初中化学 九年级(上)期末化学试卷2含答案解析

九年级（上）期末化学试卷

一、填空题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个

选项符合题意.请将正确选项的序号填入答题卷相对应格内）

1.（2分）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）

A.面粉制成面条B.黄豆磨成豆浆

C.高粱酿成白酒D.辣椒碎成辣椒粉

2.（2分）生活中的下列各物质属于纯净物的是（）

A.食品袋内防腐的氮气B.铅笔芯

C.碳酸饮料D.矿泉水

3.（2分）空气中含有的下列物质属于氧化物的是（）

A.N2B.O2C.CO2D.Ne

4.（2分）下面是一些学生的认识，其中正确的是（）

A.为了防止水污染，禁止使用农药和化肥

B.拉瓦锡创立了原子论-分子学说

C.加入明矶可以将硬水软化

D.用灯火实验可以检验久未开启的菜窖二氧化碳含量是否超标

5.（2分）下列实验操作中正确的是（）

滴加试剂B.

液体加热

燃着的木条

c.

检验CC）2是否集满

检查装置的气密性

6.（2分）现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列

关于白藜芦醇（J4Hl2。3）的说法正确的是（）

A.白藜芦醇分子由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B.白藜芦醇由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成

C.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4

D.白藜芦醇的相对分子质量为228g

7.（2分）下列各反应中，属于化合反应且有白色固体生成的是（）

A.一氧化碳燃烧B.红磷在空气中燃烧

C.氯酸钾和二氧化镒共热D.二氧化碳通入澄清石灰水中

8.（2分）下列说法中错误的是（）

A.原子核由质子和电子构成

B.化学变化中原子不能再分

C.分子和原子都在不断运动

D.原子的质量主要集中在原子核上

9.（2分）如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原

子.下列说法不正确的是（）

■■+j:--►«+驳

A.该反应前后原子种类没变

B.参加反应的两种分子个数比为1：2

C.1个X分子中含有3个原子

D.1个X分子中含有3种不同的原子

10.（2分）物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不

相符的是（）

A.浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂

B.石墨有导电性，可用作电池的电极

C.氧气有助燃性，可用于登山和潜水

D.一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属

1L（2分）下列叙述正确的是（）

A.3g碳和10g氧气充分反应可以生成13g二氧化碳

B.空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1：4

C.地壳中含量最多的金属元素是铝；最多的非金属元素是硅

D.在沉淀、过滤、蒸储等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸储

12.（2分）在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）

A.COB.CO2C.O2D.CuO

13.（2分）下列化学方程式正确的是（）

MnOo

A.CO+CuO=Cu+CO2个B.H2O2七个+O2个

占燃

/

C.2C+O2'2coD.NaCO3+HCI=NaCI+H2O+CO2r

14.（2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A.因为七0和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.因为分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子不一定是分子、原子

C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D.因为化学变化往往伴随发光发热等现象，所以有发光发热现象的一定是物质

发生了化学变化

15.（2分）在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反

应前后各物质的质量如下：

物质XYZQ

反应前质量/g410121

反应后质量/g01215待测

已知x的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确的是（）

A.反应后Q的质量为10g

B.反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1

C.反应后生成15gz

D.该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2：3

二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共22分）

16.（3分）用化学用语填空：

（1）2个氮气分子;

（2）2个硫离子；

（3）标出氧化亚铁中铁元素的化合价.

17.（3分）如图是氟原子结构示意图，

（1）方框中的数字应该是.

（2）面值100元的新版人民币，其面值左下方的数字"100〃采用了光变色防伪油

墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色.防伪油墨中含有氟化镁，氟化镁的化学

式为.

（3）市售的某种含氟（符号为F）牙膏中有一种化学药物的化学式为

中氟元素的质量分数为（计算结果保留一位小数）.

Na2FPO3.NazFPCh

18.（4分）已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解方程式为:

根据上述信息，回答下列问题：

4HNO3=2H2O+4NO2+X.

（1）浓硝酸的化学性质：（写出一种即可）；浓硝酸应保存.

（2）X的化学式为；

（3）该反应中生成物水、X的质量比为（最简整数比）.

19.（4分）水是生命之源.

