高中语文-第六单元基础复习与总结课件-人教版第四册

第四册第六单元

逍遥游滕王阁序

柳毅传促织课文看你知多少

1、王勃，字子安，

（时代）文学家。著有《王子安集》。他和

、

、

并称“王杨卢骆”，亦称“

”。《滕王阁序》是其散文代表作。2、蒲松龄，字留仙，号柳泉，清代淄川（现在的山东淄博）人。代表作是文言短篇小说集

。作品具有积极浪漫主义的特色。3、中国古代小说成熟的标志是

的出现。4、阴历每月最后一日称为

。阴历每月的第一日称为

。

初唐四杰

唐代

杨炯、卢照邻、骆宾王

朔

晦

唐传奇

《聊斋志异》洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步崔颢诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋.这幅对联提到了中国三大楼,分别是()()(),以及崔颢,范仲淹,王勃三人关于三大楼的作品()()()黄鹤楼岳阳楼滕王阁

《黄鹤楼》《岳阳楼记》《滕王阁序

蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》，40岁左右基本完成，后不断增删，至死方止，萃一生心血而成。《聊斋》收集了大量的民间神话传说，多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材，用以讽刺现实，寄托孤愤。正如该书自序所说：“集腋成裘，忘续明之录，浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此，亦是悲矣。”《促织》是《聊斋》中的名篇，作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产，但又终于致富的故事，深刻揭露了封建徭役的残酷，辛辣讽刺“一人飞升，仙及鸡犬”的丑剧，有深刻的社会意义。题材可分为：①婚姻爱情类，如《婴宁》《连城》《小翠》

连城，大户之女。有才名，工刺绣。以诗择婿。应者颇众，有乔生献诗，甚可，父贫之，连城病，几死，生割肤肉活之，父又悔婚。后又死，生悲绝，会于冥府，得友人助而双双复生和好。

故事生动地塑了一个活泼可爱的少女形象——婴宁，并着意刻划了她与王子服相爱过程中天真而近乎狡黠的内心世界。《婴宁》《连城》②批判科举制度类。如《叶生》《司文郎》《颜氏》等

故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子颜氏，见丈夫屡考不中，便女扮男妆替夫考取功名，官御史达十年之久，后退而待奉夫君，空使须眉汗颜。

一瞎和尚用鼻子嗅试卷，以定文章的好坏，让官吏把文章烧了给他闻，竟至：“向壁大呕，下气如雷。”《颜氏》《司文郎》

席父被冤至死，方平赴泉下为父伸冤。然泉下官吏也徇私枉法，乌烟瘴气，方平不畏权势酷刑，不睬金诺寿，终于战胜邪恶，伸张正义。

牛医爱女胭脂，聪明美貌，爱慕秀才鄂秋隼。岂料竟

引出一桩人命案来，几经反复，累及多人。山东学使施愚山，力翻冤狱，严惩凶手毛大，使胭脂与鄂秀才结成伉俪。③揭露黑暗现实的。如：《席方平》《胭脂》《促织》《席方平》《胭脂》通假字词类活用古今异义固定结构特殊句式一词多义通假字北冥有鱼徙于南冥小知不及大知知效一官而征一国者通“溟”通“智”通“耐”北冥有鱼徙于南冥小知不及大知知效一官而征一国者此小大之辩也辩乎荣辱之间御六气之辩三餐而反旬有五日而反此小大之辩也辩乎荣辱之间御六气之辩三餐而反旬有五日而反通“辨”通“变”通“返”通“又”此小大之辩也辩乎荣辱之间御六气之辩三餐而反旬有五日而反俨骖腓于上路云销雨霁所赖君子见机通“严”,整治。通“消”，消散。通“几”，预兆。昂其直，居为奇货

手裁举，则又超忽而跃

翼日进宰而翁归通“值”，价值通“尔”，你的通“翌”，次日通“才”，刚刚下列句子中的加点字都是通假字，解释错误的一项是：A、北冥有鱼“冥”通“溟”B、令老者无取壮妻“无”通“毋”C、而后乃今培风“培”通“倍”D、小知不及大知“知”通“智”C下列句中关于通假字的解说，不正确的一项是：DA、旬有五日而后反反：通“返”，返回B、诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌：通“餍”，满足C、昂其直，居为奇货直：通“值”，价值D、愧惕渐惧，不知所失知：通“智”，聪明词类活用水击三千里而后乃今将图南奚以之九万里而南为宿舂粮（三月聚粮）抟扶摇而上者水击三千里而后乃今将图南奚以之九万里而南为宿舂粮（三月聚粮）抟扶摇而上者名词作状语名词作动词名词作状语名词作动词我腾跃而上者，不过数仞而下而征一国者彼于致福者，未数数然也绝云气，负青天，然后图南我腾跃而上者，不过数仞而下而征一国者彼于致福者，未数数然也绝云气，负青天，然后图南名词作动词使动用法

