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江苏省南京市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).书写下列生字,做到正确、美观。

2、填空题(每题2分共5题)1).请你认真阅读下面两则新闻稿件,根据拼音补写词语。

稿件1:安徒生笔下的五粒wāndòu_____,在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念,zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你?

稿件2:少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____;艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏;西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人,保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____!2).补充词语,并完成练习。

无可(

)何

精(

)报国

五(

)四(

)

通情(

)理

(1)看到画“——”的词语,我想到了历史人物____________。

(2)写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语:____________、____________。3).宸宸想为下面每个图片各配上一句古诗。请你和他一起在横线上完成吧!

(1)

①横看成岭侧成峰,_______。②_______,雪却输梅一段香。③______________,复照青苔上。

(2)三位诗人对美景的观察都特别细致,写出了庐山、雪、梅和青苔等景物的不同特点。请你从中任选一句话,写一写你眼前浮现出了怎样的画面:________________。4).1.先将下面的成语补充完整,然后选择正确地填在句中的横线上。(

)存(

)远

老(

)龙()

(

)眉(

)目()心(

)胆

(

)(

)报国

三(

)六(

)(1)王奶奶______________,一看就是个心地善良的人。(2)抗金英雄岳飞________________的故事在民间广为流传。5).请你补全讲解词

在这一展区我们见到了许多令人钦佩的人物,从他们身上懂得了许多道理。我们从王昌龄笔下“_______________,_______________”,想到了飞将军李广;我们从李清照的诗句“_______________,_______________”中,明白了人生追寻的意义;我们从韩愈的名言“_______________,孰能无惑?”中明白人不是生来就懂得道理的,要不断学习;我们还知道了做出承诺前一定要想清楚,要做到“一言既出,_______________”。3、选择题(每题2分共3题)1).汉字“瑛”是形声字,根据字形猜测它的意思是(

)A.像玉的美石B.妇女的美称C.形容铃声2).下列哪个句子中的加点词语运用不恰当(

)A.古代神话中“腾云驾雾”的梦想,随着科学技术的发展而成为现实。B.弟弟弄坏了姐姐的模型,毫无怨言的姐姐狠狠地训斥了弟弟一顿。C.母亲虽是农村妇女,却是个通情达理的人,从不因小事和邻居起争执。D.叶公没想到真龙竟近在眼前,一向目称爱龙的他顿时被吓得面如土色。3).下列关于《窗边的小豆豆》的情节讲述错误的一项是(

)A.小豆豆上课时站在窗子旁边,是为了和宣传艺人打招呼。B.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。C.巴学园的小学生要穿统一制服上学。D.小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了4个小时的话。4、句子训练(每题10分共1题)1).文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。(长话短说)

___________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列的人名与他们的称呼用线连起来。

1.画圣

a.关羽

2.酒圣

b.孔丘

3.书圣

e.吴道子

4.文圣

d.杜康

5.武圣

e.王羲之2).神话中的人物个性鲜明,请将下列人物与对应的性格特点连一连。

盘古

永不屈服、为民造福

精卫

勇于献身、无私奉献

女娲

性情刚烈、坚韧执着

普罗米修斯

心地善良、为民着想6、排序题(每题5分共2题)1).整理排列错乱的句子,将正确的序号填在括号里。

()有个老人看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处,可是吃多了会伤脾。”

()青年人想了想,说:“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼,不咽到肚子里。那枣么,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它。”

()有个青年人买了一堆水果,有梨也有枣,坐在路边吃。

()老人说:“枣倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃。”

()青年人问:“那么枣呢?”2).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)

()从那天起,妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīng”。(

)

2.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。(

)

3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。(

)

4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。(

)

5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).6.我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1.【提取信息】诗的第1小节描述了鸟儿歌唱的四个对象:__________、__________、__________、__________。

2.【理解诗句】这首诗写于1938年,读一读下面的背景资料,回答问题。

1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏着中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀着对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。

(1)“被暴风雨所打击着的土地”指的是(

)。

a.被日本侵略者践踏的中国大地

b.在暴风雨摧残下的武汉

(2)“无比温柔的黎明”指的是(

)。

a.树林里的早晨

b.中国人民的抗日战争必定会迎来胜利的曙光

3.【标点运用】第1小节中的破折号的作用是(

)。A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音的延长4.【体会情感】朗读这首诗时应用怎样的感情基调?(

)A.热烈、激动B.悲凉、沉重5.【写法探究】诗歌的第2小节运用了_________的修辞手法,试着运用这样的修辞手法仿写一句话__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

从下面的选题中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。字数不少于350字。

选题一:无论是繁华都市,还是美丽乡村,只要你有一双寻找美的眼睛,到处都有美景。按一定的顺序描写你喜欢的一处美景,写出自己的真情实感。题目自拟。

选题二:如果你是一只爱探险的小猫,或是一株会飞的小草……你会去哪里?将有怎样奇妙的经历呢?请你以《假如我是________》为题,展开想象,完成习作。注意把题目补充完整,写清楚故事的经过。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。灰尘的旅行①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气而漂流,可以说是无孔不入。②我们周围的空间,从室内到室外,从城市到野外,从平原到山区,从沙漠到海洋,几乎处处都有灰尘。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。③根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,田野和高山的空气里,每一立方厘来只有几十粒灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有一千多粒灰尘:城市街道上的空气里,每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多呢。④这样多的灰尘在空中旅行,对气象变化产生了很大的影响。它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们,就没有白云,也没有大雨和小雨了;没有它们,夏天强烈的日光将直接照射在大地上,使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。⑤灰尘都是从什么地方来的呢?它们有的是来自山地岩石的碎末,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰。这些都是天然的灰尘。⑥有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒,是我们健康最危险的敌人。⑦因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。1.选文较长,而且分成了几个部分。请你为第④~⑥自然段各拟一个小标题吧。

第④自然段:__________________________________

第⑤自然段:__________________________________

第⑥自然段:___________________________________

2.同学红红认为要让表达更准确,应该把第③自然段中加点的词语去掉,你认为呢?理由是什么?

_________________________________________

3.同学明明不理解“灰尘必须受人类的监督”这句话的意思,请你教教他吧。

_________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).知词语新义

请你按要求给下面的词语归类,并选择一个写出其含义。(填序号)①窗口

②克隆

③潜水

④桌面

⑤互联网

⑥云技术熟词新义:_____________

新词汇:_____________

选择(

),含义:______________________2).选择下列句子所运用的说明方法,将序号填入括号内。

①举例子

②列数字

③下定义

④作比较

(1)如果把直径为1纳米的

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