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文档简介

四川省宜宾市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).字词学习。

(1)下列字词你能读准吗?快来试试吧!有不理解的词语,请查一下工具书来解决。

慰藉

扫荡

威力

锐利

河滩

帐子

奇幻

蝙蝠

霸气

猫头鹰

(2)易错字

2、填空题(每题2分共5题)1).下列句子分别反映了人物的什么性格?请你写一写。

(1)鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

雨来的性格:______

(2)扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来他在什么地方!”

扁鼻子军官的性格:______2).把词语补充完整。_____风唤雨精疲力_____通情达_____愤愤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聋鸦_____无声亭亭_____立_____风凛凛鹤发童__________光焕发3).最精彩的古诗文对答环节开始啦!请你也来填—填。

《夏日绝句》中“__________,__________”让我们想起英雄乌江自刎的故事;《出塞》中“____________,____________”让我们怀念英勇善战的李广;《精卫填海》中“___________,_________”告诉我们故为精卫的原因;《题西林壁》中“____________,____________”让我们明白“当局者迷,旁观者清”的道理。4).同学们,本学期我们已经阅读了红色经典《小英雄雨来》,相信你对雨来已经有了一定的了解。

15.我们先来一个快问快答小游戏吧。雨来最擅长的事情是______,这个特长后期可是帮了他大忙呢;雨来去刘家桥报信,救出的同志是______,他可真是救了位大人物;雨来最后参加了______,雨来终于实现了自己的心愿!5).把下面词语补充完整,再选择合适的填空。

一丝不(

)

局(

)不安

(

)危不惧

凿壁(

)光

悬梁(

)股

车水(

)龙

(

)门立雪

手不(

)卷

在阅读课外书籍的过程中,许多古人给我留下了深刻的印象。如________的杨时、________的吕蒙、________的匡衡。他们都向我们展示了我国传统文化中勤奋好学的精神。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写完全正确的一项是(

)A.响午

开辟

增添

繁荣B.果蔬

敏捷

警诫

霞光C.搏斗

禁止

脸浃

持续D.断绝

分辨

挤压

拂拭2).下列句子中的引用不恰当的一句是(

)A.夏秋之交,有的人穿衬衫,有的人穿毛衣,真是“一场秋雨一场寒”。B.“一言既出,驷马难追”,我们应该说话算话,信守承诺。C.他相貌平平但棋艺高超,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”。D.老师经常用“不学不成,不问不知”鼓励我们要勤学好问。3).下列选项中多音字读音全对的一项是()A.阻塞(sāi)

塞车(sāi)

边塞(sài)

茅塞顿开(sè)B.挣扎(zhá)

扎针(zhā)

包扎(zā)

一扎线(zā)C.折腾(zhé)

折叠(zhé)

折本(shé)

枝折花落(shé)D.厌恶(wù)

恶心(ě)

恶意(è)

深恶痛绝(è)4、句子训练(每题10分共1题)1).暑假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(用修改符号在原句上修改)5、连线题(每题4分共2题)1).我会找特点,正确连线。

姐姐游泳特别好

爷爷很威严

奶奶待人非常温和

大老虎

哥哥跑步非常快

绵羊2).连线。

纸老虎

一毛不拔吝啬的人

变色龙

外强中干的人

铁公鸡

善于变化和伪装的人

应声虫

驯顺的奴才

哈巴狗

随声附和的人

6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2).给下列句子排序。_____风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。

1.《山海经》是中国先秦重要古籍。()

2.始祖伏羲发明了瑟,创作了曲子。(

)

3.北方第三列山系的第一座山,叫做太行山。()

4.英雄赫拉克勒斯最终死于太阳神阿波罗之箭。()

5.特洛亚人虽然杀死了希腊英雄阿喀琉斯,但最终却未能挽回整个战争的败局。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。1.下列各句中词语解释错误的一项是()。A.应:应该。B.借问:向人打听。C.垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。D.稚子:年龄小的孩子。2.选择正确的读音。

(1)草映身()

A.yìn

B.yìng

(2)蓬头()

A.póng

B.péng

3.这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象?(

)(多选题)A.幼稚B.充满童趣C.无邪D.天真可爱4.下列对诗句的理解,说法正确的是哪几项?(多选题)(

)A.这首诗表现的是山野小儿的生活情趣,以及小儿纯真、无邪的童心。B.三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情,小儿担心说话声把鱼惊跑,赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。C.诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景,孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。D.一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。9、书面表达(每题15分共1题)1).从以下两个题目中任选一个完成习作。

题目一:请向别人介绍自己的动物朋友,想好从哪些方面介绍它,写出动物的特点,字里行间表达出对动物的感情。

题目二:美丽的风景无处不在,你一定游览过很多地方,这个地方可能是附近的公园、农场的果园、举世瞩目的万里长城等,哪个地方给你留下的印象最深?请你按照游览的顺序,把游览的过程写清楚。

要求:题目自拟,把内容写清楚,语句通顺,标点符号使用正确书写端正、整洁,字数300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.孔子学琴①孔子向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴。师襄将一首曲子教给孔子后让他自己练习。十天过去了,师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来,诚恳地说他只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧。说完,他又坐下继续弹奏起来。②过了几天,师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听,便说:“你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新的曲子了。”但孔子摇摇头,说他还没有真正领会这首曲子的思想内容,所以他又继续练习。③又过了些时候,师襄听孔子的琴声时,立即被激情洋溢的乐曲声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完,师襄说孔子弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了。但孔子说不行,因为他还没体会出作曲者是谁。说完,他又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远……④不知又过了多少天,师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴,感情随着琴声抑扬起伏。突然,琴声戛然而止,孔子激动地站起来,说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。⑤师襄听了又惊异,又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼,说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了,这首乐曲的名字就叫《文王操》。1.根据文意,给下列词语写两个近义词(文中加点词)。

诚恳(

)(

)

沉浸(

)(

)

2.文中孔子学琴经历了哪几个阶段?请简要概括。

学会曲谱→_____→_____→_____→炉火纯青

3.联系上下文,理解“炉火纯青”的意思。

__________

4.文中画“

”的句子运用哪两种感官描写了孔子弹奏的技巧?说明了什么?

__________

5.孔子是个怎样的人?这个故事告诉我们什么道理?

___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的答案(填序号)。

A.千里马

B.小蜜蜂

C.纸老虎

D.铁公鸡

E.哈巴狗

(1)小强非常小气,找他借块橡皮都不肯,真是一个活脱脱的(

)。

(2)爷爷总是教育我:“做人要有骨气,不要老是跟在别人后面做(

)。”

(3)作为领导的他慧眼识人,着力发掘身边的(

)。

(4)环卫工人每天像(

)一样辛勤地工作。

(5)他没什么大本事,却装样子吓唬(hu)人,就是一只(

)。2).选择合适的词语填空。

猛烈

强烈

(1)海风(

)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(2)同学们(

)要求学校多开展些有益的活动。

安慰

慰藉

(1)他养的

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