山东省东营市2024年中考化学真题（含答案）

山东省东营市2024年中考化学真题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题（本题共12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有一个选项符合题意）1．我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列做法不利于实现“碳达峰，碳中和”的是（）A．绿色出行 B．焚烧垃圾 C．节约用纸 D．随手关灯2．下列物质的性质与用途没有对应关系的是（）A．活性炭有吸附性，可用于净水B．钨熔点高，可用于制灯丝C．碳酸氢钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多D．浓硫酸有腐蚀性，可用于干燥气体3．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中，正确的是（）①用湿毛巾捂住口鼻②尽量贴近地面逃离，寻找安全出口③迅速转移到阳台，用绳索下坠④跳楼⑤打湿床单，披在身上⑥携带贵重物品A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥C．①②③④ D．①②③⑤4．载人飞艇的气囊内填充的气体是（）A．甲烷 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气5．小东同学将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是（）A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动C．酒精不见了——分子之间的间隔变大D．气味变淡了——分子的总数减少6．配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液并用酚酞试液检验其酸碱性的下列操作，正确的是（）A．称量 B．溶解C．取用 D．检验7．有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及到的化学用语表示正确的是（）A．3个二氧化碳分子：3CB．碳酸钠的化学式：NaCC．碳酸根离子：CD．金属钠中钠元素的化合价：Na8．如图所示的家庭小实验中，主要涉及物理变化的是（）A．自制无壳鸡蛋B．自制酸碱指示剂C．自制汽水D．自制即热饭盒9．蔬菜和水果中都含有食物纤维，食物纤维的主要成分是纤维素[化学式为(CA．纤维素属于有机高分子化合物B．纤维素中氢元素的质量分数最大C．纤维素的相对分子质量为162D．纤维素不能被人体吸收，对人体健康无益10．硫、氯和硒都是人体必需的元素，如图是元素周期表的部分内容，下列有关说法不正确的是（）A．不同元素的原子质子数不同B．硫和硒两种元素位于同一周期C．硒原子的核外电子数为34D．硫和氯为常量元素是由于摄入的营养物质中硫、氯元素的含量相对较大11．利用酸性氯化铜蚀刻废液（含有CuCl2和A．向蚀刻废液中加入碳酸钠固体反应时，溶液pH保持不变B．洗涤固体是为了去除固体表面的杂质氯化钠C．干燥固体时，在一定范围内温度越高越好，但温度应低于220℃D．该工艺流程可减少水污染12．下列对化学实验中有时出现的一些意外现象或结果解释不合理的是（）实验氢氧化钠溶液实验现象①中产生大量气泡，将燃着的木条放在②瓶口、瓶中均未熄灭瓶子变瘪点燃氢气，立即发生了爆炸开始无明显变化，后铝箔表面析出红色物质，产生大量气泡结果或解释A装置漏气B．证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应C．点燃前未检验氢气的纯度或收集的氢气量不足D．硫酸铜溶液中含有酸性物质A．A B．B C．C D．D二、填空简答题（本题共5小题，共38分）13．我国新能源汽车产销量连续八年全球第一，新能源汽车常用磷酸铁锂电池（如图）作为动力。（1）新能源汽车与传统燃油汽车相比，突出的优点是。（2）磷酸铁锂电池外壳常用的材料大体分为三种：塑料、钢壳和铝壳，其中属于合成材料的是，电池工作过程中将化学能转化为能。（3）电极材料磷酸铁锂（LiFePO4）中，锂、氧两种元素的质量比是（4）报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的物质，可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等，采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝，反应的化学方程式为（任写其中一个），该反应属于（填基本反应类型）反应。14．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。“”表示汞原子，“。”表示氧原子，请回答下列问题：（1）上图中，表示同一种物质的是（填字母序号，下同），表示化合物的是。（2）①请写出下图中变化2的化学方程式：；②关于上述变化过程的理解，正确的有。A．物质都是由分子构成的B．化学变化的实质是原子重新组合的过程C．化学变化前后分子、原子数目均不变D．控制反应条件，可以实现反应物和生成物的相互转化15．“我行其野，芃芃其麦”。东营某智慧高效农业示范区万亩小麦长势喜人。小麦是我国重要的粮食作物。（1）小麦中富含的营养物质是。（2）经测定该示范区土壤的酸碱度为8.02，可知土壤呈性。（3）为使小麦枝繁叶茂，叶色深绿，提高产量，可以适当施加的肥料是____。A．CO(NH2)2 B．KCl （4）要向小麦喷洒溶质质量分数0.1%Ca(NO3)2（5）T1°C时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有①烧杯（填“甲”或“乙”）中上层清液为饱和溶液②图2中P点的含义是；③将温度由T1°C升高到T216．