初中教科室职责

第第页中学教科室职责港新中学教科室职责教科室是学校教育科研管理和引导的机构，承当全校教育科研的组织管理工作。教科室应在校长和分管校长的领导下，率领全校师生员工开展教育科研，创造性的工作，实施“科研兴校”战略。1．订立教育科研的管理与考核、嘉奖制度，订立并实施学校教研、教改工作计划，对老师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。2．领导、引导教研组长，组织老师学习现代教育理论和科研基本知识，促使老师加强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，管理老师从事的教改科研工作。3．管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、引导、检查验收，在上级教研部门引导下管理好校级以上各级各类研究课题。4．总结推广教学经验，组织校内研讨会，开展老师的优秀论文评比，推广先进的教学研究、教育科研试验成绩。5．搭配学校办公室组织管理老师培训、教育理论学习及老师的连续教育。6．搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为老师供应信息、教学研究和教改咨询服务。7．抓好学校德育、管理、教学、服务科研，总结出学校的办学特色。8．组织学生参加各科竞赛。9．组织管理好教研组的日常教学研究活动，包含计划的订立、教研活动的检查、总结教研组的工作等。10．组织管理老师参加各级公开课、研究课、优质课评比和教学技能竞赛活动。11．对老师的教学过程、毕业班工作进行调查和视导，引导老师改进教学方法，改善教学行为，切实提高课堂教学效率和质量，提高毕业班工作质量。12．搭配教务处检查和引导老师订立教学计划、备课、上课、批改作业、辅导学生、实施研究性课程、教学质量检查等，老师执行“教学六认真”的情况。组织管理每学期12次的学生评教和家长评教工作，督促检查干部、教研组长及老师按要求听课。帮忙老师端正教风，改进教学方法，提高教学质量。13．组织研究性学习课程和新课程、新课标的实施与管理；搭配教务处组织管理好教研组的日常教学研究活动，包含计划的订立、教研活动的检查、总结教研组的工作等。14．搭配教务处作好各班级各次考试后的试卷分析、质量分析、质量估评，找出问题和差距，订立出解决的措施和方法。15．登记好老师、学生获奖情况，论文论着发神色况，收集和完成老师的个人业务档案。16．搭配学校办公室，作好全校学期行事历的编写工作。17．落实对年青老师的帮忙、培养工作，使年青老师尽快成熟，成为科研能手。18．搭配教务处接待各兄弟学校及上级部门参观和检查教学工作。19．完成校长及分管校长交办的临时性工作。篇2:职业中专教科室工作职责职业中专教科室工作职责为促进我校“教科研兴教、教科研兴校、教科研育师、教科研育生”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，从我校实际启程，确定教科室紧要工作如下：1．在主管校长的直接领导下，负责全校科研规划与管理工作，努力成为学校领导的智囊团、思想库、参谋部。2．遵奉并服从科研工作的特点，参照上级课题指南精神，订立学校教育科研发展规划和学校课题指南，确立学校研究内容和每学期研究重点。3．建立健全学校科研工作制度，使科研工作有章可循，便于操作。4．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。5．组织课题研究小组和广阔老师学习现代教育理论，更新教育观念。6．从学校教育改革与发展的实际启程，有选择的承当和参加各级各类科研课题，并在自主、本身乐意、选拔的基础上，成立课题研究小组，落实研究任务。7．加强对立项课题的管理工作，重视课题研究过程的料子积累。充分利用网络供应科研信息和普及宣传科研知识。8．及时收集和整理老师科研成绩，做好宣传和推广工作，促进成绩转化。9．对教研组和个人的教科研工作和立项课题研究的进展情况进行量化评估，并纳入学校评估内容，作为评比先进、评审职称和提干的依据之一、篇3:高级中学教科处部门职责高级中学教科处部门职责教科处是在校长室领导下负责学校改革发展和教科研工作的职能机构。其紧要职责是:1.依据学校教育改革与发展的需要，订立并实施学校教育科研规划、计划，负责学校重点教科研课题的立项、组织、实施。2．帮忙校长室研究、订立和论证学校发展规划和全局工作计划，为学校教育改革和决策供应依据和参考。3．帮忙校长室负责老师的校本培训，定期组织理论学习、学术报告、教育论坛、学术沙龙等活动，采取多种形式培养教育教学和科研骨干，参加实施名师培养工程、青蓝工程等工作。4．负责学校教科研课题的全程管理（申报、论证、开题、中期检查、结题、嘉奖）及成绩推广工作，组织、协调、引导各教研室、各班级、各部门开展教科研工作，建立健全学校课题档案、老师科研档案，建立与教育科研部门、兄弟学校广泛的科研信息联系，开展校际间的科研沟通与合作。5．着力开展和推动学校文化研究与建设，会同有关部门共建学校文化，重视学校传统和校史资料的传承、积累，开展校史研究，参加校史馆的建设与管理。6．引导和帮忙老师学习、掌握教科研知识，总结教科研经验，撰写教科研论文，应用教科研成绩，组织年度教科研考核和优秀教科研成绩、先进教科研集体和个人的评比、嘉奖。7．负责校刊的编辑、印发工作，及时刊发学校信息和教改、教研成绩，不绝提高校刊编辑质量，建立与媒体、编辑部、出书社的多方联系和友好协作关系，为老师发表教科研论文、出书专着供应帮忙和园地。8．协同教学管理部门对老师教学过程、教学质量进行调研、检查与评比，帮忙进行学校期中、期末考试、地区统考、学业水平测试