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文档简介
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。(请正确美观地抄写在田字格中)
理想照亮未来,强国复兴有我。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)___________________,博学多通。
(2)黄师塔前江水东,___________________。
(3)诗中景,美如画:“篱落疏疏一径深,___________________”是杨万里笔下的春意盎然之美,“___________________,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下的初夏万物生长之美,“最喜小儿亡赖,___________________”是辛弃疾笔下的自由和谐之美。
(4)诗言志,诗传情:“___________________,大雪满弓刀”是战士们不惧严寒、精忠报国的英勇豪迈,“不要人夸好颜色,___________________”是不向世俗献媚、淡泊名利、独善其身的高尚情操。“哪一次我的思潮里,___________________”是冰心对大海的由衷赞美。
(5)逆境中,我会用名句“天行健,___________________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“书山有路勤为径,___________________”来激励那些学习不肯用功的人。2).结合课内外阅读,填写合适的内容。
(1)这学期学的《_____》和《_______》都是老舍的作品,作者用不同的表达方式写出了对动物的_______之情。
(2)童年生活像五颜六色的调色盘,杨万里笔下是黄色的“____________,飞入菜花无处寻。”;辛弃疾笔下是绿色的“最喜小儿亡赖,___________。”范成大笔下是彩色的“日长篱落无人过,____________”。
(3)本学期,我读了《___________》这本科普书籍,从书中我获得的科学知识是__________________。3).读句子体会其中表达的情感填空。
①“乡下人家,无论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”读着这个句子感受到作者_______________。
②我从“小小的天窗是你唯一的慰藉。”体会到天窗给孩子们带来的_______。
③“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。”感受到雨来的_________。4).填空。豌豆最初的想法最终的结果第一粒飞到广阔的世界里_____第二粒_____落到了水沟里其余两粒到了哪儿,就在哪儿住下被鸽子吃掉最后一粒__________5).选词填空。
慰藉
安慰
慰问
(1)我这次考试没有考好,芳芳(
)我说:“别灰心,加油,下次一定能考好。”
(2)重阳节当天,村干部带上礼品前往养老院(
)老人。
(3)小小的天窗是孩子们唯一的(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词解释有误的一项是(
)A.可怜九月初三夜(可爱)B.但使龙城飞将在(但是)C.唯戎不动(只有)2).下面句子中加点词语使用错误的一项是(
)A.老师让我第一个登台分享读书收获,这种挑大梁的活儿我很乐意干。B.他连日奔波求助,却四处碰钉子,深感沮丧。C.自以为是、骄傲自满的人,他在成长路上一定会栽跟头。D.弟弟今天很早就起了床,真是破天荒。3).冬冬是班里唯一入围学校读书节讲故事大赛的选手,明明对他说的话中用词正确的一项是()
明明说:“本次讲故事大赛,你可是我们班
的,一定要好好准备,争取好成绩。”A.敲边鼓B.栽跟头C.碰钉子D.挑大梁4、句子训练(每题10分共1题)1).美丽的月亮牵着闪烁的星星。(缩句)
_________5、连线题(每题4分共2题)1).想一想,连一连。
书山有路勤为径
老来方知读书迟
一日读书一日功
学海无涯苦作舟
少年不知勤学早
只要迈步总不迟
学习不怕根底浅
一日不读十日空2).词语搭配连线。
渗出
太空
断绝
隧道
穿越
生机
遨游
松脂
6、排序题(每题5分共2题)1).(
)我和伙伴站在樱桃树下,抬头望着红红的樱桃,仿佛已经吃到了嘴里,又甜又酸的汁液充满了口腔。
(
)春天,樱桃树上开满了粉色的小花。
(
)我们忍不住要爬上木梯去摘,妈妈不让我爬上去,我只好在下面捧着篮子。
(
)春末,树上结满了小青樱桃。
(
)到了夏天,青樱桃慢慢地变红了,变成了红似珊瑚的大红樱桃,树上好像挂满了很多珊瑚珠。
(
)我们院里有一株高大的樱桃树。
(
)这樱桃树不知道是谁种的,我嘴里吃着又酸又甜的樱桃,心里十分感激种树的人。
(
)小伙伴麻利地爬上架好的木梯,攀上树,他们在树上不停地摘樱桃,一小串一小串的摘下来递给我。
(
)为了吃樱桃,我只得站在树下等,不一会儿就装满了一篮子。2).我会把错乱的句子重新排列。
(
)他不但熟读而且常常掩卷背诵。
(
)杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
(
)有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
(
)杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
(
)当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
(
)他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误。
1.《麻雀》的作者是巴金。(
)
2.《麻雀》一文展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。(
)
3.《爬天都峰》是一篇游记。(
)
4.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。(
)
5.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚,时间、地点、人物要交代明白。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。_____________,____________。1.把古诗补充完整
2.读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)9、书面表达(每题15分共1题)1).结营故事会
ㅤㅤ“暑期成长营”即将接近尾声,让我们以“勇气”为主题,开展一场结营故事会。
ㅤㅤ勇气让成长之旅更加多姿多彩,分享你的“勇气”故事,这件事可能跟某次成功或失败的尝试有关,可能跟朋友相处有关,可能跟一次探险有关,还可能跟奇思妙想有关……以“勇气”为话题,写一写你的故事吧!题目自拟,注意写清事情发生的过程。字数350左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。盘古开天地(节选)
①天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。②这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。1.“头顶天,脚踏地”可以用成语“___________”来形容;画横线的句子中,“_________”一词体现了盘古身材高大,一个“_______”字写出了他为了使天和地分开做出的努力,“_____________”一词让我感受到盘古撑在天地之间非常辛苦。
2.盘古独自在天地之间支撑了一万八千年。请你想象一下:在这个漫长的时间中,盘古会遇到哪些困难?(至少两点)
____________________________________
3.盘古身上具有________________的精神。
4.神话故事通常气魄宏大,充满神奇,请你为大家推荐一个课外读过的神话故事,并写出推荐理由。
故事名称:《_____________》
推荐理由:__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择关联词填空。
如果……就……
不但……而且……
无论……也……
(1)我_________没做完作业,_________会受到老师的批评。
(2)_________谁说多少好话,她_________一声不吭。
(3)鲁迅_________是伟大的文学家,_________是伟大的思想家和革命家。2).给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
挣扎(zā
zhá)
塞(sè
sài)外
热敷(hū
fū)
拴住(shuān
xuān)
药剂(jí
jì)
骨髓(suÍ
suǐ)
虱子(sīshī)
中(zhōng
zhòng)肯12、语言表达(每题6分共1题)1).口语交际。
北京时间2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征
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