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文档简介
云南省丽江地区玉龙纳西族自治县2024-2025学年六年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数:×12=2.5-1.7=÷3=0.5×(2.6-2.4)=2.2+3.57=-=3.25×4=0.9×(99+0.9)=2.脱式计算,能简算的要简算。36××80%+×3.解方程或比例。=1-x=∶x=∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一项工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做15天完成,两队合作,(____)天可以完成这项工程的。5.()÷30=16∶()=0.8==()%=()折6.÷(________)=×(________)=1(a、b都不为零)7.在横线里填上合适的单位名称。一间教室内部空间大约有150______。电热水壶的容积大约是4______。数学课本封面的面积大约是280______。一台冰箱的表面积大约是5.2______。8.m÷n=9……2(n≠0),如果m和n同时扩大到原来的10倍,这时余数是(____).9.分数单位是的最大真分数是(______),再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数;分数单位是的最简真分数的和是(______)。10.一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等,它们底面积的比是(________)。如果圆柱与圆锥的体积的比是2∶1,圆柱的高与圆锥的高的比是(________)。11.小明看一本故事书共有105页,第一天看了全书的,小明看了________页,还剩________页.12.在雅典奥运会上中国球员姚明68投37中,他投篮的命中率约_____,也就是他每投10次,大概可投进_____个球。13.把一个棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆柱体铁块,这个圆柱体铁块的高约是(___________)cm。(得数保留整厘米。)14.如图,画2个正方形能得到4个直角三角形,画3个正方形能得到8个直角三角形,画5个正方形能得到(________)个直角三角形,画n个正方形能得到(________)个直角三角形。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下图中(
)是由顺时针旋转180°形成的是.A.B.C.16.下列等式成立的是()。A. B. C.(不为0)17.一个长方体的长、宽,高分别是a米、b米和h米,如果高增高1米,体积增加()A.ab B.abh C.ab(h+1) D.bh18.丽丽和思思看同一本书,丽丽每天看全书的,思思7天看完全书,()看得快一些。A.丽丽 B.思思 C.无法判断19.王伯伯有四个鱼塘(如下图,每个小方格边长为1),()面积最大。A.甲鱼塘 B.乙鱼塘 C.丙鱼塘 D.丁鱼塘四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.先用数对表示三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。
21.画图表示×的计算结果.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.学校图书馆需要购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各25本,张老师带1000元够吗?23.一件夹克衫680元。比一件牛仔裤单价的3倍还多20元。买一件牛仔裤多少钱?(列方程解)24.下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量.(1)哪两天卖出的苹果同样多?哪一天卖出的苹果和橘子同样多?(2)平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?(3)你还能提出什么问题?25.小明把2000元压岁钱以教育储蓄存入银行,定期三年,年利率4.5%.到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生,他可以捐多少元?(教育储蓄不纳税)26.一个直径是6米的圆形花坛,在它的周围铺2米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?27.将14个互不相同的自然数,从小到大依次排成一列,已知它们的总和是170,如果去掉最大的数及最小的数.那么剩下的数的总和是150,在原来的次序中,第二个数是多少?28.解方程.x-=x+x=
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、9;0.8;;0.1;5.77;13;89.91【详解】略2、38【详解】略3、x=7;x=;x=【分析】=,根据比例的基本性质,先写成3x=4.2×5的形式,两边再同时÷3即可;1-x=,先写成x+=1的形式,根据等式的性质1,两边同时-,再根据等式的性质2,两边同时×即可;∶x=∶,根据比例的基本性质,先写成x=×的形式,两边再同时×10即可。【详解】=解:3x=4.2×53x÷3=21÷3x=71-x=解:x+-=1-x×=×x=∶x=∶解:x=×x×10=×10x=【点睛】本题考查了解方程和解比例,解方程根据等式的性质,解比例根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、3【分析】把这项工程的工作量看成单位“1”,那么甲队的工作效率就是,乙队的工作效率就是,合作的工作效率就是(+),他们的工作量是,根据工作时间=工作量÷工作效率,据此解答。【详解】÷(+)=÷=3(天)【点睛】这项工程的工作量看作单位“1”,工作量和工作效率都可以用分数表示,根据工作量、工作效率、和工作时间三者的关系求出工作时间。5、24201280八【解析】略6、【详解】略7、立方米升平方厘米平方米【分析】常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的容积单位有升和毫升,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。根据一个单位的大小和生活经验,选择合适的单位。【详解】一间教室内部空间大约有150立方米。