5.2 城镇与乡村(课件)七年级地理上册同步高效备课课件(人教版2024)_第1页
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文档简介

山洞茅草屋乡村城市城市城市5.2《城镇与乡村》

核心素养目标在分析对比城镇与乡村的基础上,总结城镇景观和乡村景观的不同点。能够分析城乡分布与自然环境、历史文化等方面的联系,理解其相互影响的关系。在城乡发展的基础上深化学习,探讨城乡发展过程中对特色城乡景观进行保护的意义及方式。阅读图5.7和图5.8并结合课本98-99页,对比城乡差异。1.乡村和城市主要从事的生产活动方面有何不同?2.比较乡村和城市的景观差异并完成表格。3.读课本“思与学”,分析具备哪些条件的村落容易发展为城镇。学生活动一比较内容乡

村城

镇房屋建筑公共设施道路交通自然环境人口规模1.乡村和城市主要从事的生产活动方面有何不同?

乡村的人们主要从事耕种、放牧、捕鱼等农业生产活动。人们主要居住在村落里。1.乡村和城市主要从事的生产活动方面有何不同?

城镇的人们主要从事工业、服务业等方面的工作。1.乡村和城市主要从事的生产活动方面有何不同?

生产生活方式的差异是乡村和城市最本质的差异。2.比较乡村和城市的景观差异并完成表格。比较内容乡

村城

镇房屋建筑公共设施道路交通自然环境人口规模密度小且低矮高楼众多,建筑密度较大商业、公共服务设施较少商业、公共服务设施齐全交通线路狭窄、稀少道路纵横交错周围常有农田、果林等自然环境大部分已被改造人口较少人口较多3.读课本“思与学”,哪些村落容易发展为城镇。自然条件①气候温暖湿润,适合人类居住。②水源充足。③地形平坦。④丰富的自然资源,有利于经济发展。社会经济条件:

便利的交通条件,便于货物运输和人员交流。想一想

①②③三个乡村中,谁更有可能发展成为城市?为什么?读图5.9-图5.12和课本100-102页文字,完成下面问题。1.为什么繁华的城镇里会有村名?2.对比课本图5.10的变化,总结城市景观的变化。3.读课本图5.11,总结乡村景观的变化。4.读课本图5.12,思考:(1)保护特色城乡景观有何意义?(2)如何处理好发展与特色景观保护的关系?学生活动二1.为什么繁华的城镇里会有村名?

城镇和乡村自形成以来,总在不断发展变化。城市不断的对外扩张,吞并了周边的乡村,在城市里就保留了大量的村名。2.对比课本图5.10的变化,总结城市景观的变化。

建筑层数趋于增多,密度更大。配套的服务设施更加完善,交通道路网更加密集等。

乡村基础设施和服务设施不断改善,乡村景观明显改变,人们的生活方式与城镇更加接近。3.读课本图5.11,总结乡村景观的变化。4.读课本图5.12,思考:(1)保护特色城乡景观有何意义?

特色城乡景观是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息,如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法换回的损失。4.读课本图5.12,思考:(2)如何处理好发展与特色景观保护的关系?

特色城乡景观是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,加强对特色景观的保护措施;合理规划特色景观的发展;加强对当地居民的教育和培训等等。1.甲与乙景观差异的根本原因是()A.生产方式与生活方式的不同B.现代运输方式的不同C.旅游业发展水平的不同D.环境卫生优劣的不同课堂小练A2.由村庄演变为城市的顺序是()A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.③②①④3.下列有关城镇和乡村的发展,说法正确的是()A.城市人口不断迁入乡村B.城市和乡村的服务设施在不断完善C.乡村在扩大、城市在缩小D.城乡景观变化的速度在加快CB4.随着聚落的发展,一些乡村现已发展成繁华的都市。以下变化不符合发展规律的是(

)A.道路由稀疏变密集B.生产活动由非农业生产转向农业生产C.农田由多到少D.自然景观改变程度增大B5.实现可持续发展

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