2024年春节期间，广饶县孙子文化园举办的“孙武归来—春秋奇妙夜”沉浸式夜游项目在全国引起轰动，现场表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。（1）“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花。请用化学方程式表示其中的主要原理：。（2）表演者将铁水打得又高又散的主要原因是。（3）从合金的性质角度分析：打铁花用生铁而不用纯铁的依据是。（4）炼制铁水需要生铁，请写出工业上用赤铁矿石（主要成分是Fe2O（5）为了探究影响铁燃烧的因素，某兴趣小组进行了如下实验：实验实验内容实验现象实验结论一取两根同样的铁丝，各在铁丝的一端系一根火柴，在酒精灯上引燃后，一根在空气中，一根插入盛满氧气的集气瓶中，观察现象铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧二取等质量的铁丝和铁粉，分别将铁丝、铁粉放在或撒在酒精灯火焰上，观察现象铁丝在空气中不燃烧，铁粉在空气中（6）【实验反思】有同学认为不做实验二也能得到同样的结论，你认为他的依据是。17．东营临海，海洋为我们生产、提取和改造物质提供了丰富的资源。目前海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。东营港已开建我国最大的膜法海水淡化及综合利用项目。2023年底已建成一期工程，每天生产淡水可达5万吨。东营盐场主要使用“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”）从海水中提取出食盐。但制盐过程受天气影响较大，单位土地产出较低，人员占用量大等因素制约，国际上有的国家已经使用电渗析法浓缩海水，蒸发结晶制盐。粗盐精制后可配得饱和食盐水，氯碱工业就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气。进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等化工产品。海水晒盐后的苦卤是重要的化学资源，将苦卤中的氯化镁转化为氢氧化镁沉淀后，又将氢氧化镤转化为氯化镁溶液，最后电解熔融氯化镁制取金属镁。（1）与热分离法相比，膜分离法淡化海水其突出的优点有（写出一点即可）。（2）东营适合“盐田法”制盐的有利因素有____。A．东营临海 B．土地面积大，滩涂平坦C．地下卤水含量丰富 D．多为盐碱地，可随意使用（3）请用化学方程式表示氯碱工业的反应原理：。（4）海水制镁过程中，将氢氧化镁转化为氯化镁需加入的物质是（填物质名称）。三、实验题（本题共1小题，共13分）18．特定人群、环境对氧气的需求不同。如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。（1）【界定任务】小英同学认为，首先了解制作简易供氧器的供氧原理再确定制取装置。同学们一致认为制作简易供氧器还需要考虑物质变化、能量变化、反应速率、制得氧气的纯度、制氧剂的用量和配比等。根据确定发生装置，根据氧气的密度和溶解性等确定收集装置。（2）【建构模型】老师提供了以下实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。仪器a的名称：；仪器b的名称：。（3）加热高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置是（填字母序号），用过氧化氢制取氧气的化学方程式为。（4）模仿改造】化学制氧机（原理图见图1）利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠（2Na加湿过滤仓不仅可以过滤杂质，利用氧气溶于水的性质，使氧气变得湿润；而且根据来判断产生氧气的速率。（5）验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法：。（6）制氧机内部气流采用高压进低压出（即产生的气体在高处聚集，经导管从低处进入加湿过滤仓）的方式，可能的原因有。（7）选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是____。【评价反思】展示环节，小英同学所在小组制作的简易供氧器（如图2）得到了大家的好评，并提出如下修改意见：在导管出口处加装一个带有调气阀的鼻氧管，以提高适用性。A．原料是否价廉易得 B．所制气体的性质C．反应速率是否适中 D．制得气体是否纯净E．实验条件是否易于控制 F．是否安全、环保四、计算题（本题共1小题，共9分）19．小亮的爷爷用洁厕灵和84消毒液对马桶清理消毒时，被产生的一种刺激性气体呛得咳嗽不止。请根据有关信息回答下列问题：（1）查阅资料得知：84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），洁厕灵的有效成分是HCl，两者混合后产生有毒气体，主要反应如下：NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑（2）卫生洁具清洗剂国家标准要求洁厕灵中HCl的质量分数不得超过12%。为验证某合格品牌洁厕灵中HCl的含量，小亮同学取50．0g该产品倒入锥形瓶中，他至少需要加入多少克碳酸钙，才能保证洁厕灵中HCl（3）当出现现象时，证明洁厕灵中的HCl已完全反应。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、绿色出行通常指的是采用低碳或无碳的交通方式，如步行、骑行、乘坐公共交通等，这样可以显著减少因汽车等交通工具使用而产生的二氧化碳排放，因此，绿色出行是有利于实现“碳达峰，碳中和”的。不符合题意；

