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文档简介
重庆开州区义和镇鱼龙中心小学2024年数学六年级第一学期期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.织两条围巾要用毛线千克,照这样计算,千克毛线可以织(_______)条围巾。2.把含盐10%的盐水100克配置成浓度为20%的盐水需要加_____克盐.3.某学校有7个班级参加篮球赛,如果每两个班级之间都进行一场比赛,一共要比赛(______)场。4.0.72:0.9的比值是________,化成最简整数比是________.5.30米的20%是________米,6吨比________吨多20%。6.比较各组数的大小.-6________+5________-0.6257.五个数(有的可以相等)的平均数是2,按照从大到小排成一列,中间的数是2.2,则第一个数减第五个数的差最小是______.8.王叔叔用200kg小麦磨出面粉170kg,这些小麦的出粉率是_____;照这样计算,500kg的小麦能磨出面粉_____kg.9.甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三个数的和是150,其中甲数是(________),乙数是(________),最大数与最小数的差是(________)。10.根据“实际用电量比计划节约”,画出表示实际用电量的线段图。计划用电量:实际用电量:_________________________________要求实际用电量的数量关系式是:_________________________________二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.在a÷b=5…1中,把a、b同时扩大1倍,商是5,余数是1._____.12.把3千克水果沙拉平均分成5份,每份是1513.把长方体物体放在桌面上,无论从哪个方位看,最多只能看到3个面.(____)14.玲玲做一组数学竞赛题,第一天做了它的,第二天做了余下题目的,正好做完。(______)15.把一个长方形的长增加10%,宽减少10%,面积不变._____.16.一个分数,分子扩大4倍,分母缩小4倍,分数的大小不变.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.甲乙两个仓库,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。原来乙仓存粮是甲仓的()。A. B. C. D.18.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上()A.16 B.9 C.1219.按如图所示3×3方格中的规律,在下面4个符号中选择一个,填入第三行的空格内,你选的是()A. B. C. D.20.某销售员要统计12个月电器销售的变化情况,一般选择()比较合适。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图21.有一个占地3384平方米的梯形鱼塘,两岸平行的边分别是84米和60米,两岸的距离是()米。A.144 B.56.4 C.47 D.23.5四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.0×+=23.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算.①②③④⑤⑥24.解方程.2.5×8+10x=25.5x-=-x=25.计算下面阴影部分的面积。(单位:cm)五、能写会画。(共4分)26..以给定的0点为圆心,画一个直径是6厘米的圆•0六、解决问题(每小题6分,共30分)27.希望小学建造新教学楼,原计划投资68万元,实际投资比计划增加20%,实际投资多少万元?28.笑笑喜欢看《窗边小豆豆》这本书,已知这本书一共120页,她8天读了这本书的,平均每一天读这本书的几分之几?余下的部分要在6天读完,平均每天读多少页?29.大润发超市上有一批饼干,卖出后,营业员又添上了8包,这时货架上的饼干的包数恰好比原来的80%少4包.货架上原来有饼干多少包?(用方程解答)30.按照下图方式摆放餐桌和椅子。
照这样摆下去,要坐34位客人需要多少张餐桌?(用方程解)31.甲乙两地相距396千米,一辆客车和一辆货车分别从两地同时相对开出,经过2.2小时两车相遇,已知货车每小时行85千米,则客车每小时行多少千米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、8【详解】略2、12.1【详解】解:加盐后盐水总重:100×(1﹣10%)÷(1﹣20%)=100×90%÷80%=90÷80%=112.1(克)需加盐:112.1﹣100=12.1(克)故答案为12.1.3、21【分析】两两之间比赛,每个班就要打7-1=6场比赛,一共要打7×6场比赛,这样每场比赛就被算了2次,所以再除以2就是全部的比赛场次。【详解】7×(7-1)÷2=7×6÷2=21(场)【点睛】本题所说的比赛属于循环赛制,比赛场数与参赛队之间的关系为:比赛场数=队数×(队数-1)÷2。4、0.84:5【解析】①用比的前项除以后项,所得的商即为比值;②根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比.