陕西省延安市吴起县2024-2025学年九年级上学期9月月考历史试题（解析版）

2024~2025学年度第一学期阶段作业（一）九年级历史（建议完成时间：60分钟满分：60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）1.公元前2500年左右，古埃及已能塑造出与真人样貌非常接近，面部线条贴近真实细节（）A技艺水平高超 B.科学成就突出 C.文明领先世界 D.专制权力强大【答案】A【解析】【详解】据题干“公元前2500年左右，古埃及已能塑造出与真人样貌非常接近，身躯栩栩如生的人物塑像”可知古埃及技艺水平高超，A项正确；太阳历、象形文字说明了科学成就突出，文明领先世界，排除BC项；题干没有反映埃及是专制国家，排除D项。故选A项。2.《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨摧毁了他的田地，或者洪水冲走了庄稼，当年他可以不向债主归还粮食，不付那一年的利息”。该法律规定（）A.维护奴隶主统治及利益 B.有利于缓和社会矛盾C.说明商品经济比较活跃 D.侧重于保护私有财产【答案】B【解析】【详解】据材料“当年他可以不向债主归还粮食，不付那一年的利息”可知，债务人因为天灾等不可抗拒的因素导致收成受损而无力还债，法律允许他当年不还债且不付当年的利息，体现了具体问题具体分析，适度保护非因诚信而赖账的债务人，这在一定程度上缓和了社会矛盾，B项正确；此规定并非直接体现对奴隶主统治和利益的维护，排除A项；这一规定主要是针对债务和自然灾害情况下的处理，不能直接得出商品经济活跃的结论，排除C项；此规定重点在于应对特殊情况对债务人的处理，而不是对损失的财产进行补偿，并非单纯强调保护私有财产，排除D项。故选B项。3.下图是佛教传播路线图，图中①处应填写的国家名称是（）A.古印度 B.古巴比伦王国 C.古埃及 D.古罗马【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，佛教起源于古印度公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教。公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国，A项正确；佛教起源于古印度，与古巴比伦王国、古埃及和古罗马无关，排除BCD项。故选A项。4.雅典民主制建立后，为适应这个新体制，富有群体的消费受到一定程度的限制，所有人的住房大小都差不多，法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”。材料所述现象主要源于（）A.节俭风气 B.薄葬的观念 C.平等的理念 D.法治的强化【答案】C【解析】【详解】根据题干可知，对富有群体的种种限制是为了适应新体制，体现了雅典民主制度之下人人平等的理念，C项正确；“富有群体的消费受到一定程度的限制”说明社会风气不是节俭，排除A项；需要通过法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动，说明薄葬的观念在当时也不存在，排除B项；一个禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”的法律规定体现不出法治的强化，排除D项。故选C项。5.“亚历山大东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市都逐渐发展成为商业中心。”这说明亚历山大东征（）A.建立了一个庞大的帝国 B.促进了经济文化的交流C.导致东方文明走向衰亡 D.给东方人民带来了灾难【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市都逐渐发展成为商业中心”，可以看出，亚历山大东征使得东西方文化经济得到交流。B项符合题意；建立了一个庞大的帝国，在题干内容中没有体现，排除A项；导致东方文明走向衰亡，不符合史实，排除C项；给东方人民带来了灾难，在题干内容中没有体现，排除D项。故选B项。6.斯巴达克是一名角斗士奴隶，他于公元前73年发动的奴隶起义产生的影响是（）A.罗马帝国分裂为东西两个帝国 B.使罗马帝国陷入长期的经济大危机C.沉重打击了罗马共和国的统治 D.征服了意大利半岛，灭掉了迦太基【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，斯巴达克奴隶起义是古罗马历史上最大的一次奴隶起义，起义军在意大利许多地区多次打败罗马军队，沉重打击了罗马的奴隶制度，给罗马共和国的统治以沉重的打击，C项正确；罗马帝国分裂为东西两个帝国的时间是公元395年。