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9969学生：预习课文先读准画线的生 画好朗读节奏线读好这个３．再读课文：自由读推荐读挑战读齐读去掉拼音（３（天上课，我们小朋友专心听讲，发言积极，这种做法──（（再读词语）115页，仔细观察，你发现了什么规律？（2.自由读齐读开火车读)小朋友最爱听故事了，我想讲一个关于小红和小明的故事（课件出示他们的图片（录音小红和小明是同桌，就别看书了。你看我，上次老师不也表扬我成绩进步了(3)你想对小明说什么？（指名说）（ 课题26小白兔和小灰兔86课题26小白兔和小灰兔86学生：预习课文教学过程教学过程（小白兔和小灰兔做得不一样，结果有什么不同小白兔和小灰兔做得不一样，结果有什么不同33完成练习4。指名学生到黑板上填空，其他同26小白兔和小灰兔 课题27 两只小狮子146课题27 两只小狮子146教学过程教学过程 课题 课题 滚 学生：预习课文教学过程学生：预习课文教学过程gài，不念kǎi）（8自然段，然后鼓励他们发表自己的看法。“忘） 课题课题学生：预习课文（（（（题。再请大家翻开课本第80页。 29手捧空花盆的孩子 5项：我会认、我会填、读读记记、学生：预习课文5项：我会认、我会填、读读记记、学生：预习课文（1

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