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文档简介
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).我会根据拼音写汉字。
língchén_______,hūxiào_______的寒风pīmiàn_______而来,豆大的雨点儿打在liǎnjiá_______上,清洁工人依然坚守在自己的gǎngwèi_______上,jiànxíng_______着自己的职责。2).读拼音,规范写汉字。xiūbǔ_______hénjì_______yīnqiè_______kuìbài_______xūruò_______3).请根据拼音和语境将内容补充完整。
如果你想拥有mǐnjié(
)的才思,xiànɡrìkuí(
)一样的成长姿态,那么,快来参加校园文化节吧!在这个书卷飘香的文学乐园里,你能徜徉在kuānɡuǎnɡ(
)的书海,能抒发shēnkè(
)的见解,能遇到志同道合的好友……让书籍wèijiè(
)孤独的心灵,让笔端奏出huálì(
)的乐章,让文字绽放cànlàn(
)的花朵,让智慧之光在童年shǎnshuò(
)……4).快乐读书吧。
说起科普读物,大家一定会想起苏联作家米•伊林的《十万个为什么》。在这本书中,他带着我们进行了一次屋内旅行,第一站去了________,第二站去了_______,还去了__________和________________……他提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题,如:__________?_________?如果把这本书推荐给别人看,我的推荐理由是:_____________。5).把下面的词语补充完整并根据意思选词填空。
心急如(
)
焦(
)不安
1、形容人焦急烦躁,心神不定。
(
)
2、意思是心里急得像火烧的一样。形容非常着急。
(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列人物和形象对应不正确的一项是()A.神农——心系百姓B.夸父——挑战权威C.精卫——坚韧执着2).如果我们想介绍一下自己的学校,最适合的写作顺序是。(
)A.事情发展顺序B.时间顺序C.空间转换顺序D.从前到后的顺序3).下面四位同学关于语文学习的方法建议,不恰当的一项是(
)A.读课文时,我们要边读边想象,除了想象画面,还可以想象声音、味道B.简要复述时,要抓住课文的主要内容,对其他的内容可以适当省略C.我们可以借助题目,或者弄清事情的起因、经过、结果来把握课文主要内容D.一边阅读一边作批注,会影响阅读的速度,因此必须要在读完全文后再作批注4、句子训练(每题10分共1题)1).这是一根极细的电线。蝙蝠能灵巧地避开。(用关联词语合成一句话)
________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
《嫦娥》
白居易
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
《暮江吟》
卢钺
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
《雪梅》
苏轼
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
《题西林壁》
李商隐
2).同学们,我们要开展“走进神话世界”的综合性学习活动,请你试着把下列成语与相对应的神话人物连在一起吧。
炼石补天
开天辟地
天衣无缝
羿射九日
盘古
仙女
后羿
女娲6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。2).给下列句子正确排序,在括号里填上序号。
(
)它的身上有许多法宝。
(
)啄木鸟除虫的本领可大了!
(
)它会闻声啄树皮,能把舌头捅进树皮,钩出害虫。
(
)它有两只隔木耳。
(
)它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.只有进行细致的观察,观察结果才能写得准确。(
)
2.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。(
)
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明观察要从远处才能观察全面。(
)
4.在《爬山虎的脚》一文中,我们知道作者不仅对爬山虎进行了细致的观察,而且还连续观察了一段时间。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
,
。1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.写出下列词语的意思。
降:____________________
骚人:___________________
阁:____________________
评章:___________________
3.请用自己的话写出后两句诗的意思。
__________________________
4.细品诗句,判断下面说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)诗的前两句,可以用轻快上扬的语调,读出争春热闹感。(
)
(2)诗人用比喻手法写梅雪争春,使梅和雪的形象更加生动。(
)
(3)一个“费”字,准确地写出了梅与雪确实难分高下。(
)
(4)在作者眼里,梅是“独领风骚”,雪却“甘拜下风”。(
)
5.读这首诗,从诗人对雪和梅的评论中,你感悟出什么道理?请写在下面。
_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
笔尖下流淌的文字是我们阅读成长的记录。本次“悦读·越成长”故事分享会,请同学们用文字把自己成长过程中学会的最有成就感的一件事讲给大家听。
要求:1.以“我学会
”为题,把学会这件事的经历、体会和同学分享。
2.语句通顺,讲述清楚。
3.不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.课外阅读。①后羿曾经有一个徒弟,名叫逢蒙。逢蒙是一个嫉妒心很强的人,连自己的师父也嫉妒。对于后界登峰造极的射箭技术,逢蒙虽然学了个八九不离十,但跟师父相比总有一些差距。逢蒙知道后羿的箭法神鬼莫测,自己再练一辈子都未必赶得上。逢蒙的心思从此不再放在学射上,而是整天捉摸着怎么害死后羿。②一个黄昏,后羿打猎归来,经过一片密林时,里面忽然飞出一只箭,不偏不倚向着后羿闪电般射过来,后羿连忙弯弓搭箭,只听“叮”的一声,两只箭在半空相遇,一起飞上天又坠落下来。紧接着,第二只箭又飞了过来,后羿再次用自己的箭把它挡住了,一连挡了九只箭,后羿的箭已经用光了。只见逢蒙从密林里走来,正拿着第十只箭,恶狠狠地瞄准了后羿,说:“后羿!你去死吧!”话音未落,箭已经飞驰而去。后羿已来不及躲闪,但那本来射向他的喉咙的箭不知怎么却到了他的嘴里,后羿立刻从马背上倒了下去。逢蒙奸笑着走过去,对后羿说□____________□哈哈□哈哈□正当逢蒙得意地狂笑的时候,冷不防一只箭顶在了他的喉咙上,原来后羿站了起来。逢蒙一看,吓得脸都白了。后羿说:“枉你跟我学了这么多年的箭,竟然连我这一招都不知道。”逢蒙浑身发软,不停地倒歉求饶,后羿不齿他的为人,觉得杀了他有辱自己的神箭,不屑一顾地走了。③这之后过了很久,逢蒙都不敢再动杀机,但是一想到自己的箭法永远比不上后羿,他的心里不舒服。妒火终于使他的理智崩溃了,也让他彻底丧失了良知。他用钱买通了后羿的一个家奴,在后羿思念嫦娥痛苦不堪的时候用酒把后羿灌醉了,然后用一根坚硬无比的桃木棒打死了后羿。④这就是鬼怕桃木的来历。后来,后羿成为万鬼之首,但因为他死于桃木棒下,民间便常用桃木来驱鬼。因为万鬼的首领后羿都死在桃木上,那些小鬼当然更害怕桃木了。1.给短文命题《___________________》。
2.联系上下文,补全人物语言,并给这段文字加上标点。逢蒙奸笑着走过去,对后羿说□____________□哈哈□哈哈□3.按事情发展顺序简要概括第1—3自然段内容并填空。(
)——(
)——(
)——(万鬼怕桃木)4.文中的“后羿”给你留下了怎样的印象?____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)那声音如同山崩(bēn
bēng)地裂,好像大地都被震(zhèn
zhèng)得颤动起来。
(2)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(hàoháo)浪吼。
(3)归巢的鸟儿,尽(jǐn
jìn)管是倦了,还驮着斜阳回去。2).选词填空。(填序号)
①响彻云霄
②鸦雀无声
③低声细语
④视死如归
⑤神机妙算
⑥志存高远
上面词语中,形容没有声音的是_____;形容声音很大的是_____。词语_____可以用来形容少年周恩来,词语_____可以用来形容革命战士董存瑞。12、语言表达(每题6
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