用功的学生，她常说：“_____不抓紧时间学习，_____学不到更多的知识。”

②张老师_____没有担任我们的班主任，_____却关心着我们班的每一个同学。他_____有空，_____到我们班问这问那。2）.用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。

（1）课堂上，老师要（yāoyào）求我们认真听讲，不要（yāoyào）搞小动作。

（2）他的额角（juéjiǎo）上画着一个“王