B、焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，对环境造成污染，同时也增加了碳的排放，这与“碳达峰，碳中和”的目标相悖。符合题意；

C、节约用纸可以减少对木材的需求，进而减少因砍伐树木而产生的二氧化碳排放，因为树木在生长过程中会吸收二氧化碳，所以减少砍伐就意味着减少了碳的释放，因此，节约用纸是有利于实现“碳达峰，碳中和”的。不符合题意；

D、随手关灯可以减少电能的消耗，而电能的生产往往需要燃烧化石燃料，这会产生大量的二氧化碳排放，因此，减少电能的消耗也就间接减少了碳的排放，所以，随手关灯是有利于实现“碳达峰，碳中和”的。不符合题意；

故答案为：B。

【分析】本题主要考查对“碳达峰”和“碳中和”目标的理解，以及判断哪些日常行为或做法有助于或不利于实现这两个目标。

本题难度简单，紧贴时事热点，引导学生关注环境问题，理解并行低碳生活理念，通过具体的行为判断，让学生更加直观地认识到哪些行为是有利于环境保护的，哪些行为是需要避免的，这种题型不仅考察了学生的知识掌握情况，还培养了学生的环保意识和责任感。2．【答案】D【解析】【解答】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可用于净水。故选项说法正确；

B、钨是熔点最高的金属，可用于制灯丝。故选项说法正确；

C、碳酸氢钠溶液显碱性，能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多。故选项说法正确；

D、浓硫酸具有吸水性，可用于干燥某些气体。故选项说法错误；

故答案为：D。

【分析】A、根据活性炭结构疏松多孔，具有吸附性分析；

B、根据钨是熔点最高的金属，可用于制灯丝分析；

C、根据碳酸氢钠溶液显碱性，能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多分析；

D、根据浓硫酸具有吸水性分析。

物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解此类题的关键。3．【答案】D【解析】【解答】①用湿毛巾捂住口鼻：这是非常重要的逃生措施。湿毛巾可以过滤掉部分有毒烟雾，减少吸入有毒气体的风险。答案正确；

②尽量贴近地面逃离，寻找安全出口：火灾时，有毒气体和烟雾会上升并聚集在上层空间，因此贴近地面逃离可以减少吸入有毒气体的机会，同时寻找安全出口是逃生的关键。答案正确；

③速转移到阳台，用绳索下坠：如果火势已经封住了楼道，无法从楼梯逃生，那么转移到阳台并使用绳索下坠到安全地带是一个可行的逃生方案。答案正确；

④跳楼：跳楼是非常危险的逃生方式，很容易造成重伤甚至死亡，在火灾中，应该尽量避免采取这种极端的逃生方式。答案错误；

⑤打湿床单，披在身上：打湿床单后披在身上，可以起到一定的防护作用，减少被火焰烧伤的风险。答案正确；

⑥携带贵重物品：在火灾逃生时，时间非常紧迫，生命安全是第一位的，携带贵重物品会耽误逃生时间，增加被火势困住的风险。答案错误；

故答案为：D。

【分析】本题主要考查在高层楼房火灾中的正确逃生方法和策略。主要考察的是对火灾逃生知识的理解和应用能力，通过逐一分析每个选项，我们可以清晰地看到哪些措施是正确的，哪些是错误的，这有助于我们在实际生活中遇到类似情况时能够做出正确的判断和行动。4．【答案】C【解析】【解答】A、甲烷是一种无色、无味的气体，但它具有可燃性。在飞艇这样的封闭且可能遇到火源的环境中，使用可燃性气体存在极大的安全隐患，因此甲烷不适合作为飞艇的填充气体。故A答案错误；

