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政治必修四学案9.1文化发展的必然选择【学习目标】课程标准知识目标核心素养辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力。1.理解马克思主义与中国文化发展的关系。2.理解革命文化的产生、内容与意义。3.理解社会主义先进文化的产生、内容与意义。4.明确坚持中国特色社会主义文化发展道路的必然性。1.政治认同:通过对文化发展历程的了解,增强对中国特色社会主义文化发展道路的认同。2.科学精神:结合时代的变迁,明确革命文化和社会主义先进文化发展的意义。【学习重难点】1.革命文化与社会主义先进文化。2.中国特色社会主义文化发展道路。【自主预习】(一)革命文化与社会主义先进文化1.中国特色社会主义文化(1)来源:中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的和,植根于。
(2)做法:发展中国特色社会主义文化,必须坚持以为指导,坚守立场,立足,结合,发展面向、面向、面向的,的的的社会主义文化,构筑、、,为人民提供。
2.中华文化复兴之路的探索结果:未能改变旧中国的和中国人民的悲惨命运,不能解决中国文化走向何处的问题,无法使走向复兴之路。3.马克思主义的传入对中华文化发展的影响(1)指明方向:以为指导的中国共产党诞生后,把为为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了方向。(2)重要转折点:传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(3)中国共产党自成立以来,就以为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴历史使命。4.中国共产党对中华文化发展的作用(1)中国共产党既是中国先进文化的积极和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实和弘扬者。5.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化(1)三文化作用:积淀着中华民族最深层的,代表着中华民族独特的。(2)革命文化:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的。(3)社会主义先进文化以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为服务,坚持、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义和协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。指导思想:以马克思主义为指导。服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务。基本方针:坚持百花齐放、百家争鸣。基本特征:大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。指导思想:以马克思主义为指导。服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务。指导思想:以马克思主义为指导。服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务。基本方针:坚持百花齐放、百家争鸣。基本特征:大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。指导思想:以马克思主义为指导。服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务。基本方针:坚持百花齐放、百家争鸣。基本特征:大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。(二)中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性1.文化是否有生命力的标准(1)方向:是不是代表发展的方向。(2)土壤:有没有的实践土壤。(3)需求:有没有对它的需求。2.走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素(必要性)(1)是由人民群众决定的,(2)是由中国共产党的决定的,(3)是由我国社会制度、决定的,(4)是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义的要求决定的,(5)是由我国文化自身决定的。3.走中国特色社会主义文化发展道路的意义(1)才能建设社会主义,(2)才能与中国特色社会主义事业总体布局相适应,(3)与建设全面建成的社会主义现代化强国目标相衔接,(4)与我国深厚的文化底蕴和丰富的相匹配。拓展:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与中国特色社会主义文化中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化中国特色社会主义文化区别孕育于中华民族五千多年的文明发展中形成于新民主主义革命时期形成于社会主义建设和改革开放的实践中源自于中华民族优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。例如:核心思想理念、传统美德、人文精神例如:红船精神、井冈山精神、长征精神例如:邓小平理论、习近平新
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