幼儿园教师节方案中班

幼儿园教师节方案中班幼儿园教师节方案中班1活动主题：致敬师道，展望未来活动时间：教师节当天活动地点：学校礼堂活动流程：1.开场：学校领导致辞，欢迎所有教职工参加活动。2.教师节话剧表演：以教师和学生之间的友情为主线，展现教师教育下一代的责任和担当。3.表彰优秀教师：对教师进行表彰并颁发奖项。4.感恩致辞：学生代表、家长代表、学校领导分别致辞，表达对教师的感恩之情。5.职业规划：邀请教育专家为教师们进行职业规划指导和建议。6.教师讲座：教师们分享自己的'教学、科研经验和教育理念。7.全体教师合唱：合唱教育之珍、教育万岁。8.活动结束：主持人致辞，感谢所有参与活动的教职工，并祝愿教师节愉快。幼儿园教师节方案中班2活动主题：花开有你，青春伴我活动时间：教师节当天活动地点：学校操场活动流程：1.开场：学校领导致辞，欢迎所有教职工参加活动。2.花海漫步：教师们穿着花衫，手持花篮，沿着操场走下去，形成花海漫步。3.宣传展示：学生们在操场上搭建展示架，展示学生在教师节前夕撰写的感恩贺卡和感恩墙。4.表彰优秀教师：对教师进行表彰并颁发奖项。5.感恩致辞：学生代表、家长代表、学校领导分别致辞，表达对教师的感恩之情。6.花开合唱：全体教师合唱花开有你，展示喜悦的`心情。7.互动游戏：教师们参加互动游戏，增强团队协作和合作意识。8.活动结束：主持人致辞，感谢所有参与活动的教职工，并祝愿教师节愉快。幼儿园教师节方案中班3一、生活活动：目标：培养幼儿有良好的进餐常规。内容：安静进餐、正确使用餐巾。二、区域活动：目标：指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。内容：积木、辅助材料。三、教育活动：活动名称：《颜色朋友》活动目标：1、尝试用三种颜色进行排序，发现其轮流重复的规律。2、尝试使用记录表的形式记录探索结果，并能与大家分享探索结果。3、提高幼儿的比较能力。活动准备：记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。活动过程：一、发现颜色规律。1、范例导入：老师这有条项链，你们看看它是什么样的？出示两种颜色的排序。2、提问：你们发现它的颜色有什么特点吗？（绿黄绿黄在重复）3、出示第二条范例项链（三种颜色重复排队）。二、学习使用记录表。1、按照颜色把顺序记录下来，引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。三、操作。1、请幼儿选择不同的操作材料。2、个别指导。提问：你用了什么方法，是怎样记录的？是怎样重复的'？四、小结。请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。四、过渡环节：目标：练习幼儿的手指灵活性。内容：手指儿歌——抢打四只鸟五、户外活动：目标：鼓励幼儿积极参加户外体育活动，并能主动探索自制玩具的多种玩法。1、基本动作练习。2、游戏：“我们都是机器人”、“大风吹”。3、分散：自制玩具、跳绳练习。幼儿园教师节方案中班4活动主题：育英才，教荣光活动时间：教师节前一周活动地点：学校教师群众活动中心活动流程：1.开场：主持人介绍活动主题。2.思维拓展：教师们分组参加思维拓展活动，锻炼思维和创新能力。3.技能展示：教师们展示自己专业领域的`技能和教学经验，分享教学方法和经验。4.讲座交流：邀请教育专家进行演讲，促进教师之间的交流和互动。5.互动游戏：教师们参加互动游戏，增强团队协作和合作意识。6.表彰优秀教师：对教师进行表彰并颁发奖项。7.活动结束：主持人致辞，感谢所有参与活动的教职工，并祝愿教师节愉快。幼儿园教师节方案中班5活动目标：知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。活动过程：1、知道教师节教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？2、想说就说教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对_老师、_老师说的.心里话，可以吗？教师：谢谢小朋友们，_老师、_老师都觉得很开心的！3、做让老师快乐的事教师：小朋友们刚刚都说的很好的，_老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和_老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉_老师，好吗？幼儿园教师节方案中班6活动主题：爱在心中，感恩有你活动时间：9月3日，教师节当天活动地点：学校礼堂活动流程：1.开场：主持人介绍活动主题，并致辞欢迎所有教职工参加活动。2.教师节话剧表演：以教师和学生之间的友情为主线，展现教师教育下一代的责任和担当。3.感恩致辞：学生代表、家长代表、学校领导分别致辞，表达对教师的感恩之情。4.表彰优秀教师：对教师进行表彰并颁发奖项。5.礼品送送：学生代表向全体教师赠送精心准备的礼品，表达感谢之情。6.全体教师合唱：合唱歌曲《感恩的`心》，表达对学生的关怀和爱心。7.互动游戏：教师和学生一起参加互动游戏，增强团队协作和合作意识。8.活动结束：主持人致辞，感谢所有参与活动的教职工，并祝愿教师节愉快。幼儿园教师节方案中班7活动目标1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发热爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。师:今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?3.观察我的老师。(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的.?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问。老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。5.幼儿给老师送上教师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句:“老师，祝您节日快乐!”幼儿园教师节方案中班8活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的.温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月_日——9月_日活动地点：__幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月_日--9月_日）：以中班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段（9月_日）：安排教学活动，与教师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作教师节礼物，绘画活动《__》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月_日--9月_日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节方案中班9活动背景：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿喜爱老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。