此题考查求比值和化简比的方法,要注意区分:求比值的结果是一个数;而化简比的结果是一个比.5、65吨【解析】略6、<=【解析】正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数;两个正数按照整数大小的比较方法比较大小,两个负数比较大小,去掉负号后大的数小,去掉负号后小的数大.【详解】根据正负数大小的比较方法可知:-6<+5;=-0.625故答案为:<;=7、0.1【解析】首先判断出要使第一个数减第五个数的差最小,只有第一个数取到最小,第五个数最大,它们之间的差就最小;然后根据中间数是2.2,则第一个数最小为2.2,又因为平均数是2,则第五个数最大为:(2×1﹣2.2×3)÷2=1.7,所以第一个数减第五个数的差最小是:2.2﹣1.7=0.1,据此解答即可.【详解】根据中间的数是2.2,则第一个数最小为2.2,又因为平均数是2,则第五个数最大为:(2×1﹣2.2×3)÷2=(10﹣6.6)÷2=3.4÷2=1.7;所以第一个数减第五个数的差最小是:2.2﹣1.7=0.1.答:第一个数减第五个数的差最小是0.1.故答案为:0.1.8、85%1【详解】170÷200×100%=0.85×100%=85%500×85%=1(千克)答:这些小麦的出粉率是85%,照这样计算,500kg小麦可磨出面粉1千克.故答案为:85%,1.9、304842【分析】假设丙数为单位“1”,由题意,乙数为1×;甲数为×;又因为三个数之和为150,依据单位“1”未知用除法计算,就用150除以三个数所占分率之和,就是单位“1”,即丙;再依次求出甲数、乙数,并用最大数减去最小数,求得二者之差。【详解】丙:甲:乙:72-30=42【点睛】考查了对于较复杂分数除法计算题的理解,只要找准单位“1”,并用对应的量除以与之对应的分率,就可以求出单位“1”。10、见详解实际用电量=计划用电量×(1-)【分析】(1)已知实际用电量比计划节约,也就是把计划用电量看作单位“1”,将它平均分成5份,实际用电量是它的1-=,以此画线段图;(2)根据题意可知,计划用电量的就是实际用电量,用计划用电量×。【详解】(1)如图:实际用电量:(2)要求实际用电量的数量关系式是:实际用电量=计划用电量×(1-)【点睛】此题主要考查学生对一个数比另一个数少几分之几的理解与认识。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,据此解答即可.【详解】在a÷b=5…1中,把a、b同时扩大1倍,商不变,仍是5,但余数也随之扩大1倍,为:1×1=9;故答案为×.12、✕【解析】略13、√【详解】从长方体的顶点可以看到三个面,其他角度都看不到那么多面.14、×【解析】略15、×【分析】根据题意,长增加10%,是把长看作单位“1”;宽减少10%,是把宽看作单位“1”,由于两个10%所对应的单位“1”不同,所以该说法错误.【详解】由于两个10%所对应的单位“1”不同,所以一个长方形的面积为原来的(1+10%)×(1﹣10%)=99%.所以这种说法是错误的.故答案为错误.16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】把甲仓的存粮数看作单位“1”,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。可知乙仓原来存粮数为1--,据此解答。【详解】(1--)÷1=÷1=故选择:C。【点睛】找准单位“1”,分别表示出原来两个仓库的存粮数,明确求一个数是另一个数的几分之几用除法。18、A【解析】解:原分数分子是3,现在分数的分子是12+3=15,扩大5倍,要使分数大小不变,分母也应扩大5倍,原分数分母是4,变为4×5=20,即分母增加了20﹣4=1.故选:A.19、D【详解】简单的周期规律:每个方格中的图形有上下两部分,下面的部分是大图形,第一行都是长方形,第二行都是圆形,第三行都是正方形,所以排除选项A和C.选项B和D不同的知识下面的正方形是空心还是实心.方格中,横轴看,只有第二行三个图形都有图形所示两个空心,纵向看,第一列和第三列都是两个空心一个实心,所以每一行、每一列都是两个空心、一个实心.所以第三行差一个空心的正方形.故选:D.20、B【分析】重点是“变化情况”这几个字,选取折线统计图比较合适。【详解】A.只能反映出12个月电器销售量的多少,不满足要求,错误;B.能够反映出12个月电器销售的变化情况,正确;C.只能反映出每个月销售量占总销售量的百分比,不满足要求;故答案选B。【点睛】条形统计图能够反映出数量的多少,折线统计图能够反映出数量的变化情况,扇形统计图能够反映出部分与整体的关系。21、C【分析】求两岸距离相当于求梯形的高,根据梯形的高=面积×2÷上下底的和,列式计算即可。【详解】3384×2÷(84+60)=6768÷144=47(米)故答案为:C【点睛】关键是灵活运用梯形面积公式,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;2;;16;;3;5【详解】略23、;;2;;【详解】略24、x=0.55x=x=【解析】略25、;36.5cm2【分析】第一个图,根据圆环面积=π(R²-r²)列式计算;第二个图,用梯形面积-圆的面积即可。【详解】115-78.5=36.5(cm2)五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、81.6万元【解析】68×(1+20%)=68×1.2=81.6(万元)答:实际投资81.6万元.28、每天读这本书的,余下部分平均每天读12页.【解析】÷8=
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