‌这一年，罗马皇帝狄奥多西一世逝世，他将帝国分给两个儿子继承，从而正式分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，与题干时间信息不符，排除A项；3世纪时，罗马帝国陷入长期的经济大危机，与题干时间信息不符，排除B项；‌罗马征服意大利半岛的时间是公元前3世纪初，灭掉迦太基的时间是公元前2世纪，与题干时间信息不符，排除D项。故选C项。7.罗马共和国晚期至帝国时期，古罗马不仅建立了完善的水道、众多的公共浴场、良好的下水道设施，还颁布了排污等相关法律，所以曾有维持265年无瘟疫的记录。这说明古罗马（）A.保留习惯旧俗 B.推进依法治国 C.限制贵族特权 D.重视公共卫生【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“罗马共和国晚期至帝国时期，古罗马不仅建立了完善的水道、众多的公共浴场、良好的下水道设施，还颁布了排污等相关法律，所以曾有维持265年无瘟疫的记录”并结合所学知识可知，反映的是古罗马重视公共卫生，D项正确；题干材料主要说明古罗马重视公共卫生，没有提及习惯旧俗，排除A项；“推进依法治国”是现代治理社会的主要手段，与题干信息不符，排除B项；题干强调的是公共卫生建设，与限制贵族特权无关，排除C项。故选D项。8.2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，这一时期成为罗马帝国“内湖”的是（）A.地中海 B.恒河流域 C.爱琴海 D.黑海【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，A项正确；恒河流域位于印度，罗马帝国的统治并未到达，排除B项；‌爱琴海是地中海的组成部分。‌爱琴海位于希腊半岛和小亚细亚半岛之间，与题干信息不符，排除C项；‌‌黑海位于欧洲东南部和亚洲小亚细亚半岛之间，并未成为罗马帝国的内陆湖，排除D项。故选A项。9.19世纪70年代初，德国考古学家施里曼通过田野考古，证实了《荷马史诗》中特洛伊和迈锡尼古国的存在。这说明《荷马史诗》（）A.是西方进入文明社会的标志 B.是古印度的重要文学遗产C.蕴含着古希腊的真实历史信息 D.奠定了古埃及建筑学的基础【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“德国考古学家施里曼通过田野考古，证实了《荷马史诗》中特洛伊和迈锡尼古国的存在”并结合所学知识可知，通过考古发掘，证实了《荷马史诗》的记载，这说明《荷马史诗》包含着古希腊真实历史信息，C项正确；‌西方进入文明社会的标志是国家的形成、文字的发明等，与《荷马史诗》无关，排除A项；《荷马史诗》是古希腊的重要文学遗产，而非古印度，排除B项；奠定了古埃及建筑学的基础的是金字塔的演化和发展，与《荷马史诗》无关，排除D项。故选C项。10.古希腊的雕刻艺术和建筑艺术独具风格。下列属于古希腊雕刻艺术和建筑艺术的典型代表有（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，①《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的代表作，展现了运动员在掷铁饼过程中的动态美，是古希腊雕刻艺术的杰出代表；②摩亨佐▪达罗遗址是古代印度河流域城市遗址；③帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处，是古希腊建筑艺术的杰出代表，以其宏伟的规模和精美的雕刻而闻名于世；④狮身人面像是古埃及的著名雕塑，位于埃及吉萨金字塔群前。因此符合题意的是①③，A项正确；②④不符合题意，因此排除包含②或④的选项，排除BCD项。故选A项。11.一位古希腊哲学家提出：“宇宙的一切事物都是由在虚空中运动着的原子构成的，所有事物的产生就是原子的结合，原子处在永恒的运动之中。”这位哲学家是（）A.柏拉图 B.德谟克利特 C.图特摩斯三世 D.释迦牟尼【答案】B【解析】【详解】根据题干“宇宙的一切事物都是由在虚空中运动着的原子构成的，所有事物的产生就是原子的结合，原子处在永恒的运动之中”可知，德谟克利特是古希腊的原子唯物论哲学家，他提出了原子论，认为宇宙万物都是由微小的不可分割的原子组成，这些原子在虚空中处于永恒的运动状态，B项正确；柏拉图是古希腊的哲学家，但他的哲学观点主要集中在理念论和认识论上，与原子论无直接关联，排除A项；图特摩斯三世是古埃及的法老，与古希腊哲学无关，排除C项；释迦牟尼是佛教的创始人，他的教义与古希腊哲学和原子论无直接联系，排除D项。故选B项。12.罗马共和国末期，独裁官凯撒命人编制新的历法，该历法后来成为今天人们使用的公历的基础。“该历法”是（）A.阴历 B.太阳历 C.格列高利历 D.