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文档简介

鸡西市虎林市2024-2025学年六年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.把3米长的绳子平均分成5份,1份是15米.2.出勤率、命中率、达标率、增长率、发芽率都不可能大于100%。(______)3.假分数一定不小于1。(________)4.绘制统计图时,要清楚地表示数量增减变化的情况,应选用条形统计图.(______)5.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一种商品,先降价后又提价,现在商品的价格()。A.比原价格高 B.比原价格低 C.与原价格相等7.一件商品先降价20%后,再涨价20%,这时价格为4.8元,这件商品的原价是()。A.4.8元 B.4.6元 C.5元8.下图中,BC的长度是6厘米,点B到对称轴的距离是(

)厘米。A.3厘米

B.4厘米

C.6厘米

D.12厘米9.在正方形中画一个最大的圆,圆与正方形的面积之比是()。A.3.14:4 B.4:3.14 C.2:3.14 D.3.14:210.对比某地一周早上7时和晚上7时的气温情况,宜选用().A.复式条形统计图 B.复式折线统计图 C.单式折线统计图三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个质数有(________)个因数,一个合数最少有(________)个因数。12.()∶12==()÷8=0.75=()%。13.3.5升=(________)毫升;600立方分米=(________)立方米;(________)。14.某超市出售的鸡蛋,8月初的价格比7月初上涨了10%,9月初又比8月初回落了10%,9月初鸡蛋价格比7月初涨了还是跌了?(______),变化幅度是(______)。15.在数轴上,所有的负数都在0的(__________)边,也就是负数都比0(__________);而正数都比0(__________),所以,负数都比正数(__________)。16.王强将20000元存入银行,定期三年,年利率是3.24%,到期后王强取回的款一共是_____元.17.在括号里填上最简分数:50毫升=(______)升50分=(_____)时85立方分米=(_____)立方米18.在圆形池塘边摆花,每隔6m摆一盆,一共摆了20盆,池塘的周长是________m。19.根据7×3=21可以知道,21是7和3的数,7和3是21的数.20.以街心公园为观测点.(1)书店在东偏北_____°的方向上.(2)花园在北偏_____°的方向上.(3)学校在_____偏_____°的方向上.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。24%×5=22.求比值.10.8:4.526:65:192:4823.解方程(1)4x-3(20-x)+4=0(2)五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。25.请把×在图中用斜线表示出来.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行105千米,行了12小时后,超过终点240千米,甲乙两地相距多少千米?27.某希望小学六年级有同学参加课外兴趣小组分布情况如下图。(1)参加其它兴趣小组的同学占六年级人数的百分之几?(2)如果参加美术小组的人数有52人,六年级共有多少人?28.脱粒用的电动机的传动轮直径为0.16米,脱粒机的转动轮直径为0.24米,若电动机每分钟转3600转,则脱粒机的转动轮每分钟转多少转?29.有两个长方体水箱,甲水箱里面装满水,乙水箱是空的。从里面量,甲水箱长40cm,宽32cm,高20cm,乙水箱长30cm,宽24cm,高25cm。将甲水箱中的水倒入乙水箱,使两个水箱的水面高度一样,现在两个水箱的水面高度是多少厘米?30.一张课桌的价钱比一把椅子的价钱贵54元,如果一把椅子的价钱是一张课桌价钱的40%,则一张课桌和一把椅子的价钱各是多少元?(列方程解)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】略2、×【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比乘100%;命中率是命中次数占总次数的百分比乘100%;发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比乘100%;达标率是达标人数占总人数的比乘100%,四者都不可能大于100%,而增长率=增长的数目÷原来的数目×100%,它可能大于100%,据此解答即可。【详解】出勤率、命中率、达标率、发芽率都不可能大于100%,只有增长率可能大于100%,故原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查百分数的实际问题,关键是掌握求一个数的百分之几用除法,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量。3、√【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数。【详解】假分数等于或大于1,假分数一定不小于1,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了假分数,关键是理解假分数的定义,明确分子与分母的关系。4、×【解析】略5、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】先降价单位“1”是原价,又提价单位“1”是减价后的价格,据此解答。【详解】先降价,则价格为原来的,再提价,则价格为原来的:比原来价格低。故选B。【点睛】因为单位“1”发生了变化,所以现价与原价不可能相等。