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27卖木雕的少年

同学们，你们了解非洲吗？一、激趣导入卖售驮构端模付标齿掏馆饭辨堆二、自主预习

出售

构思掏钱流露付钱驮着

标准牙齿宾馆

犹豫晚饭一堆遗憾诚恳卖木雕

名不虚传游人如织清晰可辨琳琅满目各式各样栩栩如生爱不释手五官端正语无伦次构思新奇一模一样他们都是四字词语哦~课文讲了一件什么事？

课文讲“我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的小象墩木雕。

莫西奥图尼亚大瀑布这样美丽，作者为什么不多写几句，而是一笔带过吗，而更多的是将笔墨都放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上？三、细读品悟莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布

莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。“我”选中的是怎样的一个木雕？

说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。

我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。自由读第5至15自然段，勾画出文中描写“我”心情变化的语句，想想“我”为什么会有这样的心情？1.我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。2.正要掏钱购买的时候，我却犹豫了，3.“啊”，不，路太远，这个太重……我有些语无伦次。4.“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。5.我感动极了，连声说，“我们是朋友！”

用横线画出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。“这个小，可以带上飞机！”少年将一件沉甸甸的东西交到我手里。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”他笑了，露出两排洁白的牙齿。

用横线画出描写买木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的。“买一个吧”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年看到有买主，内心很高兴。

那少年走到我跟前，诚恳的说：“夫人，您买一个吧！希望生意做成。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测到。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

暮色中，我忽然……晚风吹拂着他的衣襟……看样子，他是专门在这里等候我的。体现出少年对中国人民的友好感情。

少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”少年高尚的国际友情。介绍木雕挑选木雕放弃木雕赠送木雕课文按照怎样的顺序介绍的？事情发展的顺序让我们来欣赏一下非洲的木雕艺术非洲木雕非洲木雕非洲木雕工艺

你觉得卖木雕的少年是个怎样的人？四、总结拓展少年是一个什么样的人？形象美，语言美，心灵美。少年不要钱，因为他认为

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