辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案_第1页
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案_第2页
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案_第3页
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案_第4页
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读语段,根据拼音写词语。

2022年10月12日,预定计划,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组刘洋等航天员,地演示了太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象,整个操作。上课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流,这表明了我国航天技术的飞速提升,我们感到无比。作为新世纪的少年,我们要有远大的,时刻准备挑战,为国家做贡献。2、填空题(每题2分共5题)1).诗文经典,温故知新。

(1)【诗词中童趣盎然】《宿新市徐公店》描写了黄蝶飞舞,儿童竞逐的有趣画面:“儿童急走追黄蝶,_________________”;《清平乐•村居》中那可爱的儿童顽皮天真:“最喜___________,_______________”。

(2)【诗歌中情感真挚】英国诗人华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露,_____________________________”。《繁星(一五九)》中“心中的风雨来了,___________________”,表达了诗人对母亲的深深依恋;《蜂》中“采得百花成蜜后,_________________”,表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满;《独坐敬亭山》中“_____________,只有敬亭山”,表达了诗人的孤独寂寞和对默默陪伴他的敬亭山的喜爱;“洛阳亲友如相问,_________________”,表达了诗人洁身自好的志向和品格。

(3)【名言中蕴含道理】学习没有捷径可走,只有勤奋、刻苦,才能有所收获,正所谓“书山_____________,学海_____________”;真正的成长是克服自身的缺点,战胜自己,正如《老子》所言:“_____________,___________”。2).读拼音,写词语。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______3).根据积累完成填空。

(1)俗语说:读书要趁早。年少的时候不知道勤奋刻苦的学习,到老了才知道读书晚了。这让我们想起名言“_________________,_________________。”同时警句“_________________,_________________”也告诫我们读一天书就有一天的收获,但是如果有一天没读书就会丢失十天的读书收获。

(2)一年四季都很美,春天里,忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是浅红的好。让我们想起杜甫的诗句“_________________,_________________?”初夏时节,《四时田园杂兴》(其二十五)中的诗句“_________________,_________________”描绘了金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,出里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽的场景。田野里,小孩子奔跑看追赶萸蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了,正如宋代诗人杨万里所说:“_________________,_________________。”

(3)朱光潜曾经说过:“诗和音乐一样,_______________。”李白的诗句“_____________,_____________”向我们描绘了山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走的境界。

(4)当你看到冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走友人后,独自面对着楚山离愁无限!你会想起《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“_________________,_________________。”4).照样子,写词语

无缘无故(ABAC)_______________、_______________

白发苍苍(ABCC)_______________、_______________5).读语段,根据拼音写字词。

大自然用神奇的画笔为我们miáohuì(

)了四季的美景。cànlàn(

)的春光里,鸟儿啼鸣,鲜花盛开;炎炎的夏日中,xiàngrìkuí(

)朝着太阳nǔlì(

)绽开笑脸;金黄的秋天里,沉甸甸的果实zhuāngshì(

)着枝头;寒风nùhǒu(

)的冬季,白桦在风霜中傲然挺立。3、选择题(每题2分共3题)1).8.下列字形完全正确的一项是()A.严厉

拔打电话B.慕色

树木茂盛C.富饶

得心应手D.欺待

重整旗鼓2).下列选项中概括盘古开天地的顺序正确的一项是(

)A.抡斧劈天地→顶天立地→天地分开→天地成形B.天地分开→顶天立地→抡斧劈天地→天地成形C.抡斧劈天地→天地分开→顶天立地→天地成形D.天地分开→天地成形→顶天立地→抡斧劈天地3).7.下列加点字读音完全正确的一项是()A.露lù面

降xiáng妖除魔B.角jué色

纪jǐ昌学射C.扎zā针

板上钉钉dìngD.宁nìng可

五脏zāng六腑4、句子训练(每题10分共1题)1).句子练习

盘古用斧头劈开了混沌的宇宙。

1.改为“把”字句:____________________________________

2.改为“被”字句:____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).用线把能搭配的词语连起来。

