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文档简介
2/2收集整理,仅供参考陕西航空职业技术学院招聘考试试卷2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.勤奋C.刻苦D.学会学习【答案】:D2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.留校察看C.记过D.开除【答案】:A3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D4.心理健康的最终目标是()。A.保持协调情绪B.自我实现C.和谐人际关系D.保持人格完整【答案】:D5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由高等学校自行决定C.由教育部审批决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:B6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.社会文化的渗透与制约C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:A7.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D8.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】:C9.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】:B10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D11.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于鼓励学生主动反思B.合理,有助于促进学生自主学习C.不合理,没有体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷【答案】:C12.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】:C13.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的逻辑性B.思维的计划性C.思维的元认知能力D.思维的综合性【答案】:C14.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.一般他们不会隐藏自己的感受C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理是开放的【答案】:A15.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】:A16.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.文化传承B.社会服务C.培养高级专门人才D.科学研究【答案】:C17.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】:B18.下列表述中关于心理健康的表述,错误的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有连续性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有稳定性【答案】:D19.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.上位学习B.派生类属学习C.相关类属学习D.并列结合学习【答案】:A20.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教学大纲B.教材C.教学计划D.课程方案【答案】:C21.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()A.喜欢学习,喜欢交谈。B.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。C.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。D.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。【答案】:D22.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.师德教育是自我改造和磨练的过程C.二者是师德养成的唯一路径D.二者既有区别又密切联系【答案】:D23.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.逻辑思维B.形象思维C.直觉思维D.动作思维【答案】:D24.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我调节C.自我体验D.自我评价【答案】:C25.《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用()方法。A.讨论法B.讲授法C.自学辅导法D.案例教学法【答案】:A26.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术乐观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术悲观主义【答案】:C27.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.社会文化的重构过程B.社会关系的整合过程C.善良意志的实践过程D.个人素质的提升过程【答案】:B28.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】:C29.()是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.绩效评价制B.职称评聘制C.职称评定制D.单位内聘制【答案】:D30.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()。A.黏液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】:D31.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】:B32.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.在后继学习中,解决相似问题速度提高B.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短C.通过尝试学会了解决辨别问题D.通过多次尝试,学会了辨别目的物【答案】:B33.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学成效考核的办法B.制定教学计划C.制定各门课程的教学大纲D.确定教学目标【答案】:D34.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.变相体罚B.对学生实施体罚C.侵犯学生合法权益D.尊重学生人格【答案】:D35.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.高等职业教育B.职业培训教育C.初等职业教育D.中等职业教育【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师职业道德的基本功能()。A.对教师职业劳动的动力功能B.对社会文明的示范功能C.对教师自身修养的引导功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教师工作的评价功能F.对教育对象的教育功能【答案】:ABCDEF37.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】:ABCD38.遵守职业纪律要求做到()。A.熟知职业纪律,避免无知违纪B.与领导搞好关系C.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯D.严守职业纪律,不能明知故犯【答案】:ACD39.最基本的职业道德要素包括()。A.职业行为B.职业作风C.职业素质D.职业理想【答案】:BD40.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观B.有助于大学生提高专业知识C.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养D.有助于大学生丰富基础文化知识【答案】:ACD41.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功,不搞形象工程C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】:BCD42.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一B.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】:ABC43.大学生心理健康教育的原则有()。A.科学性原则B.发展性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD44.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】:ABC45.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:ABCD46.人的心理是()A.由心脏产生的B.主观映象C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】:BCD47.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征D.认识到气质有好坏之分【答案】:ABC48.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.抗拒诱惑实验B.言行一致实验C.模仿学习实验D.延迟满足实验【答案】:ABC49.作为一种无形的教育力量,教师威信在教育教学中所起的作用包括()。A.影响学生的认知B.影响学生的情感体验C.影响学生的行为习惯D.影响学生的思想品德【答案】:ABCD50.高校教师职业道德的作用()。A.对经济发展的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对学生的教育作用D.对社会生活的促进作用【答案】:BCD51.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自我实现的需要。B.生理需要、安全需要C.归属和爱的需要D.自尊的需要【答案】:ABCD52.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.捡到顾客物品,送交到有关部门处理B.没有顾客时玩手机C.在柜台内抱肩,
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