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文档简介
四年级上册第六单元第五课时单元预习课《陀螺》第一课时
陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一,形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转,或利用发条的弹力旋转。
抽陀螺时,先用抽鞭缠绕几圈陀螺,然后一手握住鞭子,一手扶住陀螺,用力一拉,立刻松开,陀螺就飞速转动起来。
——《抽陀螺》陀螺的玩法
高洪波,诗人、散文家,先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《少女和泡泡糖》等儿童诗集,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。dīngxuánbīnghèn
shuài
yù钉铁旋转兵金恨不得帅预料气xìnchèkuìyù
chǒu
háo衅挑彻底溃败誉荣丑豪自陋旋况兵败尤仍预品丑豪帅否恨溃fǒuxuánkuàngbīngbàiyóurénghènshuàiyùkuìpǐnchǒuháo字理识字:丑chǒu
“丑”字甲骨文的字形像一只鸟的爪子。后多用作地支第二位。简化字把“醜”合并为“丑”。况kuàng不要写成“氵”。情况词语解释顾名思义:从名称想到所包含的意义。
课代表,顾名思义就是某一科目的代表。不伦不类:指不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。
她那身打扮,怎么看都是不伦不类。按照提示理清课文思路:
说陀螺→( )陀螺→得陀螺→( )陀螺→( )陀螺
整体感知做斗悟课文先写(),再写(),最后写(),说明了人不可貌相,海水不可斗量的道理。
我和朋友比赛我的陀螺战胜了
想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?我的陀螺被嘲笑丑陋
课文说明了什么道理?用原文回答。人不可貌相,海水不可斗量。
不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
你如何
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