2022年重庆市A卷中考满分作文《毕业晚会发言稿》

2022年重庆市A卷中考满分作文【真题在线】2．相识如昨，离别在即。回首过往，几多感慨，几多惆怅……同学们都有许多的话想要倾诉。为此，你班将举行一次毕业晚会。参加晚会的有尊敬的老师，亲爱的父母，朝夕相伴的同学。你将代表全班同学在晚会上发言，请写一篇发言稿。注意：在作文答卷第一行居中写明“毕业晚会发言稿”。要求，①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。毕业晚会发言稿驻足校园，寻望着操场、教室、寝室……思绪如潮，即将毕业的我们将各奔东西，去实现人生的目标；笑靥渐收，眼神流泻出珍重的情谊，少了一分幽默，多了一分默契。多想对着长空大声呼喊：“别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的同学。”缘分乘着时间而来，我们相遇、相识，成了知心朋友。是学校这红丝带将我们牵系一起，让我们体验到友情的珍贵。还记得吗，湖畔的嬉戏？还记得吗，是纯真让彼此把心门打开？还记得吗，朗朗星空下的窃窃私语？“行至水穷处，坐看云起时”，才发觉同学间的分离是那样的难舍。我们高歌“同样的感受给了我们同样的渴望，问样的欢乐给了我们同一首歌”，尽情地放声歌唱，唱出彼此的心声，唱出彼此的不舍。“一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是花，点点是离人泪。”天下无不散的筵席，那泪花是友情的见证，那眼神是千万般的舍不得，千言万语被哽咽的喉咙堵住。谢谢您，母校，是您给了我们这一切。恩师啊，您就是树，您就是航标，您就是灯塔；没有您的指引，我就像一个无家可归的小鸟，就像一艘没有目标、没有方向的轮船。是您把我从一棵幼苗，培育成一株迎风斗雨的劲松。曾淘气的我，给您添了多少麻烦，就好比大树不恼风儿的顽皮，因为它理解风在享受自由奔跑的快乐；就好比溪流不恼鱼的嬉闹，因为它理解鱼在追逐中体验生命的美妙。永记得您的一句话：“高山巍峨之巅，起自微尘；遮云蔽日之木，始于青葱。”我们应该心存感激，感激我们所拥有的一切，感激人生路上扶持、帮助、激励找们的人，更感激与自己同行的人，感激感动过自己的人，所以我要说：“谢谢您，各位恩师，你们辛苦了！”年轻的我们把世上的万事万物看得很欢，不曾轻易搁浅生命中的热情和冲动，我想说：“抓住属于自己的，放弃不能勉强的，那么收获就是你的，未尝不是一种完美。”珍重，我的同学，相信你们的创造之轮会驶得更远，求索之帆会扬得更高！乌石生紫气，恩泽一方慧四海。红烛照绿叶，辛苦五载树千人。别了，我的母校！别了，我的恩师！别了，我的同学！【得分点解读】这是一篇热情洋溢的寄语。文章思路清晰，先是考生饱含深情地回忆了母校的生活，然后热情赞颂了老师的教育关怀，最后真诚寄语同学扬起理想风帆，在人生的航程中破浪前进，创造辉煌。引用诗歌，如“行至水穷处，坐看云起时”，表达的是同学间的离别之情。结构上，循序渐进，条理自然；语言上，优美生动，富有文采；写法上，叙事、写景、抒情相结合，情感充沛，引人入胜。【趋势分析】纵观重庆A卷近三年的中考作文颗、可以清晰地看出，重庆中考作文命题一直保持着二选一的形式和遵循立德树人的宗旨。2020年重庆A卷中考作文的题目——“历练”，非常符合考生的年龄特点，既简单又有深意，考生只要联系生活实际，就有话可说。2021年重庆A卷中考作文的题目——“你的馈赠，点燃了我”，依然是引导考生回味生活中的点滴与细微之处。2022年重庆A卷中考作文的题目一，要求考生围绕年度热词“济”字的含义进行写作，材料给了“济”字不同方面的详细解释，旨在引导考生关注生活，有意识地对生活进行观察、体验和思考。2021年重庆A卷中考作文的题目二是写一封回信，考查考生的应用文写作能力。命题者旨在引导考生关注现实生活，尝试分析“亲子关系不和”的现象背后的原因。2022年重庆A卷中考作文的题日二也限定了写作文体——发言稿，题目的主题明确，即代表全班同学，对老师、父母、同学说说心里话，还限定了写作环境毕业晚会。这道考题和2021年重庆A卷中考作文的题目二相类似。2021年重庆A卷中考作文的题目二是书信形式，照应八年级下册教材第二单元《名著导读》。2022年重庆A卷中考作文的题目二是演讲稿形式，照应八年级下册教材第四单元《撰写演讲稿》。可见，重庆A卷中考作文的命题者越来越关注考生的自我成长，也越来越重视对考生是否掌握应用文写作的考查。