活动安排：活动一：老师我爱您：爱要大声说出来活动目的:1、知道老师很辛苦，萌发了热爱老师的`情感。活动过程：1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。2、想想老师什么时候高兴,什么时候生气。3、猜猜老师最担心的事是什么。4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?活动二：爱心手工送祝福活动目标：1、学会观察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。2、体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。活动三：深情拥抱爱园丁1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。2、从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。幼儿园教师节方案中班10一、指导思想为了充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的`突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间20__年__月__日三、活动主题金色阳光快乐你我四、活动流程活动一：园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。活动二：年度评优，弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三：温馨的慰问及良好的祝愿1、慰问老师家属—__老师和__老师。2、慰问离退休老园长—__园长。活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。活动五：教师才艺展示活动五、互动游戏活动六、座谈会1、新教师上岗宣誓。2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划幼儿园教师节方案中班11活动背景：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。活动安排：活动一：老师我爱您：爱要大声说出来活动目的：1、知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。活动进程：1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。3、猜猜老师最担心的事是甚么。4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？活动二：爱心手工送祝愿活动目标：1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的'上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。活动三：深情拥抱爱园丁1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。幼儿园教师节方案中班12一、指导思想为迎接第37个教师节的来临，__幼儿园的全体教职工们举办第37个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的.关系更加融洽。现制定实施方案如下：二、活动目标1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。3、“诉说心声”教师座谈会活动，负责人：年级组长___。4、教师节活动新闻、拍照，负责人：___、___。四、参加对象___幼儿园全体教职工五、活动时间20__年9月10日教师节前后六、活动内容第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。__幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。幼儿园教师节方案中班13一、活动时间20__年__月__日——__月__日二、活动地点__幼儿园三、活动目的1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。四、活动内容活动一：儿歌《幼儿园像我家》要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的'声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三：《美丽花环送“妈妈”》要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节方案中班14活动主题：感恩有你，传承师谊活动时间：教师节前一周活动地点：学校教师群众活动中心活动流程：1.开场：主持人发言，欢迎所有教职工参加活动。2.联欢活动：现场演出、抽奖、游戏互动等。3.表彰优秀教师：对教师进行表彰并颁发奖项。4.感恩致辞：学生代表、家长代表、学校领导分别致辞，表达对教师的.感恩之情。5.全体教师合唱：合唱教育之珍、教育万岁。6.敬献花篮：学生代表和家长代表共同向全体教师敬献花篮，表达感激之情。7.观影交流：放映感恩主题电影《谢谢你，我亲爱的老师》，促进教师之间的交流。8.活动结束：主持人致辞，感谢所有参与活动的教职工，并祝愿教师节愉快。幼儿园教师节方案中班15活动目标：知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。活动过程：1、知道教师节教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？2、想说就说教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的.吗？教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！3、做让老师快乐的事教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗？幼儿园教师节方案中班16此活动适宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。一、分题学习目标：了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培养观察能力。认读：“我爱您”“美丽”。活动一：我的老师活动目的：学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。认读：“我的老师”。活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。活动过程：1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓_，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。总结分享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。活动评价：能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。活动二：老师真美丽活动目的：1、培养观察能力。2、能用语言描