（1）如图实验A,电解水一段时间后发现1、2试管内气体体积比为

（2）将嘉陵江水通过如图B的简易净水器进行净化，活性炭体现性.

（3）区分硬水和软水，可以选用的物质是.

（4）国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起实施，其中饮用水

消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2CI）、臭氧（03）等.臭氧水

是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂.下列说法中，

错误的是（填字母序号）.

A.臭氧属于单质B.一个臭氧分子由三个氧原子构成C.臭氧水是氧化物D.臭

氧水是混合物

E.生活污水处理达标后排放.

20.（4分）SO2和SO3是硫的氧化物家庭中的两名成员.

（1）SO2中硫元素的化合价是；SO3中硫元素和氧元素的质量比

是.

（2）要使SO2和SO3中含有相同质量的氧元素，则SO2和SO3的分子个数之比

为.

（3）2013年冬，"雾霾”笼罩中国.其中飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，

颗粒很小，不易沉降.它与空气中的SO2,。2接触时，SO2会部分转化成SO3,

使空气中的酸度增加，环境污染更为严重.则飘尘所起的作用是.

2L（4分）A、B、C、D四种物质有如图所示的相互转化关系.其中A为大理石

的主要成分，B、D为含有相同元素的两种气体，请回答：

（1）实验室制取B的化学反应方程式：.

（2）若C为固体单质，则其化学式为；若C为气体单质，则其化学式

为.

（3）D玲B反应的化学反应方程式为:（任写一个）.

三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）

22.（7分）化学实验中，相同的装置可以做不同的实验，如图装置中的固体和

液体可以选择不同的物质.

（1）仪器①的名称是,

（2）当A是氯酸钾和二氧化镒的混合物、B是水时，试管中反应的方程式

为:.当收集满气体，实验结束时的操作是先，后

（3）当A是木炭和氧化铜的混合物、B是澄清石灰水时，试管中反应的方程式

,该反应的方程式为.

23.（5分）正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能，化学课堂上老

师演示了如如图所示的实验:

澄清

--CO:

石灰水

CO：

取下橡皮塞

图1图2图3

（1）若图1中集气瓶盛的是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即.若是盛的

是氧气，则燃着的蜡烛会,一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能

有.

（2）溶液图2所示实验中,（填化学式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡

过）变红.

（3）如图3所示实验中，应观察到的实验现象是（填序号）；

①试管内液面上升②试管变瘪③试管内澄清石灰水变浑浊④试管内溶液变红.

四、计算题（本大题只有一个小题，共6分）

24.（6分）实验室用16.5克高镒酸钾放在试管中加热，反应后称得剩余物质的

质量为14.9克，问：

（1）产生的氧气的质量为克？

（2）14.9克固体物质中含有哪些物质，各多少克？

九年级（上）期末化学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个

选项符合题意.请将正确选项的序号填入答题卷相对应格内）

1.（2分）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）

A.面粉制成面条B.黄豆磨成豆浆

C.高粱酿成白酒D.辣椒碎成辣椒粉

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变

化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.

【解答】解：A、面粉制成面条过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属

于物理变化.

B、磨豆浆过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

C、高粱酿成白酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.

D、辣椒碎成辣椒粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

故选C.

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新

物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

2.（2分）生活中的下列各物质属于纯净物的是（）

A.食品袋内防腐的氮气B.铅笔芯

C.碳酸饮料D.矿泉水

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成.

【解答】解：A、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；

B、铅笔芯中含有石墨、黏土等物质，属于混合物；

C、碳酸饮料中含有水、碳酸等物质，一混合物；

D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物.

故选：A.

【点评】混合物由两种或两种以上的物质组成，纯净物由一种物质组成，这是判

断物质种类的基础，要注意理解.

3.（2分）空气中含有的下列物质属于氧化物的是（）

A.N2B.02C.C02D.Ne

【分析】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.

【解答】解：A、电是由氮元素组成的纯净物，属于单质；

B、。2是由氧元素组成的纯净物，属于单质；

C、C02二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；

D、Ne氯气是由氯元素组成的纯净物，属于单质.

故选：C.

