辽宁东戴河志臻初级中学招聘教师笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考辽宁东戴河志臻初级中学招聘教师笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.流畅性B.变通性C.独特性D.灵活性【答案】：A2.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王守仁【答案】：D3.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A.原型内化B.原型模型C.原型操作D.原型定向【答案】：D4.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.效能期待B.自我强化C.替代性强化D.结果期待【答案】：D5.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.理解教材B.激发学习动机C.感知教材D.运用知识【答案】：C6.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.考试B.学习C.锻炼D.交往【答案】：D7.教育既能培养又有可能扼杀个体思维的独立性，这体现教育具有（）。A.政治功能与经济功能B.个体功能与社会功能C.正面功能与反面功能D.显性功能与隐性功能【答案】：C8.（）是我国和世界史上成书最早，体系最完整的教育学专著。A.《学记》B.《孟子》C.《师说》D.《论语》【答案】：A9.下列选项中为表述认知领域中“应用”教学目标常用的关键词是（）。A.研究B.决定C.总结D.回忆【答案】：A10.下列体现了实用主义教育学的观点的是（）。A.教育教学中不再以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，学生才是教育教学的中心B.教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室进行的，而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行C.教育是一种生产力的再生产过程，是培养全面发展的人的手段D.教育没有促进社会的公平，而是社会差别和对立的根源【答案】：A11.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.反馈C.练习D.示范【答案】：C12.“政教合一，以吏为师”的局面是（）时期教育的典型状况。A.资本主义社会B.原始社会C.封建社会D.奴隶社会【答案】：D13.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.互补性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】：D14.“教学相长”“长善救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这些教育心理学的观点是在（）。A.《孟子》B.《大学》C.《学记》D.《劝学》【答案】：C15.第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家是（）。A.恽代英B.李大钊C.杨贤江D.陶行知【答案】：C16.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.涉入调节C.认同调节D.外在调节【答案】：B17.事业单位管理制度既具有一般管理制度的共性，也具有其特殊性。（）是指事业单位管理制度一经公示并实施，就成为单位职工开展工作必须依据的准则，全体职工必须无条件遵守。A.权限分级B.垂直管理C.无差别D.权威性【答案】：D18.“宽宽东南望，一曲凤求凰”。“凤求凰”这个故事的主人公是（）。A.陆游和唐婉B.梁山伯与祝英台C.焦仲卿和刘兰芝D.司马相如和卓文君【答案】：D19.木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国于2011年8月发射了新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动进一步佐证了（）。

①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力

②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展

③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力

④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功A.③④B.②③C.①②D.②④【答案】：B20.通过公开张贴或通过报纸、电台、电视、网络等媒体公开向社会发布公文的行文方式叫（）。A.公开行文B.直接行文C.对口行文D.联合行文【答案】：A21.牛的“年轮”长在（）。A.皮肤上B.牛蹄上C.牙齿上D.牛角上【答案】：C22.职业道德和职业纪律都是职业活动的行为规范，下列对两者关系的表述错误的是（）。A.职业道德主要靠社会舆论和人们的内心信念维持，而职业纪律主要靠行政强制手段维持B.遵守职业纪律是一项基本的职业道德要求C.职业道德的作用范围比职业纪律的范围要广且明确D.职业道德不仅指出不该做什么，还指出应该做什么，而职业纪律主要规定不应该做什么【答案】：C23.德国哲学家雅斯贝尔斯研究了历史上各大文明的重要思想家之后，选出“四大圣哲”作为人类的典范，即（）。A.释迦牟尼、孔子、柏拉图、耶稣B.释迦牟尼、孔子、苏格拉底、耶稣C.释迦牟尼、老子、苏格拉底、耶稣D.释迦牟尼、老子、柏拉图、耶稣【答案】：B24.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话描写的季节是（）。A.夏季B.秋季C.春季D.冬季【答案】：A25.“马踏飞燕”铜奔马以丰富的想象力，精巧的构思和娴熟的技艺，将奔马与飞燕绝妙地结合在一起。奔马体态健美，昂首嘶鸣，三足腾空，仿佛正在无畏地急驰奔跑之中。（）的飞燕衬托出奔马的神速，不仅造型生动活泼，而且巧妙地使奔马的重心集中在蹄下的飞燕上。作为中国青铜艺术的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的气势，更是中华民族精神的象征。填入括号部分最恰当的一项是：A.矫捷B.迅疾C.惊慌D.轻盈【答案】：B26.蒙台梭利把0～6岁称为“精神胚胎期”，认为这段时间是人的敏感期——距离自己天性最近的时刻。但“精神胚胎期”只是对童年蕴藏着巨大力量和可能性的模糊认识。即便是这个最著名的儿童心理研究者，也承认对童年可能孕育的幸福和罪恶所知甚少。因此，当满怀爱意但缺乏耐心和观察的父母们讨论让孩子的童年快乐，守护孩子的天性时，（）。填入括号部分最恰当的一句是：A.根本不明白怎样才可以使孩子们更快乐B.大多数时候是在说一些力不从心的口号C.总是觉得对这片私密莫测的领域所知甚少D.难免走上一条南辕北辙的道路【答案】：B27.难忘的是雨季，天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重敲打着小街，低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉。时而有一股股细流沿瓦槽与屋檐擴潺泻下，像一片片敲击音与重滑音流过小街。____，想冲破这雨帷，想走在小街上。

填入上文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。A.低沉的节奏里又倏地增添了一种单调B.单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安C.寂寞与凄凉的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安D.烦闷与不安中又倏地增添了一种寂寞与凄凉【答案】：B28.20世纪90年代,有人（）传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现,传统的纸质书信依然健康发展,与电子通信方式（）,在当下生活中发挥着重要的作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是:（）A.预言B.坦言C.断言D.妄言【答案】：A29.依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是（）。