明确求一个数的百分之几是多少,用乘法。7、C【分析】这道题商品价格经过了两次变化,可以用还原法先求降价后的价格,再求原价。【详解】用还原法先求涨价前的价格,4.8÷(1+20%)=4.8÷1.2=4(元);再求降价前的价格,4÷(1-20%)=4÷0.8=5(元)故选择:C。【点睛】这道题如果认为单位“1”是不变的就会出现错误。8、A【解析】略9、A【详解】略10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、23【分析】(1)自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身;(2)除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,由此可知,合数的因数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。【详解】由分析可知,一个质数有2因数,一个合数最少有3个因数。【点睛】此题主要考查学生对质数和合数的理解与把握程度,明确:自然数中,一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数,1只有1个因数,0没有因数。12、924675【详解】略13、35000.60.65【分析】根据1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升,进行换算即可。【详解】3.5×1000=3500(毫升)600÷1000=0.6(立方米)0.65升=0.65立方分米【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。14、跌了1%【分析】8月初鸡蛋价格比7月初上涨了10%,即此时价格是7月初的1+10%,9月初又比8月初回落了10%,即此时价格是8月初的1-10%,即是7月初的(1+10%)×(1-10%)。据此解答。【详解】(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%1-99%=1%答:9月初鸡蛋价格比7月初跌了,幅度是1%。【点睛】完成本题要注意前后涨价与回落的百分数的单位“1”是不同的。15、左小大小【分析】在数轴上,首先确定原点0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左越小,正数都在0的右边,越往右越大;据此解答。【详解】在数轴上,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小;而正数都比0大,所以,负数都比正数小。故答案为:左;小;大;小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比0小,0比正数小,正数大于负数。16、1【分析】此题中,时间是3年,年利率为3.24%,本金是20000元,把数据代入关系式“本息=本金+本金×利率×时间”,列式解答即可.【详解】20000+20000×3.24%×3=20000+20000×0.0324×3=20000+1944=1(元)答:到期后王强取回的款一共是1元.故答案为:1.17、【解析】略18、120【解析】圆形池塘,属于封闭图形,不加不减,全长=棵数×间隔数。【详解】20×6=120(m),所以池塘的周长是120m。故答案为:120。19、倍,因.【解析】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.解:根据7×3=21可以知道,21是7和3的倍数,7和3是21的因数;故答案为倍,因.【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答.20、45西15西南60【解析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以街心公园为观测点,根据方向和标出的角度,即可得出书店、花园、学校在街心公园的什么方向上.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;0;1.26;25;;0.6;;3.6;2【分析】

【详解】略【点睛】

22、2.40.44【详解】10.8:4.5=10.8÷4.5=2.426:65=26:65=0.4:=÷=192:48=192÷48=423、x=8;x=4【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:【点睛】本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。25、【详解】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、1020千米【解析】105×12﹣240=1260﹣240=1020(千米),答:甲乙两地相距1020千米.27、(1)22%;(2)200人【分析】(1)六年级人数看作单位“1”,1减去音乐、体育、美术所占的百分率,就是其他兴趣小组所占的百分率。(2)参加美术小组的人数有52人,美术小组的人数占总人数的26%,52÷26%即为六年级总人数。【详解】(1)1-18%-26%-34%=22%答:参加其它兴趣小组的同学占六年级人数的22%。(2)52÷26%=200(人)答:六年级共有200人。【点睛】此题考查统计图表的综合运用,能看懂扇形统计图,并能应用其中的数据解决问题。28、2400转【解析】0.16×3.14×3600/(0.24×3.14)=2400(转)29、12.8厘米【解析】从题中可知,后来两个水箱里水的高度一样,我们可以这样思考,把两个水箱并靠在一起,水的体积就是(甲水箱底面积+乙水箱底面积)×水的高度,这样,我们只要先求出甲水

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