【点评】本题较简单，主要从氧化物概念上来抓住判断的关键点，即一是化合物,

而是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素，两个关键点缺一不可，要同时具

备.

4.（2分）下面是一些学生的认识，其中正确的是（）

A.为了防止水污染，禁止使用农药和化肥

B.拉瓦锡创立了原子论-分子学说

C.加入明矶可以将硬水软化

D.用灯火实验可以检验久未开启的菜窖二氧化碳含量是否超标

【分析】A、根据为了防止水污染，要合理使用农药和化肥进行解答；

B、根据拉瓦锡经实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论进行解答；

C、根据加入明矶不可以将硬水软化进行解答；

D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答.

【解答】解：A、为了防止水污染，要合理使用农药和化肥，而不能禁止，故A

错误；

B、拉瓦锡经实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论，故B错误；

C、加入明矶不可以将硬水软化，生活中硬水软化的方法是煮沸，故C错误；

D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用灯火实验可以检验久未开启的菜窖

二氧化碳含量是否超标，故D正确.

故选：D.

【点评】本题考查内容不难，但形式灵活，解答时还要学会辩证地看待问题，不

能一边倒，由于本题容易出错，要引起注意.

5.（2分）下列实验操作中正确的是（）

检查装置的气密性

【分析】A、从胶头滴管的使用方法去分析；

B、从给试管里的液体加热的使用方法去分析；

C、从二氧化碳进行验满时，应把燃着的木条，放在集气瓶口去分析；

D、从检查气密性的方法去分析；

【解答】解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、

悬空正放，故错误；

B、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的火；②用酒精

灯的外焰加热；③试管与桌面呈45。角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇

指不能放在短柄上；图中液体过多，预热完后应固定的有药品的部位加热，不能

移动；故错误；

C、二氧化碳进行验满时，应把燃着的木条，放在集气瓶口，图中伸入集气瓶内；

故错误；

D、检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气

泡冒出；如果有气泡冒出，说明装置不漏气.故正确；

故答案为：D.

【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的

基础.

6.(2分)现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列

关于白藜芦醇(J4Hl2。3)的说法正确的是()

A.白藜芦醇分子由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B.白藜芦醇由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成

C.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4

D.白藜芦醇的相对分子质量为228g

【分析】A.根据元素的规定来分析；

B.根据物质的结构来分析；

C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断;

D.根据相对分子质量的规定来分析.

【解答】解：A.元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误；

B.白藜芦醇是由白藜芦醇分子构成的，1个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12

个氢原子和3个氧原子构成的，故错误；

C.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=(12X14)：(1X12)：(16X3)=14：

1：4,故正确；

D.相对分子质量的单位是"1",通常省略，而不是"g",故错误.

故选C.

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关

计算进行分析问题、解决问题的能力.

7.（2分）下列各反应中，属于化合反应且有白色固体生成的是（）

A.一氧化碳燃烧B.红磷在空气中燃烧

C.氯酸钾和二氧化镒共热D.二氧化碳通入澄清石灰水中

【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.可

以根据常见物质的颜色进行正确的判断.

【解答】解：A、一氧化碳燃烧，生成物是二氧化碳气体，是化合反应.

B、红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，是化合反应并且生成物是白色的.

C、氯酸钾和二氧化镒共热是分解为氯化钾和氧气的过程，氯化钾无色固体，氧

气是无色气体，是分解反应.

高镒酸钾受热分解成黑色的镒酸钾和二氧化镒，以及无色的氧气，是分解反应.

D、二氧化碳通入澄清石灰水中生成白色碳酸钙沉淀，不是化合反应.

故选B

【点评】本题主要考查了化合反应方面的知识.审题抓住关键点，一是化合，二

是白色固体

8.（2分）下列说法中错误的是（）

A.原子核由质子和电子构成

B.化学变化中原子不能再分

C.分子和原子都在不断运动

D.原子的质量主要集中在原子核上

【分析】A、原子核由质子和中子构成；

B、原子是化学变化中的最小粒子；

C、微粒是不断运动的；

D、原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核

上.

【解答】解：A、原子核由质子和中子构成，故描述错误;

B、原子是化学变化中的最小粒子，所以化学变化中原子不能再分，正确；

C、分子和原子是不断运动的，正确；

D、原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核

上，正确；

故选A.