“儒略历”【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；阴历为两河流域首先使用的历法，与材料无关，排除A项；太阳历为古埃及人首先使用的历法，与材料无关，排除B项；格列高利历为现行历法，与材料“罗马共和国末期，独裁官凯撒命人编制新的历法”无关，排除C项。故选D项。二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）13.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心目中是非常神圣的，所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要求。——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一图A中①处是____（地点）。____是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。图B是两河流域的苏美尔人发明的____文字。____是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。（2）根据材料二、概括印度文化传播的主要特征。结合所学知识，指出刹帝利的主要职责。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代亚非国家发展的认识。【答案】（1）①.尼罗河流域②.金字塔③.楔形④.家长制（2）特征：口头传承，宗教性质，权威性；职责：军事领袖和保护职责。（3）认识：亚非国家地理位置优越，集中在大河流域，水源充足，适宜农业发展；亚非国家政治体制较为成熟；亚非国家文化和文字发达；亚非国家社会阶级和社会结构复杂。【解析】【小问1详解】内容：①：根据材料一图A古代埃及示意图并结合所学知识可知①处是尼罗河流域；结合所学知识可知，尼罗河是古埃及的发源地，而古埃及文明的一个重要象征就是金字塔。金字塔不仅是古埃及法老的陵墓，更是古埃及社会经济发展和技术水平的杰出代表。所以②处是金字塔；两河流域是楔形文字的发源地。楔形文字是世界上最古老的文字之一，由苏美尔人所创，主要用于记录商业和法律事务。所以③处应填“楔形”；家长制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债，所以④处是家长制。【小问2详解】特征：根据材料二“婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗”，可知印度文化传播的特征是宗教性质；根据材料二“它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心目中是非常神圣的，所以被逐词逐音地熟记”，可知印度文化传播的特征是口头传承；根据材料二“作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要求”，可知印度文化传播的特征是具有权威性；职责：结合所学知识可知，刹帝利作为印度社会的重要阶层，主要职责是掌握军政大权，负责维护社会秩序和保卫国家，所以说刹帝利的主要职责是军事领袖和保护职责。【小问3详解】认识：综合上述材料并结合所学知识，可从地理环境、经济基础、国家政治体制、文化和社会结构等方面进行论述，如：亚非国家地理位置优越，集中在大河流域，水源充足，适宜农业发展；亚非国家政治体制较为成熟；亚非国家文化和文字发达；亚非国家社会阶级和社会结构复杂。14.阅读下列材料，回答问题。材料一希腊位于巴尔干半岛的南部，港口多、岛屿多、山多、平原少。平原土地多含石块、砂砾，相对较为贫瘠。地中海式气候使降雨集中在秋、冬两季，夏季降雨量极少。公元前4世纪，雅典城邦“仅有1／5至1／4的谷物是本地产的”，不足的部分依赖意大利、西西里、埃及等地的输入。……这使得古代希腊人出于生计所需，不得不致力于手工业和商业（尤其是海外贸易）。——摘编自赵世超《先秦中国与古代希腊》材料二古代雅典城邦发展概况（部分）公元前8世纪提修斯为王时，以雅典为中心初步建立亚提加的统一政权公元前594年梭伦改革，取消债务奴隶，提高公民大会的权力，奠定了民主政治的基础公元前560年庇西特拉图当权，进一步打击氏族贵族的势力公元前509年克利斯提尼进行选举制度的改革，终于确立民主政体公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，进一步扩大公民权利，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰——摘编自《世界历史词典》材料三从大多数哲学家的观点看，古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然；苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。