名词作动词襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾谊于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰意动，以······为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样意动，对······感到惊骇使动，使······屈居使动，使······窜逃形容词活用作名词从词类活用看，下列句子中标志的词与其他三项不同的一项是：A、鹏之徙于南冥，水击三千里B、吏吴两载，登虎丘者六C、旬余，杖至百，两股间脓血流离D、念乡人有客于泾阳者A绝云气，负青天，然后图南三餐而反，腹犹果然虽然，犹有未树也圣人无功蟪蛄不知春秋众人匹之古今异义绝云气，负青天，然后图南三餐而反，腹犹果然虽然，犹有未树也圣人无功蟪蛄不知春秋众人匹之这样之后充实的样子即使这样无所作为一年一般人千里逢迎

古：迎接；今：说话和做事故意迎合别人的心意

俨骖騑于上路

古：高高的道路；今：走上路程，上轨道。

穷且益坚，不坠青云之志

古：困厄，处境艰难；今：没有钱，穷困。下列句子中加线的词的意义和用法，同现代汉语相同的一项是：A、三餐而反，腹犹果然B、而后乃今图南C、神人无功，圣人无名D、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋B固定结构其远而无所至极邪而后乃今培风奚以之九万里而南为众人匹之，不亦悲乎若夫乘天地之正其远而无所至极邪而后乃今培风奚以之九万里而南为众人匹之，不亦悲乎若夫乘天地之正没有……的然后才开始……哪里用得着……呢？不是……吗？至于……特殊句式判断句倒装句省略句南冥者，天池也《齐谐》者，志怪者也此小年也此小大之辩也此亦飞之至也南冥者，天池也《齐谐》者，志怪者也此小年也此小大之辩也此亦飞之至也（城北徐公，齐国之美丽者也)而莫之夭阏者之二虫又何知彼且奚适也彼且恶乎待哉奚以知其然也去以六月息者也化而为鸟翱翔蓬蒿之间而莫之夭阏者之二虫又何知彼且奚适也彼且恶乎待哉奚以知其然也（鲲）（于）村中少年好事者驯养一虫状语后置

①海运则将徙于南冥。(“徙”的状语“于南冥”后置)

②既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。(“诉”的状语“于舅姑”后置)

③问者爇香于鼎。(“蒸香”的状语“于鼎”后置)

④焚拜如前人。(“焚拜”的状语“如前人”后置)

⑤既而得其尸于井。(“得其尸”的状语“于井”后置)

⑥掭以尖草。(“掭”的状语“以尖草”后置)

⑦见有妇人，牧羊于道畔。(“牧羊”的状语“于道畔”后置)

被动句

①今日见辱问于长者

②夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。③为夫婿所薄。

④女侄不幸，为顽童所辱。⑤遂为猾胥报充里正役

下列句子中括号里的词是补出的省略成分，不正确的一项是：A、翱翔（于）蓬蒿之间B、有不听曲（于）此石上者C、成益喜，掇置（之于）笼中D、黑质而白章，（蛇）触草木，（蛇）尽死。D一词多义其其名为鲲则其负大舟也无力天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？代词，它的代词，它副词，揣测语气而化而为鸟，其名为鹏怒而飞，其翼若垂天之云举世非之而不加沮连词，顺承连词，修饰连词，转折之鹏之徙于南冥也，水击三千里其翼若垂天之云之二虫又何知蜩与学鸠笑之曰奚以之九万里而南为助词，取独助词，“的”代词，这代词，它动词，到为北冥有鱼，其名为鲲化而为鸟，其名为鹏奚以之九万里而南为动词，是动词，成为语气助词，呢且且夫水之积也不厚然后图南，且适南冥者且举世誉之而不加劝连词，况且副词，将要连词，而且斯则风斯在下矣辩乎荣辱之境，斯已也连词，就代词，此志A、《齐谐》者，志怪者也B、遂有前篇，以志一时之事C、便扶向路，处处志之D、燕雀安知鸿鹄之志AB选出标志词语含义相同的两项：击A、鹏之徙于南冥也，水击三千里B、少时好读书，学击剑C、后秦击赵者再D、旦日飨士卒，为击破沛公军CD息A、去以六月息者也B、生物之以息相吹也C、北山愚公长息曰D、请息交以绝游AB

A、试与他虫斗，虫尽靡B、靡计不施，迄无济C、夙兴夜寐，靡有朝矣D、生之者少而靡之者甚多E、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之

BCA、试与他虫斗，虫尽靡B、靡计不施，迄无济C、夙兴夜寐，靡有朝矣D、生之者少而靡之者甚多E、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之

靡适A、秦王穷困万民，以适其欲也B、适得府君书，明日来迎汝C、处分适兄意，那得自任专D、适莽苍者，三餐而反AC去