【点评】了解原子是由电子和原子核（质子、中子）构成，原子的定义，及分子

和原子的基本性质，才能正确解答，属基础知识考查题.

9.（2分）如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原

子.下列说法不正确的是（）

热0+j1--►”+4X

A.该反应前后原子种类没变

B.参加反应的两种分子个数比为1：2

C.1个X分子中含有3个原子

D.1个X分子中含有3种不同的原子

【分析】A、根据化学反应前后原子种类不变解答；

B、利用图示解答参加反应的两种分子个数关系.

C、根据质量守恒可以判定.

D、1个X分子中含有2种不同的原子.

【解答】解：

A、化学反应前后原子种类不变，故此选项正确.

B、利用图示可知参加反应的两种分子个数比为1：2,故此选项正确.

C、根据质量守恒可以判定出每个X分子中有3个原子，故此选项正确.

D、1个X分子中含有2种不同的原子，故此选项不正确.

故选D

【点评】据化学变化中原子的种类和个数不变，推断出分子X的构成是解决本题

的关键.

10.（2分）物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不

相符的是（）

A.浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂

B.石墨有导电性，可用作电池的电极

C.氧气有助燃性，可用于登山和潜水

D.一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属

【分析】A、浓硫酸具有吸水性，据此进行分析判断.

B、根据石墨具有优良的导电性进行分析判断.

C、根据氧气的性质与用途进行分析判断.

D、根据一氧化碳具有还原性进行分析判断.

【解答】解：A、浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂，故选项说法正确.

B、石墨具有优良的导电性，可用作电池的电极，故选项说法正确.

C、氧气能供给呼吸，可用于登山和潜水，而不是利用了氧气具有助燃性，故选

项说法错误.

D、一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确.

故选C.

【点评】本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握

常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

1L（2分）下列叙述正确的是（）

A.3g碳和10g氧气充分反应可以生成13g二氧化碳

B.空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1：4

C.地壳中含量最多的金属元素是铝；最多的非金属元素是硅

D.在沉淀、过滤、蒸储等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸储

【分析】A、根据碳和氧气的化学方程式中碳和氧气的质量关系分析理解此题；

B、根据空气的成分中氮气和氧气的体积分析；

C、根据地壳中元素含量分析；

D、根据净化水的过程分析.

【解答】解：

A、根据碳和氧气的化学方程式：C+O2X1=CO2可知每12份质量的碳和32份

质量的二氧化碳恰好完全反应，故3g碳和8g氧气才能恰好完全反应生成11g二

氧化碳；不正确；

B、空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1：4；正确；

C、地壳中含量最多的金属元素是铝；最多的非金属元素是氧，错误；

D、在沉淀、过滤、蒸储等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸储；正确.

故选BD

【点评】有关化学方程式的计算要遵循质量守恒定律；理解溶液的组成.

12.（2分）在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）

A.COB.CO2C.O2D.CuO

【分析】根据碳具有可燃性、还原性进行分析判断即可.

【解答】解：A、碳和一氧化碳不能发生化学反应，故选项符合题意.

B、碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项不符合题意.

C、碳和氧气反应生成二氧化碳或一氧化碳，故选项不符合题意.

D、碳具有还原性，在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故选项不符合题

思・

故选A.

【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质（可燃性、还原性）是正确解答本题

的关键.

13.（2分）下列化学方程式正确的是（）

MnO

A.CO+CuO=Cu+CO2个B.H2O2——9Hz个+。2个

占燃

C.2c+。2'2coD.NaCCh+HCI-NaCI+HzO+CCh个

【分析】A、加热条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；

B、通常情况下，过氧化氢在二氧化镒的催化作用下分解生成水和氧气；

C、碳在氧气不足的情况下燃烧生成一氧化碳；

D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.

【解答】解：A、加热条件下，氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为：

A

CO+CuOCu+CO2＞该选项书写不正确；

B、过氧化氢分解的化学方程式为：2H2O2e022H2O+O2个,该选项书写不正

确；

C、碳不完全燃烧的化学方程式为：2c+02苣堡=2C0,该选项书写正确；

D、碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCI—2NaCI+H2O+CO2个，该

选项书写不正确.

