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内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

yìlì

yángyì

yāo

qiú

yāoqǐng

zhùzhái

2、填空题(每题2分共5题)1).答应别人的事就要努力做到,正如“________________,驷马难追。”所说的一样。2).先把下列词语补充完整,再选择合适的词语序号填写在句子里。①_____无_____息②鹤_____童_____③_______细语④眉_____目_____⑤_____死_____归⑥_______无畏(1)上面词语描写人物外貌的是:_______,我还能写出一个这样的词语_________;描写人物品质的是:_______,我也能写出一个这样的词语_________;①和③都是表示:_______的词语,我还知道一个这样的词语_________。

(2)他_____的英雄气概让敌人大为震惊。3).辨字组词。

广(

)

秀(

)

具(

)

受(

)

末(

)

矿(

)

绣(

)

俱(

)

授(

)

沫(

)4).班里的运动健将因为学习成绩不理想,所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句诗鼓励他:“_________________,________________。”5).我能正确分辨这些字,并能组成词语。即_______概_______题_______纪_______既_______溉_______堤_______级_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子表达的情感与其他各句不相同的一项是(

)A.妹妹看着手中可爱的芭比娃娃,眼睛像星星一样闪着光。B.那个小偷盯着柜台的珠宝,像一只等待偷食的老鼠。C.那芦花像蓬松的鸭绒,柔柔的,摸着舒服极了。D.她像一只轻盈的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。2).平平参观博物馆后写到:御海抗敌展厅有视觉zhèn撼的艺术浮雕,也有结合声光电的互动体验。他不会写“zhèn”字。通过查字典,正确的一项是(

)A.B.C.D.3).下列词语中加点字的注音错误的一项是(

)A.徽章(huī)负荷(hè)B.杜甫(bǔ)晕倒(yūn)C.浙江(zhè)脸颊(jiá)D.和蔼(ǎi)恭勤(gōng)4、句子训练(每题10分共1题)1).例句:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

加点字部分突出说明了_________________。

照样子,续写下面句子。

市中心的公路很宽敞,________________。5、连线题(每题4分共2题)1).异名同物连线。

爬山虎

番茄

地瓜

甘薯

西红柿

马铃薯

土豆

长生果

落花生

地锦2).异名同物连一连。

蟋蟀         蚂螂

蝗虫

知了

蚱蝉

蚂蚱

蜻蜓

蛐蛐6、排序题(每题5分共2题)1).排序。

(

)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。2).我会为句子排列正确的顺序。

()女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。

()这可是一项巨大而又艰难的工作。

()从此,天上便有了五色的云霞。

()随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

()女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断正(√)误(×)。

1.《盘古开天地》一文主要写了巨人盘古开天辟地,创造美丽的世界的过程,赞美了盘古英勇无畏、敢于牺牲的精神。(

)

2.《精卫填海》一文,从精卫想用西山的木石填塞东海的行为中,可以看出她不自量力狂妄自大。(

)

3.《女娲补天》一文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,历尽艰辛补天的故事塑造了勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的女娲形象。(

)

4.“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”写出了嫦娥悔恨和孤独的心理。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。题西林壁

。1.补充诗句。

2.这首诗的作者是______(朝代)著名的诗人______。

3.后两句诗的意思是:_____________________。

4.这首诗告诉我们一个深刻的道理:______________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).读下面的小诗,注意加点的部分,并仿照小诗,写一写夏天校园里的美好。

例:春天的校园,

夏日的校园,

怎样的生机勃勃呀!

________

绿绿的柳,

_________

飞舞的足球,

_________

快乐的生活。

_________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读为中华之崛起而读书(节选)①新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”②“为家父而读书。”③“为明理而读书。”④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。⑤有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:⑥“为中华之崛起而读书!”⑦魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”⑧“为中华之崛起而读书!”⑨魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”⑩这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1.用一句话概括文段的主要内容:_____________________________

2.回顾课文内容,这种把最后发生的事放在最前面的写作手法叫作(

)A.插叙B.倒叙C.顺叙3.“有志者当效此生”的意思是:___________________________________

4.根据选文内容,下列说法错误的是(

)A.“为中华之崛起而读书”中“崛起”的意思是兴起。B.从“清晰而坚定”可以看出周恩来是经过认真而充分的思考,才立下远大志向的。C.其他同学读书的目的是满足自己生活的需要,而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。D.魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。5.你为什么而读书?想一想,写下来。

_____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打上“√”。

大堤(dī

tī)

奔腾(bēn

bèn)

屹立(qí

yì)

依赖(lǎn

lài)

打盹(duǐ

dǔn)

揭开(jiē

xiē)2).为加点字选择正确解释(填序号)。

“端”在字典中的解释有:A.端正:正派

B.东西的一头:事情的开端

C.原因:起因

D.用手平着拿东西

E.头绪,方面

F.事情:道理

(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。(

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