一般说来，研究的对象不同，把握对象的方式和规则也不会相同。——摘编自冉海涛《古希腊智者学派之浅析》（1）根据材料一、指出影响古希腊经济发展的自然因素，并概括古希腊经济结构的主要特征。（2）根据材料二、概括古代雅典政治制度发展的特点。结合所学知识，指出伯里克利主政时期为了保证贫穷公民参政议政建立了哪一制度？（3）根据材料三、概括古希腊哲学研究对象发生的变化。结合所学知识，指出被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是谁？【答案】（1）自然因素：近海、多山、平原少；土地贫瘠；地中海式气候等。特征：农业不发达；手工业和商业（尤其是海外贸易）兴盛。（2）特点：发展历程漫长；民主制不断改革完善。制度：津贴制度。（3）变化：从宇宙、自然到社会、人生。哲学家：亚里士多德。【解析】【小问1详解】自然因素：根据材料一“希腊位于巴尔干半岛的南部，港口多、岛屿多、山多、平原少”可得出，近海、多山、平原少；根据材料一“平原土地多含石块、砂砾，相对较为贫瘠”可得出，土地贫瘠；根据材料一“地中海式气候使降雨集中在秋、冬两季，夏季降雨量极少”可得出，地中海式气候等。特征：根据材料一“仅有1／5至1／4的谷物是本地产的”可得出，农业不发达；根据材料一“这使得古代希腊人出于生计所需，不得不致力于手工业和商业（尤其是海外贸易）”可得出，手工业和商业（尤其是海外贸易）兴盛。【小问2详解】特点：根据材料二“古代雅典城邦发展概况（部分）”在不同时间段的表现，可得出发展历程漫长；根据材料二“奠定了民主政治的基础”“进一步打击氏族贵族的势力”“终于确立民主政体”等信息可得出，民主制不断改革完善。制度：结合所学伯里克利的改革可知，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。【小问3详解】变化：根据材料三“前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然；苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生”可得出，研究对象的变化是：从宇宙、自然到社会、人生。哲学家：结合所学亚里士多德的知识可知，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。15.某校九年级（1）班同学以“古罗马的发展”为主题展开探究活动，请你参与。【法制建设】材料一该法典于公元前451—前450年颁布，以文字的形式将法律公布于众，大大限制了贵族的专横跋扈，使平民在法律规定的范围内取得了同贵族平等的权益，为日后罗马法的发展奠定了基础。——摘编自朱海峰、朱明、王悦《世界通史》（1）材料一中“法典”指的是哪部法典？并结合所学知识，指出这部法典颁布的重要意义。【政治建设】材料二屋大维罗马在征服迦太基、希腊、埃及和近东之后，他们统治了大量的城市，其中一些罗马城市是作为帝国控制体系的一部分而建立的。获得自治地位的城市，由皇帝投资其居民公民权和罗马特色的宪制。享受公民权的罗马公民有一定的地位和特权，包括参与市政管理、加入罗马军团或享受罗马法保护。宪制规定的内容包括：地方长官的选举、地方议会的运作，以及征税、征发当地劳动力和司法审判的程序。随着时间的推移，自治城市成为罗马帝国不可分割的组成部分。——摘编自（英）查尔斯·弗里曼《古代地中海文明》（2）材料二图中人物首创哪一政治形式掌握了最高统治实权？根据材料二文字，概括古罗马自治城市的特点。【文化发展】材料三罗马文化在接触、吸收和借鉴希腊文化的同时，既有罗马的希腊化，更有自身的罗马化特色，形成了自己民族的文化。罗马文化对待希腊文化的态度，一方面有意识或无意识地模仿希腊的历史、宗教和建筑等文化；另一方面，有选择地接受某些影响，并打上自己民族的烙印，形成自己文化的特色。最终罗马文明成为与希腊文明比肩的欧洲两大文明。——摘编自《史学阅读与微课设计》（3）根据材料三、概括罗马文化的特点。结合所学知识，列举两例古罗马在建筑上的成就。【答案】（1）法典：《十二铜表法》。意义：在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2）政治形式：元首制。特点：军事征服产物；罗马法提供保障；较强的独立性；帝国的重要组成部分等。（3）特点：接触、吸收和借鉴希腊文化的同时，罗马文化既有对希腊文化的模仿，又有自己的独特创新，即罗马化特色。成就：大竞技场、万神庙。

【解析】小问1详解】法典：根据材料一“该法典于公元前451—前450年颁布”和“为日后罗马法的发展奠