三年级下数学月考试题综合考练(1)-1516江苏省人教新课标

/2019-2019学年江苏省连云港市东海县实验小学三年级〔下〕第一次月考数学试卷一、细心计算1．口算24÷10=20×30=70×60=50×40=6×12=35×10=60×60=50×90=9×4+5=4×7+3=5×9+8=7×8+6=2．用竖式计算,带☆的验算．☆27×32=☆53×19=☆49×68=☆73×61=38×46=47×62=29×74=32×59=240×3=63×80=42×32=38×11=二、认真读题,填一填．〔每空1分,共20分〕3．填上适宜的单位天安门城楼大约高35,一头大象重5,一条铁路全长400,一个桔子重100．4．1000千克=吨9吨=千克800厘米=米5000米=千米．5．25×80积的末尾有个0．6．公园里有6行杨树,每行15棵,还有80棵柳树,杨树比柳树多棵．7．2块砖重5千克,400块砖重千克,是吨．8．计量路程,通常用作单位,计量比拟重的物品有多重,通常用作单位．9．在横线里填上＞、＜或=．5吨500千克50吨600千克6800米8千米4000米4千米8吨800千克26吨30000千克．三、判断〔〔每题2分共10分〕10．两个乘数末尾没有0,那么积的末尾也没有0．．〔判断对错〕11．一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积也扩大10倍．．〔判断对错〕12．乘数的末尾有几个零,积的末尾就有几个零．〔判断对错〕13．16×3×4的积与16×12的积相等．．〔判断对错〕14．两位数乘两位数,积一定是三位数．．〔判断对错〕四、解决问题〔每题6分,共36分〕15．爱心超市昨天卖出35套?历史故事?,每套4本,每本8元,这些?历史故事?一共卖多少元？16．小民家离学校230米,如果每天往返两次,上学一个星期〔5天〕一共走多少米？17．一种书包原价每个96元,现在按半价出售．〔1〕现在买4个这样的书包,一共要多少元？〔2〕原来买5个书包的钱,现在可以买几个？18．一台磨面机每小时加工面粉82千克,3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？19．平均每人每天组装7台电脑,4个工人5天一共能组装多少台？20．王大伯把收获的苹果运往外地,已经装满15车,每车28筐,还剩下16筐,王大伯一共收花苹果多少筐？2019-2019学年江苏省连云港市东海县实验小学三年级〔下〕第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、细心计算1．口算24÷10=20×30=70×60=50×40=6×12=35×10=60×60=50×90=9×4+5=4×7+3=5×9+8=7×8+6=【考点】整数的除法及应用；整数的加法和减法；整数的乘法及应用．【分析】根据整数四那么运算的口算方法,进行计算即可解答问题,要注意末尾有0的简便计算．【解答】解：24÷10=2.420×30=60070×60=420050×40=20196×12=7235×10=35060×60=360050×90=45009×4+5=414×7+3=315×9+8=537×8+6=622．用竖式计算,带☆的验算．☆27×32=☆53×19=☆49×68=☆73×61=38×46=47×62=29×74=32×59=240×3=63×80=42×32=38×11=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法运算的计算法那么计算即可求解．注意带☆的验算．【解答】解：☆27×32=864☆53×19=1007☆49×68=3332☆73×61=445338×46=1748；47×62=291429×74=214632×59=1888240×3=72063×80=504042×32=134438×11=418二、认真读题,填一填．〔每空1分,共20分〕3．填上适宜的单位天安门城楼大约高35米,一头大象重5吨,一条铁路全长400千米,一个桔子重100克．【考点】根据情景选择适宜的计量单位．【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小认识,可知计量天安门城楼大约高用“米〞做单位；可知计量一头大象重用“吨〞做单位；计量一条铁路全长用“千米〞做单位,计量一个桔子重用“克〞做单位．【解答】解：天安门城楼大约高35米,一头大象重5吨,一条铁路全长400千米,一个桔子重100克；故答案为：米,吨,千米,克．4．1000千克=1吨9吨=9000千克800厘米=8米5000米=5千米．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算．【分析】把1000千克换算为吨,用1000除以进率1000；把9吨换算为千克,用9乘进率1000；把800米换算为千米数,用800除以进率100；5000米换算为千米数,用5000除以进率1000．【解答】解：1000千克=1吨9吨=9000千克800厘米=8米5000米=5千米；故答案为：1,9000,8,5．5．25×80积的末尾有3个0．【考点】整数的乘法及应用．【分析】此题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时25×80时,可先算25×8=200,由于两个因数末尾有1个0,200后加上一个零为2019,即25×80积的末尾一共有3个0．【解答】解：由于25×8=200,两个因数末尾共有1个0,那么25×80=2019,25×80积的末尾一共有3个0．故答案为3．6．公园里有6行杨树,每行15棵,还有80棵柳树,杨树比柳树多10棵．【考点】整数的乘法及应用．【分析】先计算出栽的杨树的棵数,即15×6=90棵,再用杨树的棵数减去柳树的棵数,即可求出杨树比柳树多多少棵．【解答】解：15×6﹣80=90﹣80=10〔棵〕；答：杨树比柳树多10棵．故答案为：10．7．2块砖重5千克,400块砖重1000千克,是1吨．【考点】质量的单位换算．【分析】首先求每块砖重多少千克,用5千克除以2,再求400块重多少千克,用每块重乘400,再把低级单位千克除以进率1000化成吨；或先求400块里面有几个2块,用400块除以2块,再求400块重多少千克．【解答】解：5÷2×400=1000〔千克〕1000千克=1吨；或400÷2×5=1000〔千克〕1000千克=1吨．故答案为：1000,1．8．计量路程,通常用千米作单位,计量比拟重的物品有多重,通常用吨作单位．【考点】长度及长度的常用单位；质量及质量的常用单位．