故选：C.

【点评】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二

是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要"个"或

14.（2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A.因为山0和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.因为分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子不一定是分子、原子

C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D.因为化学变化往往伴随发光发热等现象，所以有发光发热现象的一定是物质

发生了化学变化

【分析】A、从虽然电0和H2O2的组成元素相同，但由于分子构成不同去分析；

B、从在粒子中中子也不带电去分析；

C、从燃烧需要同时满足三个条件，但灭火只要同时控制一个条件就可以去分析;

D、从如灯泡发光、发热，但不是化学变化去分析；

【解答】解：A、虽然小。和H2O2的组成元素相同，但由于分子构成不同，所以

它们的化学性质不同；故错误；

B、在粒子中中子也不带电，所以不带电的粒子不一定是分子、原子；故正确；

C、燃烧需要同时满足三个条件，但灭火只要同时控制一个条件就可以了；故错

误；

D、有发光发热现象的不一定是物质发生了化学变化，如灯泡发光、发热，但不

是化学变化；故错误；

故答案为：B.

【点评】本题主要考查了分子构成与化学性质之间的关系、物质的构成、燃烧与

灭火、物质的变化的相关知识.

15.（2分）在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反

应前后各物质的质量如下:

物质XYZQ

反应前质量/g410121

反应后质量/g01215待测

已知x的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确的是（）

A.反应后Q的质量为10g

B.反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1

C.反应后生成15gz

D.该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2：3

【分析】根据质量守恒定律中的物质的总质量不变和化学方程式的意义得出本题

的答案.

【解答】解：由表中数据看出反应后X的质量减小，因此X是反应物，发生反应

的X的质量为4g-0g=4g；

反应后Y、Z的质量增加，因此Y、Z都是生成物，生成Y的质量为12g-10g=2g,

生成Z的质量为15g-lg=14g；

由于2g+l4g=16g>4g,可知Q也是反应物,发生反应的Q的质量为16g-4g=12g.

因此反应后Q的质量为21g-12g=9g；

反应中Y与Q发生改变的质量比为2g：12g=l：6；

设该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为x：y,则xXn：yX2n=4g：12g解

得x：y=2：3

故选D.

【点评】本题主要考查质量守恒定律中的物质总质量不变和根据化学方程式的计

算，难度稍大.

二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共22分）

16.（3分）用化学用语填空：

（1）2个氮气分子；

（2）2个硫离子2s2-；

+9

（3）标出氧化亚铁中铁元素的化合价—曲

【分析】每个氮分子由2个氮原子构成；

每个硫离子带2个单位负电荷；

氧化亚铁中，氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,

氧化亚铁中铁元素的化合价是+2.

【解答】解：（1）2个氮气分子可以表示为2电；

（2）2个硫离子可以表示为2s2一；

（3）氧化亚铁中铁元素的化合价是+2,可以表示为言0.

+2

故填:2N2;2s2-;Fe0.

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生

对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小.

17.（3分）如图是氟原子结构示意图，

（1）方框中的数字应该是7.

（2）面值100元的新版人民币，其面值左下方的数字"100”采用了光变色防伪油

墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色.防伪油墨中含有氟化镁，氟化镁的化学

式为MgF2.

（3）市售的某种含氟（符号为F）牙膏中有一种化学药物的化学式为

Na2FPO3.Na2FPC）3中氟元素的质量分数为13.2%（计算结果保留一位小数）.

【分析】（1）利用氟的原子结构示意图分析解答，质子数=核外电子数来分析解

至口•

（2）利用氟的原子结构示意图可以判断氟元素的化合价，再利用化学式的书写

方法书写化学式.

该元素相对原子质量X原子个数

（3）根据物质中某元素的质量分数=X100%,

该物质的相对分子质量

进行解答.

【解答】解：

（1）由氟的原子结构示意图可知，质子数=核外电子数，故方框中的数字=9-2=7.