①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作_

②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人_加以评比的

③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭_

④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主_罢了A.相提并论等量齐观同日而语混为一谈B.同日而语相提并论混为一谈等量齐观C.等量齐观混为一谈相提并论同日而语D.混为一谈同日而语等量齐观相提并论【答案】：B30.应该说，有意欺骗是一种理性的算计能力，它与大脑皮层的高度发达有关，与之对照，情感则是一种更为古老的功能，它更多与大脑的边缘系统、杏仁核等部位有关。童言无忌，与其说是一种赞美之词，还不如说是对大脑额叶皮层尚未发育完善的一种描述。很多时候貌似高级的理性往往难以掩盖原始情感的表达，皮笑肉不笑或强颜欢笑描写的就是此种情形。因此有意欺骗很有可能被对方识破，因为表情会不由自主地泄露天机。对以上文字理解不正确的是：（）A.有意欺骗是一种理性的算计能力B.情感相比理性更能反映真实内心C.有意欺瞒与大脑额叶皮层相关D.有意欺瞒容易被表情泄露天机【答案】：B31.每个人都希望自己的工作水平和能力能有所长进。但实际上总有一些人，确实就停留在一个水平上没有任何进步，甚至退步。安于现状，今天和昨天没有什么不同，明天也不会有什么新的打算。这种心态让一些人做什么事情都提不起劲来。能不能长进，怎样能长进，需要每一个职场中人认真思考。激情地投入工作与麻木而呆滞地工作，是完全不同的两个天地。这段话的主旨是：（）。A.职场中人应对未来有计划B.每个人都应该提高自己工作水平和能力C.在职场中要充满激情地工作D.态度决定“高度”【答案】：D32.我们已经目睹，那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现，并且改变了真实的世界。也许有一天，科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用，而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上，我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是，但愿永远可以有人像儒勒?凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问：难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗？根据这段文字可以知道，作者希望科幻作品（）A.应努力探讨未来科技应用的具体表现B.更加关注科幻故事情节本身的发展C.尽可能想象科技发展对人类的影响D.能够继续激励和启发未来科技的创新【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.以言语听觉编码为主C.保持时间在1分钟以内D.容量为5-9个组块【答案】：BCD34.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.直观性B.可辨别性C.巩固性D.可利用性【答案】：BCD35.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.换位思考B.寻找合作点C.尊重别人D.自我检查【答案】：BD36.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德自律与他律统一C.教师道德他律D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC37.我国封建社会学校的教学内容主要有（）。A.《五经》B.《四书》C.《道德经》D.《法华经》【答案】：AB38.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不用高高在上的眼光看待学生D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具【答案】：ABCD39.下列关于教育的发展，表述正确的观点是（）。A.中国隋唐时期，已经建立了完备的“二馆六学”官学体系B.“七艺”是中世纪骑士教育的主要内容C.普遍实施中等义务教育是近代社会教育的主要特征D.人文教育与科学教育携手并进是现代社会教育的特征【答案】：AD40.下列体现了教育的社会流动功能的有（）。A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持B.试玉要烧三日满，辨材须待七年期C.朝为田舍郎，暮登天子堂D.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才【答案】：CD41.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.立恒心C.认同心D.树信心【答案】：ABD42.《民法典》的原则是（）。A.诚信原则B.平等原则C.公平原则D.自愿原则【答案】：ABCD43.下列作品，作者，国别（朝代）对应正确的有（）。A.《千里江山图》——王希孟——北宋B.《玩偶之家》——易卜生——挪威C.《人间喜剧》——巴尔扎克——意大利D.《西厢记》——汤显祖——元代【答案】：AB44.下列公务事项中，可以使用请示的有（）。A.某县政府拟行文向上级汇报本县灾情B.某集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线C.某海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准D.某县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校【答案】：BD45.历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，忠实地记录下了每一个民族走过的足迹，也为未来的发展提供了启迪，尊重历史才能赢得历史的尊重，探究历史追根溯源才能认清现实，把握未来，下列与上述观点相似的是：A.以史为鉴，可知兴替B.青山遮不住，毕竟东流去C.一万年太久，只争朝夕D.前事不忘，后事之师【答案】：AD46.下列历史人物与其名言相对应正确的是（）。A.孟子——穷则独善其身，达则兼济天下B.范仲淹——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.曾国藩——天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之【答案】：ABD47.邓小平再三强调要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，是为了（）。A.正确处理两类不同性质的矛盾B.适应时代和历史的发展，把马克思主义向前推进C.正确处理改革和建设的关系D.真正坚持社会主义，坚持马列主义、毛泽东思想【答案】：BD48.用人单位有‎下列行为之‎一的，由劳动保障‎行政部门分‎别责令限期‎支付劳动者‎的工资报酬‎、劳动者工资‎低于当地最‎低工资标准‎的差额或者‎解除劳动合‎同的经济补‎偿。（）A.解除劳动合‎同未依法给‎予劳动者经‎济补偿的B.克扣或者无‎故拖欠劳动‎者工资报酬‎的C.支付劳动者‎的工资低于‎当地最低工‎资标准的D.未与劳动者‎签订劳动合‎同的【答案】：ABC49.20世纪后半期，资本主义劳动立法在（）的发展尤为突出。A.反对歧视B.就业保障C.劳动争议处理D.社会保障【答案】：ABD50.王女士只有高中文化，自去年其所在工厂倒闭后失业在家一直未找到工作。儿子在读大学，每年学费