顺着________

脖儿

咕咕地________

跳起来

沿着________

墙根

狠狠地________

紧叫

结起了________

田坝

肚子圆圆地________

咬一口

挺着________

疙瘩

高兴地________

垂下2).选择合适的词语搭配。

凶猛的________

马门溪龙

迟钝的________

霸王龙

轻灵的________

鸽子

五彩的________

孔雀6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊!那是三年级(4)班的王红。

(

)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(

)原来,她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。2).排列错乱的句子,在括号里写上序号。

()盐遇到水以后,融化了一些。驴站起时,觉得轻了不少很高兴,背着盐回家了。

()过河时,驴想让海绵也轻一些,就故意跌进水里。

()一天,主人让驴子出门往回背盐。

()驴子来到一条河边,过河时不小心跌倒在水里。

()过了两天,主人又让驴子往回背海绵。

()没想到海绵吸了很多水,驴子站不起来,被淹死了。7、判断题(每题5分共1题)1).听到这个好消息后,全家人心急如焚地庆祝了一番。

()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先将古诗补充完整,再回答问题。

不论平地与山尖,

无限风光尽被占。

______________,

______________?

1.补全诗句。

2.这首诗的作者是____代诗人_______。

3.这首诗描绘了蜜蜂____的情景,赞颂了蜜蜂____________的精神。9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。

每个人都有自己喜欢的地方,比如游乐场、书店,去过的旅游景点、家附近的公园等等,挑一处你喜欢的地方推荐给大家。

要求:书写认真,语句通顺,写清楚自己的推荐理由。题目自拟,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成后面的问题。温柔的绞杀①植物界有一类多年生的藤(téng)本植物,它们有特别强的缠绕能力,足以把巨大的树木绞死,人们称这类植物为“绞杀植物”。②云南西双版纳密林中有一种歪叶榕,它能沿着树向上攀缘。开始,歪叶榕的藤蔓(wàn)只是倚着树干温柔地缠绕,缓慢地生长,看上去如画一般,引人遐思。可年复一年,那些细细的藤蔓也渐渐变成一条条巨蟒(mǎng)般的粗藤,把大树越缠越紧。最后,大树就被这些藤条活活地绞死了。看来,大树至死也不会明白。这些成天小鸟依人般的藤蔓竟会置它于死地。③在江浙一带,常见的紫藤也属于绞杀植物。这种紫藤茎干粗实,具有很强的缠绕能力。在浙江黄岩桃花潭,有一棵两人合抱的大树,就被紫藤活活缠死了。④由此看来,姿态优美、花香宜人的紫藤,原来是植物界的杀手之一,其绞杀力还大得惊人呢!⑤高大的树木为什么会被这些藤本植物绞死呢?原来植物体内有两类输导组织:一类是输送水分和矿物质的木质部,它位于树干的中心;另一类是输送营养物质的韧(rèn)皮部,它处于树皮之中。树木被绞杀植物紧紧缠住后,韧皮部的发育和营养物质的输导都会受到影响,严重危及自己的发育乃至生命。树木被藤蔓绞死的奥秘就在这里。1.文中列举的两种绞杀植物:一是:__________;二是:____________。

2.用“

”画出第②自然段中的比喻句,这样写的好处是

3.用“﹏﹏﹏”画出揭示树木被藤蔓绞杀致死的奥秘的句子。

4.第②自然段中“看来,大树致死也不会明白,这些成天小鸟依人般的藤蔓竟会置它于死地。”对“明白什么”的理解不恰当的一项是(

)A.小鸟成天依靠大树,对大树造成了破坏,使大树慢慢病死。B.藤蔓倚着树干温柔地缠绕,缓慢地生长,渐渐地大树被粗藤绞死。C.藤条越长越粗,越缠越紧,最终大树被活活缠死。5.读短文,试着从不同角度提两个值得思考的问题,加深对文章的理解。

问题1:______________。

问题2:______________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择相应的说明方法。

A.列数字

B.举例子

C.打比方

D.作比较

(1)灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。_____

(2)科学家提出许多设想,例如,在月球上建造移民基地。_____

(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。_____

(4)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。_____2).在带点字正确的读音下打“√”。

倔强(qiáng

jiàng)

刹那(chàshà)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论