（2）由氟的原子结构示意图可知，最外层是7很容易的到一个电子形成稳定结

构，所以氟一般显-1价，镁显+2价，所以氟化镁的化学式是：MgF2

（3）Na2FPO3中氟元素质量分数=--------以---------X100%=13.2%；

23X2+19+31+16X3

故答案为：（1）7；（2）MgF2;（3）13.2%；

【点评】此题是一道关于原子结构的相关问题考查题，解题的关键是对原子的最

外层电子数的特点的分析.

18.（4分）已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解方程式为：

4HNO3=2H2O+4NO2+X.根据上述信息，回答下列问题：

（1）浓硝酸的化学性质：不稳定，见光易分解（写出一种即可）；浓硝酸应

密封保存.

（2）X的化学式为。2;

（3）该反应中生成物水、X的质量比为9：8（最简整数比）.

【分析】（1）根据化学性质为通过化学变化表现出来的性质，和题干对硝酸的介

绍，推断硝酸的化学性质及保存方法；

（2）利用反应的化学方程式，根据反应前后原子种类、个数不变，推断生成物

X的化学式；

（3）根据质量守恒定律和化学方程式计算水和X的质量比.

【解答】解：（1）硝酸见光分解，表明硝酸化学性质不稳定，见光易分解；所以

要密封保存；

（2）由反应4HNO3△2H2O+4NO2+X,反应前4HNO3中含H、N、0原子个

数分别为4、4、12,而反应后2H2。、4NO2中共含有H、N、。原子个数分别为

4、4、10,根据反应前后原子种类、个数不变，可判断X分子由2个O原子构

成，则物质X的化学式为

（3）根据化学方程式：生成物水和氧气的质量比为：

2X（2+16）：2X16

=36：32

=9：8

故答案为：（1）不稳定，见光易分解；密封；（2）。2；（3）9：8.

【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以

推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.

19.（4分）水是生命之源.

（1）如图实验A,电解水一段时间后发现1、2试管内气体体积比为1：2

（2）将嘉陵江水通过如图B的简易净水器进行净化，活性炭体现吸附性.

（3）区分硬水和软水，可以选用的物质是肥皂水.

（4）国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起实施，其中饮用水

消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2CI）、臭氧（。3）等.臭氧水

是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂.下列说法中，

错误的是C（填字母序号）.

A.臭氧属于单质B.一个臭氧分子由三个氧原子构成C.臭氧水是氧化物D.臭

氧水是混合物

E.生活污水处理达标后排放.

【分析】（1）电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少.与负极相

连的试管生成的是氢气，较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.

（2）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；

（3）硬水是指含有较多钙、镁离子的水；软水是指含有较少钙、镁离子的水.硬

水和软水的鉴别方法是：用肥皂水或加热.分别加入肥皂水，泡沫多的是软水，

泡沫少的是硬水.加热蒸发时，生成白色固体多的是硬水，白色固体少的是软水.

（4）根据物质的分类、及分子的构成回答.

【解答】解：（1）通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收

集的气体体积比约为1：2.故填：1：2.

（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，将浑浊的河水用简易净水器进行

净化，其中活性炭的作用是吸附.故填：吸附；

（3）加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故填：肥皂水；

（4）A、臭氧（03）是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；

B、由臭氧（。3）化学式可知，1个臭氧分子由3个氧原子构成，故选项说法正

确；

C、根据题意，臭氧水是臭氧（。3）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属

于混合物，不是纯净物，故不属于氧化物；故选项说法错误；

D、根据题意，臭氧水是臭氧（03）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属

于混合物，故选项说法正确；

E、生活污水处理达标后排放，以免造成水体污染，故选项说法正确.

故选：C.

【点评】本题主要考查了水的电解、水的净化、硬水和软水的检验，元素的组成、

物质的分类以及活性炭的作用，节约用水等知识，了解相关内容即可正确解答.

20.（4分）SO2和SO3是硫的氧化物家庭中的两名成员.

（1）SO2中硫元素的化合价是+4；SO3中硫元素和氧元素的质量比是2：

3.

（2）要使SO2和SO3中含有相同质量的氧元素，则S02和SO3的分子个数之比为

3：2.

（3）2013年冬，“雾霾”笼罩中国.其中飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,

颗粒很小，不易沉降.它与空气中的SO2,。2接触时，SO2会部分转化成SO3,

使空气中的酸度增加，环境污染更为严重.则飘尘所起的作用是催化剂

【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化硫的化学式进

行解答本题；由元素的质量比的计算方法计算即可.