B、二氧化碳的密度比空气大，这意味着如果飞艇的气囊内填充二氧化碳，飞不仅不会上升，反而可能下沉，此外，二氧化碳虽然不支持燃烧，但其密度大的特性使得它不适合作为飞艇的填充气体。故B答案错误；

C、氦气是一种稀有气体，它的化学性质非常稳定，不易与其他物质发生化学反应，更重要的是，氦气的密度远小于空气的密度，这使得它成为飞艇等航空器的理想填充气体，当飞艇的气囊内充满氦气时，由于氦气的密度小于空气，飞艇会受到向上的浮力，从而能够升空。故C答案正确；

D、虽然氮气的化学性质也很稳定，且不支持燃烧，但其密度与空气的密度相近，这意味着如果飞艇的气囊内填充氮气，飞艇受到的浮力将非常有限，难以达到升空的目的，因此，氮气也不适合作为飞艇的填充气体。故D答案错误；

故答案为：C。

【分析】本题主要考查的是对常见气体性质和用途的理解，特别是在航空领域中的应用。

本题难度简单，通过考察载人飞艇的填充气体选择，不仅加深了学生对气体性质和用途的理解，还培养了学生的安全意识和实际应用能力，在解答此类问题时，学生需要综合考虑气体的密度、化学稳定性以及安全性等多个因素。5．【答案】C【解析】【解答】A、酒精挥发从手上吸热，酒精分子获得能量运动速率加快。故选项说法正确；

B、闻到了酒精的气味，是因为分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到酒精气味。故选项说法正确；

C、酒精具有挥发性，因为酒精分子在不断地运动到空气中，所以酒精不见了。故选项说法错误；

D、酒精分子在不断地运动到空气中，气味变淡了，是因为酒精分子的总数减少了。故选项说法正确；

故答案为：C。

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。本题难度不大，了解分子的基本性质(可以简记为："两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是正确解答此类题的关键。6．【答案】C【解析】【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量。故选项实验操作错误；

B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行。故选项实验操作错误；

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口。故选项实验操作正确；

D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管。故选项实验操作错误；

故答案为：C。

【分析】

A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断；

B、根据溶解操作的方法，进行分析判断；

C、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断；

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法，进行分析判断。

明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键。7．【答案】A【解析】【解答】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化碳分子可表示3CO2。故选项正确；

B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3。故选项错误；

C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。碳酸根离子可表示为CO32-。故选项错误；

D、由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，金属钠中钠元素的化合价显0价可表示为Na0。故选项错误；

故答案为：A。

【分析】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

B、根据碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，进行分析判断；

C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略；

D、化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

8．【答案】B【解析】【解答】A、自制无壳鸡蛋的过程中，鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)与醋酸反应，生成了醋酸钙、水和二氧化碳，这个过程中有新物质生成，因此属于化学变化。A答案错误；

B、自制酸碱指示剂的过程中，通常是将某些植物的花瓣或果实(如紫甘蓝、牵牛花等)捣碎后，用酒精浸泡并过滤，得到能够指示溶液酸碱的液体，无新物质生成，属于物理变化。B答案正确；

C、自制汽水的过程中，需要向水中加入柠檬酸和小苏打(碳酸氢钠)，柠檬酸与小苏打反应，生成了二氧化碳气体、水和一些其他物质(如柠檬酸钠等)，这个过程中有新物质生成，因此属于化学变化。C答案错误；

D、自制即热饭盒过程中，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】本题主要考查物理变化和化学变化的判断，关键在于理解两种变化的本质区别：是否有新物质生成。

通过家庭小实验的形式，巧妙地考察了物理变化和化学变化的判断，这要求我们在日常生活中要善于观察、勤于思考，用化学知识去解释生活中的现象，同时，也提醒我们在判断变化类型时，要抓住是否有新物质生成这一关键点。9．【答案】A【解析】【解答】A、纤维素(C6H10O5)n是含碳元素的化合物，属于有机物，且相对分子质量较大，属于有机高分子化合物。故选项说法正确；

