八年级下学期期末考试语文试题（图片版含答案）

八年级下学期期末考试语文试题（图片版，含答案）武城县2023一2024学年度第二学期期末教学质量监测

漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的

"中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟诵律

八年级语文试题

诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》

(满分150分

时间120分钟)

的“

”中，我们感受到王勃突破时空的真挚友情观；在《茅屋为秋风所

注意事项：

破歌》的“

"中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。漫

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答

步宋朝，品鉴长辞短令，我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算

子·咏梅》的“

”中，我们钦佩于陆游坚持正义、独立不待的清高人格。

题卡上的指定位置。

二、阅读(68分)

2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签

(一)整本书阅读(11分)

字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

下面表格展示了同学们研读《经典常谈》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。

3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

5.为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成

下面表格。(4分)

一、积累（14分)

方法提要

阅读任务

这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态，A.各拉丹东值得你历尽坚辛去

选择性阅读

阅读下面的对话，与同学们一起完成经典探索之旅。(4分)

走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆

其目的性较强，每次

小语：我们要结合《经典常谈》探究杜甫的诗风，那么应该选择《经

上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹东威严的雪峰行了跪拜大礼，B.乾诚又愚蠢一各拉

阅读只关注某一方面

典常谈》中的哪一篇目进行阅读呢？

丹东是男性神，据说这方（圣地）并不欢迎女人，不久它便让我（领教）了一番。它还不喜欢

的内容，可以是需要

小文：①应该阅读()

人们过于（恭顺），在等待云散天睛的日子里，面对大家的（恳求）它不为所动：等到导演用

阅读的内容，也可以

小明：我们想要了解屈原的爱国情感，我应该选择哪一个篇目？

粗话诅咒那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。

是自己感兴趣的内容。

小文：②应该阅读()

这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，C.晶莹连绵的冰峰、平坦

A.《说文解字》第一B.四书第七

辽阔的冰河厉厉在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴孤皮帽，身裹羊皮袍，肩江比

C.《诗》第十二

D.辞赋第十一

人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身彩。远方白色金字塔的各拉丹东统领着

冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。D.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不

6.小语阅读《第四》和《第十二》时，做了批注，请你帮忙回答他批注的问题。(7分)

能的创造力。

语段

批注

1选出对加点字注音正确的一项()(2分)》

…比、兴都是政教的譬喻，但在诗篇发端的叫作兴。《毛传》

大煞风景劲旅鲜有人迹

只在有兴的地方标出，不标赋、比；想来赋义是易见的，比、

③《诗经》的主要艺术表现

A.ShajinxianB.Shajingxian

兴虽都是曲折成义，但兴在发端，往往关系全诗，比较更重要

手法有赋、比、兴，“兴"

C.ShajinxianD.Shajingxian

些，所以便特别标出了。《毛传》标出的兴诗，共一百十六高，

的手法在《蒹葭》这首诗中

2.选出划线句子中无错别字的一项()(2分)

《国风》中最多，《小雅》第二；按现在说，这两部分搜集的歌

是如何运用的呢？(3分)

A各拉丹东值得你历尽坚辛去走上一遭

B乾诚又愚蠢

谣多，所以譬喻的句子也便多了。

C.晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河厉厉在目D,这一派奇美令人眩晕

3.语段中加括号的四处词语，能够用下列哪组词语替换()(2分)

…诗原是应试的玩意儿：诗又是供给乐工歌妓唱了去伺候

④“李白用来抒写自己的生

A.圣境请教谦恭请求B胜地请教恭敬请教

宫廷及贵人的玩意儿。李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒

活，杜甫用来抒写那个大时

C.圣境领受恭敬恳请

D.胜地领受谦恭请求

写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民

代”，请从文本出发，结合

4.按要求默写或根据课文填空。(8分)

间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实

自己读过的“李杜"诗歌，

八年级班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，下面是主持人小笙同学设计的开场白，请

在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。

加以解说。(4分)

你将其补充完整。

语文

第1页共8页

语文

第2页共8页武城县2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测

八年级语文答案

1.D2.D3.C

4.（1）窈窕淑女君子好逑（2）海内存知已天涯若比邻

（3）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（4）零落成泥碾作尘只有香如故

5.①C②D

6.③本诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛霜露茫茫，由写蒹葭引出男子对心上人的不懈追求，这是起兴的手法。（2分）描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人创设背景。(1分）

④示例：李白诗歌多取材“畅游山水、饮酒抒情”等抒写个人情怀者居多，如《望庐山瀑布》；杜甫诗歌大多取材百姓生活，为民呼告，如《石壕吏》。（4分）

7.历史兴亡(人文遗迹)自然风光(山水奇丽)（2分）

8.景物呈现出荒残、破败、寥落的特点，暗示了旅途的孤寂、冷落，含蓄地表达了诗人对友人的担心与牵挂。（3分）

9.示例：李诗借马鸣犹作别离之声，来表达惜别之情；此诗通过想象“客人"未来生活，表达安慰期盼(鼓励、乐观、祝愿)之情。（4分）

10．D11．B

12.若君欲见之/亦令召问焉/彼受赐矣！（2分）

13．（1）喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思（2分）（2）现在伊尹对于我国，就好像良医好药.（2分）

14.B15．不识人才，埋没人才重视人才，尊重人才（4分）

【乙参考译文】从前商汤将要前往去见伊尹，让彭家的儿子来驾车。彭家的儿子半路上问道：“您这是要去哪里？”商汤答道：“我将要去见伊尹。"彭家的儿子说：“伊尹，（只不过）是全天下中的一位普通的百姓。如果您想要见他，只要下令召见来问他，这对他（来说）已经是受到赏赐了！”商汤说：“这不像你知道的那样。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会（变得）更加灵敏，眼睛会（变得）更加明亮，那么我一定会很高兴并努力吃（这个）药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药，但是你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊！"

（商汤）于是叫彭家的儿子下去，不让他驾车了。

16．A17．2017-2022年我国近视人口数量持续增加，而增速以2020年为拐点呈先上升后下降趋势。（2分）

18．①家庭遗传的影响；②后天用眼环境不佳；③不良的行为、饮食习惯。（3分）

19．第二件事：我看到女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。（2分）第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我"带黄山风景照给她。（2分）（意合即可）

20．①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。

②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。

③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。

④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运"。

⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！"午

饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。（答到两点即得4分，其他说法言之成理亦可）

21．（6分）（1）通过神态描写，形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊，暗示出对女店主的敬佩。（3分）

（2）示例一：通过景物描写，烘托出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我"产生的影响，表达“我”对女店主的怀念之情。

示例二：运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我"对女店主的敬佩和怀念之情。（答出示例中的一个即可）

22.（1）更能突出女店主这一人物形象高大，她虽身残，但她自力更生，感恩生活，积极乐观，对人友善。（2）深化主题，更能表现作者的钦佩之情。（3）使小说收到了出人意料、震撼人心的艺术效果。（3分）

23．示例一：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下"点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣。

示例二：我喜欢“一个走运的人"：因为小说中女店主最喜欢说的一句话是