（2）由于氧元素质量相等，则氧原子个数也相等；一个S02和S03分子中氧原

子个数比为2：3,据此进行分析解答.

（3）催化剂，改变反应速率而自身的质量和化学性质都不改变的一类物质.飘

尘在二氧化硫与氧气反应过程中，降低了反应的难度使反应更容易发生，飘尘并

不影响反应的结果，反应前后飘尘依然是飘尘.

【解答】解：（1）氧元素显-2价，设硫元素的化合价是X,根据在化合物中正

负化合价代数和为零，可得：x+（-2）X2=0,则x=+4价.S03中硫元素和氧元

素的质量比是32：16X3=2：3；故填：+4；2：3.

（2）要使S02与S03含有相同质量的氧元素，则氧原子个数也相等；一个S02

和SO3分子中氧原子个数比为2：3,要氧原子个数相等，所需S02与S03分子个

数比为3：2.故填：3：2.

（3）S02会部分转化成S03的过程中，S02与空气中的。2发生反应，飘尘只是起

到了加快反应的作用，其自身的性质和性质都未发生改变，因此，飘尘在变化中

起催化作用并不改变反应的实质为反应的催化剂；故填：催化剂.

【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、

解决问题的能力.

2L（4分）A、B、C、D四种物质有如图所示的相互转化关系.其中A为大理石

的主要成分，B、D为含有相同元素的两种气体，请回答：

（1）实验室制取B的化学反应方程式：CaCC>3+2HCI-CaCl2+H2O+CC>2个.

（2）若C为固体单质，则其化学式为C；若C为气体单质，则其化学式为

。2•

（3）D玲B反应的化学反应方程式为：CO+CuO△CU+CO2（任写一个）.

【分析】根据A为大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，B、D为含有相同元素

的两种气体，B、D可以互相转化，碳酸钙和B可以相互转化，所以B是二氧化

碳，D是一氧化碳，C会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以C可以是木炭或氧气

等，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

【解答】解：（1）A为大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，B、D为含有相同

元素的两种气体，B、D可以互相转化，碳酸钙和B可以相互转化，所以B是二

氧化碳，D是一氧化碳，C会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以C可以是木炭或

氧气等，碳酸钙和盐酸会生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙，二

氧化碳和木炭会生成一氧化碳，一氧化碳和氧气会生成二氧化碳，推导正确，所

以实验室制取B的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方

/

程式为：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2r；

（2）通过推导可知，若C为固体单质，则其化学式为C,若C为气体单质，则

其化学式为02；

（3）D、B反应的化学反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化

A

碳，化学方程式为：CO+CuOCu+CO2.

故答案为：（1）CaCO3+2HCI=CaCb+HzO+CCh个；

（2）C,O2;

（3）CO+CuOCu+CO2.

【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和

题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验

证即可.

三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）

22.（7分）化学实验中，相同的装置可以做不同的实验，如图装置中的固体和

液体可以选择不同的物质.

（1）仪器①的名称是酒精灯；

（2）当A是氯酸钾和二氧化镒的混合物、B是水时，试管中反应的方程式为：

2KCIO32=2KCI+3O2个.当收集满气体，实验结束时的操作是先撤导管，

△

后熄灭酒精灯

（3）当A是木炭和氧化铜的混合物、B是澄清石灰水时，试管中反应的方程式

为2CU0+C晅里2CU+CO2个，集气瓶中的现象为澄清石灰水变浑浊，该

反应的方程式为CCh+Ca（OH）2=CaCG>3j+H2O.

【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

（2）根据A是氯酸钾和二氧化镒的混合物、B是水时，应该是氯酸钾和二氧化

镒制取氧气，然后用排水法收集氧气进行分析；

（3）根据A是木炭和氧化铜的混合物、B是澄清石灰水时，碳和氧化铜在高温

的条件下会生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和水进行

分析.

【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是酒精灯；

（2）A是氯酸钾和二氧化镒的混合物、B是水时，应该是氯酸钾和二氧化镒制

取氧气，然后用排水法收集氧气，所