B、纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为(12x6n)：(1×10n)：(16×5n)=36：5：40，则其中氧元素的质量分数最大。故选项说法错误；

C、纤维素的相对分子质量为12×6n+1×10n+16x5n=162n。故选项说法错误；

D、纤维素不能被人体消化吸收，但是纤维素可以清洁消化道壁，加速食物中有害物质移出消化道，对人体健康有益。故选项说法错误；

故答案为：A。10．【答案】B【解析】【解答】A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，不同元素的原子质子数不同。故选项说法正确；

B、硫和硒两种元素位于同一纵列，属于同一族元素。故选项说法错误；

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为34；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子的核外电子数为34。故选项说法正确；

D、硫和氯为常量元素，是由于摄入的营养物质中硫、氯元素的含量相对较大。故选项说法正确；

故答案为：B。

【分析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。11．【答案】A【解析】【解答】A、蚀刻废液中含有盐酸，溶液显酸性，pH<7，加入碳酸钠固体后，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液的酸性减弱，pH增大。故选项说法错误；

B、加入碳酸钠固体后，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，洗涤固体是为了去除固体表面的杂质氯化钠。故选项说法正确；

C、根据题意可知，碱减式碳酸铜的分解温度为220℃，干燥固体时，在一定范围内温度越高越好，但温度应低于220℃。故选项说法正确；

D、该工艺流程最终得到碱式碳酸铜固体，铜离子几乎没有排放，可减少水污染。故选项说法正确；

故答案为：A。

【分析】A、根据蚀刻废液中含有盐酸，进行分析判断；

B、根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析判断；

C、根据题中信息，碱式碳酸铜的分解温度为220℃，进行分析判断；

D、根据该工艺流程最终得到碱式碳酸铜固体，进行分析判断。12．【答案】B【解析】【解答】A、①中产生大量气泡，说明大理石和盐酸反应生成了二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口、瓶中均未熄灭，说明未收集到二氧化碳或收集到的二氧化碳较少，则可能是A装置漏气。故选项说法正确；

B、氢氧化钠溶液中含水，二氧化碳能溶于水，且能与水反应，也能导致装置内气体减少，压强减小，也能导致瓶子变瘪，不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。故选项说法错误；

C、点燃氢气，立即发生了爆炸，说明氢气不纯，可能是点燃前未检验氢气的纯度或收集的氢气量不足，使氢气中混有一定量的空气。故选项说法正确；

D、开始无明显变化，是因为铝箔表面有一层氧化铝薄膜，后铝箔表面析出红色物质，是因为铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，产生大量气泡，说明硫酸铜溶液中含有酸性物质，铝和酸反应生成氢气。故选项说法正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据实验室制取二氧化碳的实验注意事项，进行分析判断；

B、根据二氧化碳能溶于水，能与水反应，进行分析判断；

C、根据点燃氢气，立即发生了爆炸，说明氢气不纯，进行分析判断；

D、根据铝箔表面有一层氧化铝薄膜，结合金属的化学性质，进行分析判断。13．【答案】（1）可以减少污染物的排放，保护环境（合理即可）（2）塑料；电（3）7：64（4）2Al+3H2S【解析】【解答】(1)新能源汽车与传统燃油汽车相比，其突出的优点在于环保性，新能源汽车主要使用电力或其他清洁能源作为动力，不产生或产生较少的尾气排放，从而减少了空气污染，此外，新能源汽车还有助于节约能源，因为电力等清洁能源的获取方式相对多样且可再生；故答案为：环保(或节约能源)；

(2)磷酸铁锂电池外壳常用的材料包括塑料、钢壳和铝壳，其中，塑料是通过人工合成的方制得的高分子材料，因此属于合成材料，而钢壳和铝壳则分别由铁和铝等金属制成，属于金属材料；在电池工作过程中，电池内部的化学反应会释放出能量，这些能量被转化为电能供外部设备使用；故答案为：塑料；电；

(3)在电极材料磷酸铁锂中，锂(Li)和氧(O)两种元素的质量比可以通过它们的相对原子质量和在化合物中的原子个数来计算，具体地，锂的相对原子质量为7，氧的相对原子质量为16，而在LiFePO4，锂和氧的原子个数比为1：4，因此，锂、氧两种元素的质量比为(7×1)：(16×4)=7：64；故答案为：7：64；