【审题聚焦】2022年重庆A卷中考作文的题目二的提示语很有韵味，符合考生的处境，即将离别，回首三年的朝朝暮暮，对老师有说不尽的感谢之情，对父母除了感激还有歉意，对同学充满依依不舍的感情，这些情感容易引起共鸣。那些对老师、父母、同学没有机会说的真心话，都可以在这篇作文中表达出来。这道考题直击考生的内心世界，下笔千言不为过。考生可以回首过去，展望未来，代表同学们表明决心，为老师、父母和同学献上最美好的祝福。【命题透视】年度推荐热词类的话题是中考作文试题新的主题，是比较典型的既有限制又适度开放的作文命题。其限制在：所有的写作须与这个词有关。其开放在：这个词或存在多个义项，继而能组成多个词；或有本义，又有比喻义、引申义。给考生预留了足够的空间。这符合我们的年龄成长阶段。这世界上有那么多人，你能认识几个？这词典中有那么多词，你能全预写？被挑选的可能性太多，可以成功防止预制。因此这类题目备受青睐。题目（2）作文的命制是与即将毕业的考生的身份、心情相匹配的。每个人都有话可说，但要写出特色，不容易。要注意几点：①场景氛围：毕业晚会，有情感，不沉重，灵动而不失典雅。②身份定位：代表全班同学，不是心灵的独白。③节目类型：发言稿，不是写景散文，也不是故事会。可不可以写景？可以，但一定是校园特色的、有情意的。可不可以讲故事？可以，一定是你们自己的故事，不是编造的。因为这既骗不了阅卷教师，又对不起父母、老师与同学。④主题功能：表衷情，致谢意，话未来。忌苍白无力，忌寡淡无情，总斓情无思。⑤因为有老师参加，一定要表达对老师的感谢；因为有父母莅临；一定要表达对父母的感谢；因为是同学相聚，可以表达对同学的情意。礼节周全是这类文稿的基本要求。老师是学生和家长都要致谢的人群，所以是重点。如何表达谢意？对任教的老师的风格你是否熟悉？他们有没有经典的动作或言辞？有无趣闻？可不可以在不泄露其姓名信息的情况下展示一下，这一定会为你的发言增光添彩。你与同学有没有特别有趣的故事？分享一小段大家开怀，如果能令大家“喷饭”就更棒了。昨日就相识了，可以回忆过去；离别在即，可以畅想未来；可以叙友情，可以泯恩怨……对父母的感恩该如何表达？有没有家长让你印象深刻的？描摹一下。如你有朱自清写《背影》的功底很好，有李森祥写《台阶》的深情与深刻也行。方式是什么？如何措辞？是第一人称，还是第二人称？是直抒胸臆还是间接抒情？不要只盯着《黄河颂》,《谁是最可爱的人》《土地的誓言》都可以给你启发。【名师解题】2022年重庆A卷的中考作文题是“二选一”形式，延续了2021年的命题形式。第（1）题给出一个热词“济”，让考生在理解此字含义的基础上写作；第（2）题给出一个情境，让考生写一篇毕业晚会发言稿。第（2）题毕业晚会发言稿题目设置了毕业晚会这样一个情境，要求考生围绕“毕业晚会”写“发言稿”，本题旨在考查考生情境作文的写作能力。临近毕业，同学们都有很多话想说，因此，写作此题并不难，但要写出彩也不易。注意情理交融，紧扣毕业晚会这一情境，借中考契机，阐明观点，充分论证，鼓舞士气，冲刺中考，情理兼具。注意语言风格，“发言稿”是在特定情境下的一种应用文体，因此有相应的语言要求；写发言稿时要考虑到面对的听众，语言不能过于书面化，读起来要尽量朗朗上口；同时要想吸引听众，可以融情打动人，寓理感染人，让发言者与听众共同的情思相融相通，而且富有感染力的语言也必不可少。注意结构合理，虽然题材是发言稿，但也不能即兴太过，想到哪里讲到哪里，文章只有经过精心布局，由回忆及展望，再到美好祝愿，层层深人，条理清晰，才能让我们的发言稿愈加精彩。【构思角度提示】①总体回忆初中三年的故事。如回忆初入校园的生涩，回忆与同窗的真挚情谊，回忆师长的谆谆教诲等，分点陈述，撷取典型事例，叙事与抒情结合，达到情融于事的效果。②描述一件具体的事情。描写同学间互帮互助的经历，详细提及其中一件感人事迹，如果要写得波澜迭起，这件事可以是与同学发生了矛盾又和好等；或回忆恩师对你的帮助，比如助你走出迷惘，助你迷途知返等。无论选择哪种方向，都要表达其中带给你的成长启示或留下的美好回回忆。③回顾过去，展望未来。发言稿除了可以回顾初中三年的生活，还可以表达对未来高中生活的憧憬，比如对校园环境或学习氛围的展望，乃至个人的理想和目标。【思路导航】一、向老师、父母、同学表达感激之情。【构思】感谢老师的付出：举出初中三年老师为“我们”付出的事例。②感谢父母的付出：举出家长为了让“我们”专心备考，辛苦付出的事例。③感谢同学的陪伴：举出三年来和同学友好相处的事例。【选材】“我”不敢参与活动时，有老师的鼓励；成绩不理想时，有老师的开导；和家长闹矛盾时，老师来调解；和同学吵架