小班专题我的父亲教案反思_第1页
小班专题我的父亲教案反思_第2页
小班专题我的父亲教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班专题我的父亲教案反思

关键包含了活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿养成平静地听同伴谈话、交谈的习惯，让幼儿促进对父亲的了解，培养幼儿关心和热爱她人的情感，适合幼儿园老师们上小班专题活动课，快来看看我的父亲教案吧。

活动目标

1、培养幼儿养成平静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿促进对父亲的了解，培养幼儿关心和热爱她人的情感。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发觉生活中的多样性及特征。

教学关键、难点

1、教学关键：组织语言教学

2、教学难点：怎样组织幼儿围绕话题谈话。

活动准备

1、部署幼儿事先在家观察自己父亲的日常生活，了解父亲在家全部做些什么？

2、《好父亲、坏父亲》唱碟

3、每人带一张父亲的相片，老师画好有父亲头像的画一幅。

活动过程

一、引入话题

师：(出示有父亲头像的画)儿童每个人的父亲全部不一样。今天，老师请儿童来说一说，你父亲是什么样子的？她在家全部做些什么？

二、活动开始

1、老师向幼儿提出要求：请儿童在介绍自己的父亲时要清楚地说出父亲的长相，父亲在家里做些什么事？

2、老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕专题谈话。

三、引导幼儿集体谈“父亲”

1、自由交谈后，老师请部分幼儿在集体面前谈自己的父亲。

2、对幼儿的谈话给赞许和激励。

四、拓展谈话的话题

1、“你喜爱父亲吗？”“你愿意为父亲做些什么事情？”。

2、在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方法，为幼儿提供新的谈话经验。比如：“我父亲是……”，“她会做……”。

五、小结

引导幼儿：父亲是很爱孩子的，同时，她们也期望我们的儿童成为好孩子。儿童你们也应该关心父亲、爱父亲和我们身边的每一个人。

六、结束活动

欣赏歌曲《好父亲、坏父亲》。

教学反思

1、我在构思谈话活动时，选择了幼儿比较熟悉的话题“我的父亲”，引发幼儿主动而有趣的交谈。能依据小班的年纪特点精心设计谈话活动，让幼儿在老师的指导下，很好地展开活动。

2、谈话活动设计的结构合理，我经过三个步骤完成此次谈话活动的。

第一步：经过语言和照片实物创设谈话的情境导入谈话的内容；

第二步：要求幼儿利用照片围绕话题在小组和集体面前自由交流，对“我的父亲”的认识；

第三步：经过提出问题“你喜爱父亲吗？”“为何喜爱父亲？”“你愿意为父亲做些什么事情？”等对幼儿进行启发，引导深入拓展谈话的范围，使幼儿在交谈过程中不知不觉地学到新的谈话经验。

3、当然，我在组织分组谈话这一步骤中，感觉

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论