电热水壶的容积大约是4升。数学课本封面的面积大约是280平方厘米。一台冰箱的表面积大约是5.2平方米。【点睛】本题考查面积单位和体积单位的选择,需要根据单位的大小,联系生活实际作出选择。8、20【解析】略9、82【分析】分数的单位就是把单位“1”平均分成几份,取其中1份;最大的真分数就是分子比分母小1的分数;质数就是只有1和它本身两个因数的数,最小的质数是2;最简真分数就是分子与分母互质而且小于1的分数,据此解答。【详解】因为分数单位是的最大真分数的分子是7-1=6,所以分数单位是的最大真分数时;2-=,所以再添上8个这样的分数单位就是最小的质数;分数单位是的最简真分数是、、、,它们的和是:+++=故答案为:;8;2【点睛】此题考查的是分数单位、分数的加减以及真分数和最简真分数,解题时注意此题涉及的知识点比较多,要认真仔细。10、1∶44∶3【分析】设圆柱的底面直径为2r,则圆锥的底面半径为2r,根据圆的面积公式即可算出它们的底面积的比。根据圆柱的体积公式:v=sh,圆柱的体积公式:v=sh,以及题干中圆锥和圆锥体积的比和底面半径的关系,即可得出圆柱的高与圆锥的高的比。【详解】解:设圆柱的底面直径为2r,则圆锥的底面半径为2r,π×(2r÷2)2∶π×(2r)2=πr2∶4πr2=1∶41×=×4×∶=∶1=4∶3故答案为:1∶4;4∶3【点睛】掌握圆柱和圆锥的体积公式是解题关键。11、211【分析】的单位“1”是105,根据一个数乘以分数的意义解答即可求得小明看了多少页;用总数105减去小明看的页数即可得到还剩多少页.这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.【详解】解:105×=21(页);105﹣21=1(页);答:小明看了21页,还剩1页.故答案为21,1.12、54.41%5【分析】命中率是指命中的数量占投篮总数量的百分比,用命中的数量除以投篮的总数量乘100%就是命中率;用10乘命中率就是投篮10次投进的个数。【详解】37÷68×100%≈54.41%;10×54.41%≈5(个);投篮的命中率约54.41%,也就是他每投10次,大概可投进5个球。【点睛】本题关键是理解命中率,从中找出单位“1”,再根据数量关系求解。13、3【解析】略14、164(n-1)【分析】1个正方形有0个直角三角形,可以写成(1-1)×4个;2个正方形有4个直角三角形,可以写成(2-1)×4个;3个正方形有8个直角三角形,可以写成(3-1)×4个;4个正方形有12个直角三角形,可以写成(4-1)×4个;每增加一个正方形就增加4个直角三角形;由此得出通项公式,进行求解。【详解】根据已知图形可知:5个正方形能得到:(5-1)×4=16(个)即16个直角三角形。所以当正方形的个数为n时,三角形的个数可以写成:4(n-1)个;【点睛】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】A、是原图顺时针旋转90度得到的;B、是原图顺时针旋转180度得到的;C、是原图逆时针旋转90度得到的.故答案为B16、C【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。据此解答。【详解】A、分数的分子和分母同时+2,分数的大小改变,等式不成立;B、分数的分子×2,分母÷2,分数的大小改变,等式不成立;C、分数的分子和分母同时乘a(a不为0),分数的大小不变,等式成立。故选A。【点睛】灵活运用分数的基本性质,注意(0除外)这一条件。17、A【解析】略18、B【分析】全书看作单位“1”,用单位“1”÷思思看的天数,求出思思每天看全书的几分之几,与丽丽进行比较即可。【详解】1÷7=>思思看得快一些。故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义和大小比较,关键是确定单位“1”,求出思思每天看全书的几分之几。19、D【分析】如图,将甲分成两个长方形,乙分成一个长方形和一个梯形,丙分成一个平行四边形和一个三角形,丁分成两个梯形,根据组合图形面积求法,分别计算出面积比较即可。【详解】甲:6×2+6×2=12+12=24乙:4×3+(3+5)×3÷2=12+8×3÷2=12+12=24丙:6×3+6×2÷2=18+6=24丁:(3+5)×5÷2+(2+5)×2÷2=8×5÷2+7×2÷2=20+7=27丁鱼塘面积最大。故答案为:D【点睛】求组合图形的面积一般用加一加或减一减的方法。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】用数对描述位置时,表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。【详解】答案如下:【点睛】本题考查了数对及做平移后的图形,确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要知道平移的方向、平移的距离。21、【详解】,作图表示如下图所示:五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、够【分析】先把购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各1本的单价相加,再根据“单价×数量=总价”,用前面求出的单价和再乘25本,求出总价,再和1000元比较即可。【详解】(27+13)×25=40×25=1000(元)正好1000元,所以张老师带1000元够了。答:所以张老师带1000元够了。【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。23、220元【分析】设买一件牛仔裤x元,等量关系为:牛仔裤单价×3+20=680,据此列方程解答。【详解】解:设买一件牛仔裤x元。3x+20=6803x=660x=220答:买一件牛仔裤220元。【点睛】考查了列方程解应用题,关键是根据题意分析出等量关系。24、(1)解:答由统计图可以看出:星期二与星期四卖出的苹果同样多,星期四卖出的苹果和橘子同样多(2)解:苹果:(6+7+9+7+11)÷5=40÷5
=8(箱)橘子:(4+8+6+7+10)÷5=35÷5=5(箱)答:平均每天卖出苹果8箱,橘子5箱(3)解:这5天卖出的苹果多,还是橘子多?多多少箱?苹果:6+7+9+7+11=40(箱)橘子:4+8+6+7+10=35(箱)40﹣35=5(箱)答:这5天卖出的苹果多,多5箱【解析】两幅条形统计图都是用纵轴上的数据表示卖出的数量,单位是箱,每格代表1箱,横轴上数据表示天数.(1)根据华江果品店上星期5天卖
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