道法集体生活成就我教学课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

这句名言告诉我们什么道理?人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。——梁启超我们要学会过集体生活7.2集体生活成就我第七课

在集体中成长核心素养:

道德修养：培养自己的责任感和集体意识，激发对集体生活的正确认识。

健全人格：提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展的能力；

学会在集体中涵养品格、发展个性。

责任意识：通过集体完善自己、发展自己；在集体中涵养品格、发展个性。学习目标:

感悟集体生活中的情境,知道集体生活对个人成长的作用,学会在集体生活中展示自己,发展自己。【生活体验】

何为集体？家庭前提：组织性、纪律性、

稳定性；底线：遵守社会规则、道德，不违法……路上的行人少先队班级消费者国家请你判断以下哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。犯罪团伙传销组织笔记梳理集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。1.集体的含义（1）每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（2）集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。归纳总结：2.集体生活是如何成就我的？活动四：探究与分享答案：（1）元元的收获表现在：担任黑板报主编，培养和锻炼了元元负责任的态度和能力；元元体验到了承担责任、做有担当的人带来的充实的生活；培养了元元主动与同学交流、合作等人际交往的能力；元元的性格比以前开朗了。（2）为集体做事情确实会耽误自己的一些时间，但在为集体做事情的过程中收获更多。如元元担任黑板报主编后开朗了许多，生活过得更加充实。（3）集体生活有助于我们学会与人交往。（4）集体生活有助于培养我们的责任感。归纳总结：2.集体生活是如何成就我的？活动五：探究与分享答案：了解。集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。（5）集体生活有助于我们发展个性。（6）集体是我们共同成长的园地。归纳总结：2.集体生活是如何成就我的？[探究分享]|集体的意义?

课堂练习1.

集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度、集

体对成员的重要性、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的认识程

度、成员间的默契程度、集体存在的时间长短。据此判断，下列联结度

最高的集体是（

C

）A.新开业餐厅的就餐人员B.某旅行社组织的旅行团C.某中学七（1）班班集体D.临时组建的志愿服务团C我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。★你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。什么是个性？所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。苏霍姆林斯基集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。

人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。

包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

学校要举行运动会，我报名参加了“轮滑接力”项目小组。我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，制订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。在比赛中我们取得了出人意料的好成绩。给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。★训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？

④集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。课堂小结:集体的含义集体生活的作用带给我们温暖学会与人交往培养责任感发展个性是我们共同成长的园地集体生活成就我

同学们，集体生活如同一座大熔炉。在这里，我们的性格得以塑造，能力得以提升。学会合作，我们能攻克难题；学会分享，快乐加倍传递；学会关爱，温暖彼此心灵。珍惜这段时光吧，让我们携手奋进，共同成长。在集体中，绽放属于自己的光芒，成就更优秀的自我！愿大家都能留下美好回忆！教师寄语:1.集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现了“我”在集体生活中成长的是（）A．在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C．参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了D课堂练习:课堂练习:

2．对漫画“快乐大扫除”理解正确的有（

）①要充满自信，集体要以我为中心②学会与他人合作，更好发挥优势③重视他人评价，努力做最好的自己④在集体中发展个性，不断完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④C3.某校七年级(2)班的教室一角摆放着一个“应急箱”，里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品，为同学们解决了不少应急需求。该班的这一做法()①可以让个人感受到集体的关爱和温暖②有助于同学们体验到集体荣誉感③有利于散发集体成员的光和热④有利于提高班集体的联结度A.①④

B.②③ C.①③

D.②④A课堂练习:4.集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（）①在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分②参加比赛，我怕竞争会影响同学关系，选择退赛③我发挥所长，主动承担了绘制班级黑板报的工作④自习课上，我能自觉遵守纪律，做到不影响他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④D课堂练习:5.【集体生活影响你我】在道德与法治课上，七年级（1）班的同学们凑在一起，谈起了学校的作用：张玲：在家学习和在学校学习是截然不同的。学校里有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导和帮助……刘菲：在良好的班风和校风的熏陶下，我还养成了宽容待人、谦虚恭敬、合作学习等很多良好品质和文明的行为习惯。李楠：在过去的一个学期里，我参加了学校举办的合唱比赛、演讲比赛、书法比赛等，让我的特长得到了最大的发挥，水平也是更上一层楼呢！（1）同学们的感受，说明了什么道理？（2）请结合自己的感受和所学知识，谈谈班级和学校生活对我们成长的作用。课堂练习:参考答案