湖南省长沙市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（2）______，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）

（3）桃花一簇开无主，______？（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）______，只要迈步总不迟。

（5）家贫不常得油，______，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）

（6）古诗里有着淳朴美丽的乡村景色：杨万里在《宿新市徐公店》中看到的是“篱落疏疏一径深，______”；在乡间田野里，范成大在《四时田园杂兴》（其二十五）中看到的是“______，麦花雪白菜花稀”；而在农家生活中，最让辛弃疾觉得温馨欢乐的画面是《清乐平·村居》中的“______，中儿正织鸡笼。______，______”。2）.把下面诗句和作者工整地写在书签上，注意书写正确美观，字距均匀，布局合理。

读书破万卷，下笔如有神。—杜甫___________3）.读下面的语段，根据拼音写出词语，给加点的词写拼音。

太阳下山后，天空渐渐暗了下来。不多时，只见一轮mǎnyuè_______慢慢露出脸来，天空中的fánxīng_______在闪烁______________，cànlàn_______而美丽。妈妈带着我们在院子里的báihuàshù________底下乘凉，院里十分qīngjìng_______借着月光，我看到了一条毛茸茸__________________的虫子往树上爬。再抬头看深蓝的天空，听着妈妈讲古老的故事，不知不觉进入了mèngxiāng_______。4）.经典诗文默写。

（1）生于忧患_________________________________。《孟子》

（2）欲将轻骑逐，_________________________________。《塞下曲》

（3）_________________________________，树头新绿未成阴。《宿新市徐公店》

（4）梅子金黄杏子肥，_________________________________。《四时田园杂兴》

（5）洛阳亲友如相问，_________________________________。《芙蓉楼送辛渐》

（6）_________________________________，只留清气满乾坤。《墨梅》

（7）_________________________________，孤云独去闲。《独坐敬亭山》

（8）不论平地与山尖，_________________________________。《蜂》5）.把词语补充完整，并任选其中一个词语造句。

(

)不懈

左(

)右(

)

英勇(

)

(

)截铁

顶(

)立(

)

志存(

)

________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字解释正确的一项是（）。A．欲将轻骑逐（马）B．一丝不苟（马虎，随便）C．还卒业（停止）D．变化多端（端正，不歪斜）2）.下面每组加点字读音都正确的一项是（）A．屏息（pǐng）负荷（hè）B．倔强（jiàng）祈福（qǐ）C．纸屑（xiè）解剖（pōu）D．焚烧（fén）

慰藉（jì）3）.人们常用动物比喻某一类人，下列加点词语运用不当的一项是（）A．小红歌声甜美动听，真是百灵鸟啊！B．爸爸劳动时，不怕苦不怕累，同事都说他是公司的老黄牛。C．如果不愿动脑思考，一味地随声附和，你就会变成纸老虎。D．中国北斗更好地配备了尖端技术，有望成为世界导航系统的领头羊。4、句子训练（每题10分共1题）1）.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

翻书声

哐啷

开门声

咕咚咕咚

鬼子讲话

唔哩哇啦

跑步声

哗啦哗啦2）.把由下列词语想到的人物和故事用线连起来。

三头六臂

盘古

《女娲补天》

开天辟地

哪吒

《精卫填海》

智慧能干

精卫

《盘古开天地》

坚韧执着

女娲

《西游记》

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”2）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”7、判断题（每题5分共1题）1）.回顾本单元的课文，在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

1．《观潮》这篇课文运用了比喻的手法，描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。()

2．《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。()

3．《繁星》这篇课文按照地点的变化回忆了在家乡夜晚望星空的感受。()

4．《秋晚的江上》这首诗歌描写了秋江傍晚的绚丽美景。

()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。

题西林壁

苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．用“”画出诗句中读三声的字。

2．写出诗句中读音是三拼音节的字：_______

3．将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。（填序号）

①成

②峰

③高

④面

⑤侧

_____________________

4．用拼音写出后两句诗。

______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一次有趣的游戏

要求：按一定的顺序把游戏过程写清楚，能写出自己的心情、想法或感受更好。内容具体、感情真实；字数350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.赏析文段。那条白线很快地向我们移来，zhújiàn__________拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同shānbēngdìliè____________________，好像大地都被震得颤动起来。（选自《观潮》）1．默读选文，根据拼音补充词语。

2．读文段，我们能读懂作者从潮水的____________和____________两个方面描写潮来时的气势，把浪潮比作________________和________________，由远及近，让人震撼。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合对课文的理解，把下面句子画横线的部分换成合适的字词。（填序号）

A．溺水

B．故

C．堙

D．少女

（1）夏季到了，老师再三叮嘱我们不要下河游泳，防止淹没在水里。(

)

（2）炎帝的小女儿叫女娃。(

)

（3）妈妈去出差了，因此我这几天要住到姥姥家里。(

)

（4）大卡车拉来许多石块，填塞到溃堤处。(

)2）.给加点字选择正确的意思打“√”。

未