(4)采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝，发生反应为铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+14．【答案】（1）AD；B（2）2Hg+O【解析】【解答】(1)图A表示的是氧分子构成的氧气，图B表示的是氧化汞分子构成的氧化汞，图C表示的是汞原子构成的汞，图D表示的是氧分子构成的氧气，所以表示表示同一种物质的是AD；表示化合物的是B；

(2)①由反应的微观示意图可知，变化2是汞原子和氧分子在加热的条件下生成氧化汞分子，即汞和氧气在加热的条件下生成氧化汞，反应的化学方程式为2Hg+O2Δ__2HgO；

②A、物质不都是由分子构成的，如汞是由原子构成的。故选项说法错误；

B、由图可知，化学变化的实质是分子的破裂和原子重新组合的过程。故选项说法错误；

C、化学变化前后原子的数目一定不变，但分子的数目不一定变。故选项说法错误；

D、由图可知，控制反应条件，可以实现反应物和生成物的相互转化。故选项说法正确；15．【答案】（1）糖类（2）碱（3）A；D（4）1498.5（5）乙；T2【解析】【解答】(1)小麦作为主要的粮食作物，其主要功能是提供能量，而能量主要来源于小麦中的淀粉，淀粉属于糖类，因此，小麦中富含的营养物质是糖类；故答案为：糖类；

(2)溶液的酸碱度用pH来表示，pH值大于7时，溶液呈碱性，且pH值越大，碱性越强，经测定该示范区土壤的pH值为8.02大于7，因此可知土壤呈碱性；故答案为：碱；

(3)氮元素可使小麦枝繁叶茂，叶色深绿，提高产量，可以适当施加含有氮元素的肥料；

A、CO(NH2)2含有氮元素。符合题意；

B、KCl不含有氮元素。不符合题意；

C、Ca(H2PO4)2不含有氮元素。不符合题意；

D、KNO3含有氮元素。符合题意；

故答案选：AD。

(4)要向小麦喷洒溶质质量分数0.1%Ca(NO3)2溶液，现有1.5tCa(NO3)2固体，加水稀释，稀释前后溶质质量不变，设需要水的质量为a，(a+1.5t)X0.1%=1.5t，解得：a=1498.5t，需要水的质量为1498.5t；故答案为：1498.5t；

(5)①根据图1中的现象，乙烧杯中有未溶解的固体，而甲烧杯中没有，结合图2的溶解度曲线，我们可以知道在T1℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度，因此，在等质量的水中溶解等质量的硝酸钾和氯化钾时，硝酸钾会先达到饱和状态，所以，烧杯乙中上层清液为饱和溶液；故答案为：乙；

②图2中的P点是硝酸钾和氯化钾溶解度曲线的交点，它表示在T2℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；故答案为：在T2℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；

③T1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，现象如图1所示可知：烧杯乙中溶液为饱和溶液，T1℃时，烧杯甲中物质溶解度大于烧杯乙中物质溶解度，结合图2硝酸钾、氯化钾溶解度曲线可知：烧杯甲中是氯化钾，烧杯乙中是硝酸钾，氯化钾的溶解度随温度升高而增大，且T1℃时氯化钾完全溶解，将温度由T116．【答案】（1）3Fe+2（2）增大铁水与空气的接触面积，使其充分燃烧（3）合金的熔点比组分金属的熔点低（4）F（5）氧气浓度可以影响铁燃烧（合理即可）；立即燃烧；接触面积可以影响铁燃烧（合理即可）（6）“打铁花”的原理和现象已经验证了接触面积可以影响铁燃烧（合理即可）【解析】【解答】(1)打铁花”过程中铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为

3Fe+2O2点燃__Fe3O4；

(2)打铁花”过程中铁和氧气反应，表演者将铁水打得又高又散的主要原因是增大铁水与空气的接触面积，使其充分燃烧；

(3)合金的熔点比组分金属的熔点低，生铁比纯铁更容易燃烧，所以打铁花用生铁而不用纯铁；

(4)一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为

Fe2O3+3CO高温__2Fe+3CO217．【答案】（1）不受天气影响/单位土地产出量较多/人员占用量小（2）A；B（3）2NaCl+2（4）稀盐酸【解析】【解答】(1)东营盐场主要使用“盐田法”(也称“太阳能蒸发法”)从海水中提