河南省商丘市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写，要求书写正确，字距、行距合理，力求美观。

行万里路，读万卷书。

_____________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.[日积月累]请根据所学知识填空。

（1）[谚语藏“智”]农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是“八月里来雁门开，____________”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓：“____________，十场秋雨要穿棉。

（2）[诗词含“美”]诗句“__________，但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，____________？”蕴含着好友劝慰的情谊之美。

（3）[文学寓“理”]《礼记》中的“________，________，慎思之，________，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地区分，切实地实践。2）.按课文原文填空。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______，好像大地都被震得颤动起来。

（2）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树______，诸儿______，唯戎不动。

（3）不识庐山真面目，____________。

（4）但使龙城飞将在，____________。3）.根据课文内容填空。

（1）《西门豹治邺》一文中，西门豹是受____________委派前去管理邺县，他听了____________的话，知道了这个地方田地荒芜、人烟稀少的原因。于是，西门豹将计就计把____________和____________扔到了河里，后来又带领乡亲们____________、____________。文中刻画了西门豹____________、____________的形象。

（2）《扁鹊治病》这则寓言主要讲名医扁鹊____________次给____________治病却遭到拒绝，结果____________的故事，从而警示人们____________。4）.看拼音，写词语。

fēng

sú(

)yáng

yì(

)yú

kuài(

)hū

fēng

huàn

yǔ(

)

zī

rùn(

)yán

sù(

)qīng

xī(

)tōng

qíng

dá

lǐ(

)5）.形近字组词。

建_______

普_______

专_______

具_______

键_______

谱_______

砖_______

俱_______3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中与其他句子的描写手法不同的一句是（

）A．妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。B．狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。C．我感觉自我的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。D．他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。2）.8.下列人物事迹最适用于“秉公执法”这个词语的是（

）A．宙斯B．周恩来C．梅兰芳D．西门豹3）.下列词语加点字解释不正确的一项是（）A．只缘身在此山中（因为）B．竞走取之（跑）C．溺而不返（溺水，淹没）D．光耀门楣（门槛）4、句子训练（每题10分共1题）1）.金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，把句子补充完整。）

_____，_____，构成了村庄美丽的风景。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

迎着

掠过

付出

保护

吸取

挑战

提高

尊重

湖面

代价

环境

春风

困难

速度

人才

经验2）.词语搭配，连一连。

砌

垫子

挂

布告牌

铺

高墙6、排序题（每题5分共2题）1）.请按照朝代顺序给下面的古代文人排序。（排序号）

①龚自珍

②屈原

③陶渊明

④杜甫

⑤范仲淹

排序：_______________________________2）.根据课文叙述的先后顺序，给下列句子排排队。

(

)我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

(

)过了孔隙就来到了内洞。

(

)出金华城大约五公里到了罗店，过了罗店就渐渐入山。

(

)入山大约五公里就来到双龙洞口。

(

)在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。7、判断题（每题5分共1题）1）.艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。致萤火萤火，萤火，你来照我。照我，照这沾露的草，照这泥土，照到你老。我躺在这里，让一颗芽穿过我的躯体，我的心，长成树，开花；让一片青色的藓苔，那么轻，那么轻把我全身遮盖，象一双小手纤纤，当往日我在昼眠，把一条薄被在我身上轻披。我躺在这里咀嚼着太阳的香味；在什么别的天地，云雀在青空中高飞。萤火，萤火给一缕细细的光线——够担得起记忆，够把沉哀来吞咽！1．根据诗歌内容填空。

“照到你老”中“你”指_____，这句诗的意思是说让_____一直照着_____，照着_____，照着_____。

2．选一选。（填序号）

（1）画“

”的句子“我躺在这里”持续的时间(

)

A．很长B．很短

（2）画“﹏﹏﹏”的句子“象一双小手纤纤”比喻什么？“把一条薄被在我身上轻披”中“一条薄被”指的是什么？(

)

A．微风和棉被。

B．萤火虫和青色的藓苔。

（3）“咀嚼着太阳的香味”是指(

)

A．诗人仿佛闻到了太阳的芳香。

B．诗人细细体会、慢慢享受太阳给人的温暖的感觉。

3．《致萤火》运用了什么写作方法？表达了诗人怎样的感情？

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

家是我们温暖的港湾，家中充满了欢声笑语，每一次笑声的背后，都有一个动人的故事。请以“家里的笑声”为题，写一篇习作。

要求：把事情的经过写清楚，写出真情实感。不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文《乡下人家》选段，完成练习。①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天．高．地．阔．地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．选文第①自然段画线句中的“它们”不包括（

）A．戏水的鸭群B．向晚的微风C．天边的红霞D．归巢的鸟儿2．选文最后一段话是全文的_______________句，在文中起的_______________作用，表达了作者_______________的思想感情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择正确的词语并画上“”。

（1）我们家的男子汉被送去托儿所时，他一声不吭，当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声（嘹亮

潦亮），并无伤感。

（2）青铜发现自己穿的鞋子没有一丝（亏迹

污迹），为了不让想买鞋的人留下（遗撼

遗憾），便掉头朝那个人追了过去。

（3）这个假期，我和家人一起去植物园（欣赏

观赏

观看）美丽的菊花。

（4）他知道自己错了，不再与妈妈（争辩

分辨）。走出家门，来到（清静

寂静）的山谷，让自己放松一下心情。2）.读句子，选择加点字的解释。

A．奔跑

B．走路

C．移动

D．离开

（1）钟表坏了，指针不走了。()

（2）他有急事刚走了。()

（3）饭后百步走，活到九十九。