中学八年级信息技术教案第二周

课题：Excel窗口的基本结构

课时：1课时

授课时间：8月29日〜9月2日

知识目标：

1、使学生了解Excel20xx的功能，掌握它的启动和退出方法。

2、使学生感性认识Excel20xx的窗口基本组成部分。

3、使学生理解工作薄和工作表的关系。

能力目标：

1、培养学生发现问题、解决问题的能力

2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力

情感目标：

1、培养学生学习新知识的良好习惯

2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力

教学重点：Excel20xx窗口的基本组成

教学难点：单元格、工作表、工作薄的概念及相互关系

教学重难点解决方法：本节的内容如果直接演示、讲授就比较枯燥，学

生会缺乏兴趣，所以创设情境，引导学生进入情境，激发学习兴趣。由

于Excel与Word在使用上有一定的相似处，所以教师可让学生自行动手,

完成老师指定的任务，遇到困难时，同学之间通过相互协作、探究，来

解决问题，解决不了再请教老师，充分发挥教师的主导作用的同时体现

学生的主体地位。

课程资源：计算机。

教学过程

民族团结教育：

团结稳定是福，分裂动乱是祸，新疆自古以来多民族聚居，多种宗教

并存地区，远自汉代起，我国土地不可分割的组成部分。历史上，新疆

各族人民共命运，心连心，同呼吸，共同繁荣边疆，共同捍卫祖国的统

一和各民族的大团结，血汗，都将享受在一起，共同反对外来侵略，共

同捍卫祖国的领土完整。历史将证明，民族团结是新疆各族人民的生命

线，是他整个新疆人民的最高利益，分裂乱七八糟的人民让我反感。所

以团结稳定是福，分裂动乱是祸。

1.前提测评

1.Excel是什么样的软件？

2.怎样启动Excel?启动Excel有几种方法？

3.怎样关闭或退出Excel?关闭或退出Excel有几种方法？

2.导入新课

同学们,我们上一节课时认识了Excel概述和启动/关闭Excel的几种方

法。现在我们要进一步地认识Excel窗口的基本结构。Excel窗口的基本

结构与Word窗口差不多一样

现在我们看一下Excel窗口的基本结构。

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Excel窗口组成那些部分?

Excel窗口是:标题栏,菜单栏,常用工具栏,格式工具栏编辑栏,工作区

窗口，工作表标签,状态栏,窗口控制按钮滚动条等几个部分组成的。

4.巩固练习：

1.请回答下列问题？

Excel窗口组成那些部分?

2.选择正确答案

1）退出Excel有（）种方法？

A.1B.2C.3D.4;

2）启动Excel有（）种方法？

A.4B.3C.2D.1;

3）Excel是（）软件

A.电子表格处理软件B.文字处理软件

C.图像处理软件D.都能处理

5.蹩书设计

课题：Excel窗口的基本结构

1）启动Excel方法（2）关闭或退出Excel方法

审批人意见（签名）：

课后反思:

总课时第2课时年月曰

课题制作多媒体演示文稿共2课时第1课时

教(1)掌握制作多媒体演示文稿的基本方法；

学(2)熟悉PowerPoint2003窗口组成；

目(3)学会幻灯片文稿的打开与放映；

标

规划多媒体演示文稿的基本思路

教学

幻灯片文稿的打开与放映

重难点

复习：回顾上一节的内容，谈收获；做中学：欣赏素材和样例，感受

教学方法

多媒体作品的感染力。

教具课件PPT演示课件

主要活动内容：活动一：将图片设置为幻灯片背景幻灯片"背景"

对话框组成，背景中"填充效果”的类型（渐变、纹理、图案、图片），

选择图片作为背景，背景的应用范围（整个文稿、本张幻灯片）。

1活动二：向幻灯片中添加文字、图片和声音幻灯片版式，文字的

堂录入，文字的格式化，在"标题"中输入"黄河源头"，在"副标题"

中输入黄河源头歌词，为了设置动画，把两段歌词分为两个文本框来输

教入，插入文本框、文本框方向、绘图工具的应用。图片的插入方法，

学将一张黄河源头的图片插入到幻灯片中，改变图片的大小和位置，把图

片压偏放在幻灯片底部（在歌词下方）。声音的插入方法，将"黄河

设源头”歌曲插入到幻灯片中。

计活动三：自定义动画设置。自定义动画的意义，动画效果分进入、

强调、退出、动画路径四大部分，每一部分中有许多不同的动画效果，

可改变动画速度、方向等。动画开始方式有单击鼠标、单击鼠标前、计

时、另一动画结束后等。

八年级信息技术教案

做中学五环节：

课①体验：学生体验作品"黄河源头"，感受"黄河源头”演示文稿带来

的听觉、视觉的冲击。

堂

②②分享：学生在观看“黄河源头”作品的基础上，分享自己的感受与

教

收获。

学

③交流：打开教学样例，以小组为单位，交流作品内容、制作方法与技

设巧。

计④整合：根据教师提供的素材或模板，重新整合作品。教师对学生提父

的作品进行指导与评价。

⑤应用：将体验应用到新的实践活动中，制作新的演示文稿。

作

业1、收集素材，为《魅力敦煌》演示文稿制作做准备。

设2、初步制作《魅力敦煌》演示文稿

计

1、在总结与反思的基础上，将体验内容应用到新的实践活动中，实

教

现知识的延伸。

学

2、重在技巧的演示与运用中。

反

思

总课时第3课时年月曰

课题添加动画效果和超链接共1课时第1课时

教(1)学会设置自定义动画的基本方法；

学(2)掌握设置超链接的方法；

目(3)学会幻灯片添加切换效果；

标

自定义动画、

教学

学会幻灯片添加切换效果

重难点

学会幻灯片添加切换效果

对比法：与浏览网页比较，说明超链接的意义与作用；做中学：通过

教学方法

自主探究、合作交流、实际操作等，实现对超链接的应用。

教具课件PPT演示课件

主要活动内容：

活动一：：自定义动画设置。自定义动画的意义，动画效果分进入、

谟

强调、退出、动画路径四大部分，每一部分中有许多不同的动画效果，

堂可改变动画速度、方向等。动画开始方式有单击鼠标、单击鼠标前、计

时、另一动画结束后等。

教

活动二：设置幻灯片切换效果为了使演示文稿能自动地进行播放，

孚

在引引入了"幻灯片切换"，设置幻灯片切换效果、速度、换片方式（单

设击鼠标或是每隔几秒、切换效果的应用范围。活动三：让演示文稿自

动反循环播放在"设置放映方式”对话框中，可设置为循环放映方式，

计

当放映演示文稿结束时，自动开始新的放映。

活动三：设置超链接超链接的设置，超链接对话框，观察链接到的

位置。动作按钮具有默认的超链接，即上一页、下一页、主页，在主

页歌名上的超链接，可指定到幻灯片上。

八年级信息技术教案

做中学五环节：

①体验：在作品体验到超链接的作用。

课

②分享：让学生欣赏"魅力敦煌”作品的基础上，分享自己的感受与收获。

堂

教

③交流：学生交流作品构