【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取适宜的单位．计量较小的物品的质量,用“克〞作单位；计量一般的物品的质量,常用“千克〞作单位；计量比拟大的或大宗物品的重量,通常用吨作单位；由此解答．【解答】解：由分析可知：计量路程,通常用千米作单位；计量比拟重的物品有多重,通常用吨作单位；故答案为：千米,吨．9．在横线里填上＞、＜或=．5吨＞500千克50吨＞600千克6800米＜8千米4000米=4千米8吨＞800千克26吨＜30000千克．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算．【分析】把5吨换算为千克,用5乘进率1000,再与500千克比拟大小；把50吨换算为千克,用50乘进率1000,再与600千克比拟大小；把8千米换算为米数,用8乘进率1000,再与6800米比拟大小；把4千米换算为米数,用4乘进率1000,再与400米比拟大小；把5吨换算为千克,用5乘进率1000,再与800千克比拟大小；把26吨换算为千克,用26乘进率1000,再与30000千克比拟大小．【解答】解：5吨＞500千克50吨＞600千克6800米＜8千米4000米=4千米8吨＞800千克26吨＜30000千克故答案为：＞,＞,＜,=,＞,＜．三、判断〔每题2分共10分〕10．两个乘数末尾没有0,那么积的末尾也没有0．×．〔判断对错〕【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据两数相乘,积末尾有0的3种情况：1、两个因数末尾都有0；2、其中一个因数末尾有0；3、两个因数个位上的数相乘得到是整十数,整百数…解答．【解答】解：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数…时,积的末尾有0,例如：12×15=180,故答案为：×．11．一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积也扩大10倍．√．〔判断对错〕【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍〔0除外〕,积也会随着扩大或缩小相同的倍数,据此解答．【解答】解：在乘法运算中,一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积扩大10倍．所以题干的说法是正确的．故答案为：√．12．乘数的末尾有几个零,积的末尾就有几个零．×〔判断对错〕【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意,假设这两个数分别是20与50,求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数分别是20与50；20×50=1000；1000的末尾有3个0；20与50的末尾一共有3个0．故答案为：×．13．16×3×4的积与16×12的积相等．√．〔判断对错〕【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求16×3×4的积与16×12的积,然后再进一步解答．【解答】解：16×3×4=48×4=19216×12=192故16×3×4的积与16×12的积相等．故答案为：√．14．两位数乘两位数,积一定是三位数．×．〔判断对错〕【考点】整数的乘法及应用．【分析】两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数．如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10,且加上进位上来的数后仍小于10,那么这两个因数的积是三位数．【解答】解：34×12=408,积是三位数；67×52=3484,积是四位数．所以,两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数．故答案为：×．四、解决问题〔每题6分,共36分〕15．爱心超市昨天卖出35套?历史故事?,每套4本,每本8元,这些?历史故事?一共卖多少元？【考点】整数的乘法及应用．【分析】由“卖出35套?历史故事?,每套4本〞可求出?历史故事?的总本数,再由“每本8元〞,运用关系式：单价×数量=总价,列式解答．【解答】解：35×4×8=140×8=1120〔元〕答：这些?历史故事?一共卖1120元．16．小民家离学校230米,如果每天往返两次,上学一个星期〔5天〕一共走多少米？【考点】整数的乘法及应用．【分析】每天上学要走2个往返,一个往返的路程是230×2米,一天的路程是2个230×2米,即230×2×2,然后再乘以5就是一个星期一共要走的路程．【解答】解：230×2×2×5=460×2×5=4600〔米〕答：上学一个星期〔5天〕一共走4600米．17．一种书包原价每个96元,现在按半价出售．〔1〕现在买4个这样的书包,一共要多少元？〔2〕原来买5个书包的钱,现在可以买几个？【考点】整数的乘法及应用．【分析】〔1〕一种书包原价每个96元,现在按半价出售,也就是现在的价格是原来的一半,即96÷2=48元；现在买4个这样的书包,一共要用4个48元,即48×4；〔2〕因为现在的价格是原来的一半,也就是原来买一个书包的钱能买现在的两个,那么原来买5个书包的钱,现在可以买2个5,即5×2．【解答】解：〔1〕96÷2=48〔元〕；48×4=192〔元〕．答：在买4个这样的书包,一共要用192元．〔2〕5×2=10〔个〕．答：原来买5个书包的钱,现在可以买10个．18．一台磨面机每小时加工面粉82千克,3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？【考点】简单的归总应用题．【分析】根据一台磨面机每小时磨面的重量×台数×时间=磨面粉的总重量,用一台磨面机每小时加工面粉的重量乘以参与磨面机的台数,可得3台这样的磨面机1小时加工面粉多少千克,再乘以磨面的时间,即可得3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克．【解答】解：82×3×8=246×8=1968〔千克〕答：3台这样的磨面机8小时加工面粉1968千克．19．平均每人每天组装7台电脑,4个工人5天一共能组装多少台？【考点】简单的归一应用题．【分析】根据乘法的意义,用4乘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