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文档简介

天津南开中学滨海生态城学校2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数(其中为自然对数的底数)的图象大致为()A. B.C. D.2.若,则的最小值为A.-1 B.3C.-3 D.13.已知函数是定义域为的奇函数,且,当时,,则()A. B.C. D.4.若关于的函数的最大值为,最小值为,且,则实数的值为()A.2020 B.2019C.1009 D.10105.将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数()A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增C.在区间上单调递减 D.在区间上单调递增6.函数的图像的一个对称中心是A. B.C. D.7.将进货单价为40元的商品按60元一个售出时,能卖出400个.已知该商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,为了赚得最大利润,售价应定为A.每个70元 B.每个85元C.每个80元 D.每个75元8.已知三个变量随变量变化数据如下表:则反映随变化情况拟合较好的一组函数模型是A. B.C. D.9.在一段时间内,若甲去参观市博物馆的概率为0.8,乙去参观市博物馆的概率为0.6,且甲乙两人各自行动.则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是()A.0.48 B.0.32C.0.92 D.0.8410.已知向量(2,3),(x,2),且⊥,则|23|=()A.2 B.C.12 D.13二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若“”是“”的必要条件,则的取值范围是________12.已知函数若存在实数使得函数的值域为,则实数的取值范围是__________13.我国著名的数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难人微;数形结合百般好,隔裂分家万事休,在数学学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质.请写出一个在上单调递增且图象关于y轴对称的函数:________________14.已知扇形的周长为8,则扇形的面积的最大值为_________,此时扇形的圆心角的弧度数为________15.已知函数,则=____________16.函数在上单调递增,且为奇函数,若,则满足的的取值范围为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)已知,且,求的值(2)已知,是关于x的方程的两个实根,且,求的值18.已知点及圆.(1)若直线过点且与圆心的距离为1,求直线的方程;(2)设过点的直线与圆交于两点,当时,求以线段为直径的圆的方程;(3)设直线与圆交于两点,是否存在实数,使得过点的直线垂直平分弦?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由19.已知(1)若,求的值;(2)若,且,求的值20.如图,四边形中,,,,,、分别在、上,,现将四边形沿折起,使平面平面()若,是否存在折叠后的线段上存在一点,且,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由()求三棱锥的体积的最大值,并求此时点到平面的距离21.已知圆与直线相切,圆心在直线上,且直线被圆截得的弦长为.(1)求圆的方程,并判断圆与圆的位置关系;(2)若横截距为-1且不与坐标轴垂直的直线与圆交于两点,在轴上是否存在定点,使得,若存在,求出点坐标,若不存在,说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由为偶函数,排除选项B、D,又,排除选项C,从而即可得答案.【详解】解:令,因为,且定义域为,所以为偶函数,所以排除选项B、D;又,所以排除选项C;故选:A.2、A【解析】分析:代数式可以配凑成,因,故可以利用基本不等式直接求最小值.详解:,当且仅当时等号成立,故选A.点睛:利用基本不等式求最值时,要注意“一正、二定、三相等”,有时题设给定的代数式中没有和为定值或积为定值的形式,我们需要对代数式变形,使得变形后的代数式有和为定值或者积为定值.特别要注意检验等号成立的条件是否满足.3、A【解析】由奇偶性结合得出,再结合解析式得出答案.【详解】由函数是定义域为的奇函数,且,,而,则故选:A4、D【解析】化简函数,构造函数,再借助函数奇偶性,推理计算作答.【详解】依题意,当时,,,则,当时,,,即函数定义域为R,,令,,显然,即函数是R上的奇函数,依题意,,,而,即,而,解得,所以实数的值为.故选:D5、D【解析】由条件根据函数的图象变换规律得到变换之后的函数解析式,再根据正弦函数的单调性判断即可【详解】解:将函数的图象向右平移个单位长度,得到,若,则,因为在上不单调,故在上不单调,故A、B错误;若,则,因为在上单调递增,故在上单调递增,故C错误,D正确;故选:D6、C【解析】令,得,所以函数的图像的对称中心是,然后赋值即可【详解】因为的图像的对称中心为.由,得,所以函数的图像的对称中心是.令,得.【点睛】本题主要考查正切函数的对称性,属基础题7、A【解析】设定价每个元,利润为元,则,故当,时,故选A.考点:二次函数的应用.8、B【解析】根据幂函数、指数函数、对数函数增长速度的不同可得结果.【详解】从题表格可以看出,三个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,呈指数函数变化,变量的增长速度最慢,对数型函数变化,故选B【点睛】本题主要考查幂函数、指数函数、对数函数模型的应用,意在考查综合利用所学知识解决问题的能力,属于简单题.9、C【解析】根据题意求得甲乙都不去参观博物馆的概率,结合对立事件的概率计算公式,即可求解.【详解】由甲去参观市博物馆的概率为0.8,乙去参观市博物馆的概率为0.6,可得甲乙都不去参观博物馆的概率为,所以甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是.故选:C.10、D【解析】由,可得,由向量加法可得,再结合向量模的运算即可得解.【详解】解:由向量(2,3),(x,2),且,则,即,即,所以,所以,故选:D.【点睛】本题考查了向量垂直的坐标运算,重点考查了向量加法及模的运算,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据题意解得:,得出,由此可得出实数的取值范围.【详解】根据题意解得:,由于“”是“”必要条件,则,.因此,实数的取值范围是:.故答案为:.12、【解析】当时,函数为减函数,且在区间左端点处有令,解得令,解得的值域为,当时,fx=x在,上单调递增,在上单调递减,从而当时,函数有最小值,即为函数在右端点的函数值为的值域为,则实数的取值范围是点睛:本题主要考查的是分段函数的应用.当时,函数为减函数,且在区间左端点处有,当时,在,上单调递增,在上单调递减,从而当时,函数有最小值,即为,函数在右端点的函数值为,结合图象即可求出答案13、(答案不唯一)【解析】利用函数的单调性及奇偶性即得.【详解】∵函数在上单调递增且图象关于y轴对称,∴函数可为.故答案为:.14、①.4②.2【解析】根据扇形的面积公式,结合配方法和弧长公式进行求解即可.【详解】设扇形所在圆周的半径为r,弧长为l,有,,此时,,故答案为:;15、【解析】由函数解析式,先求得,再求得代入即得解.【详解】函数,则==,故答案为.【点睛】本题考查函数值的求法,属于基础题.16、【解析】根据题意,f(x)为奇函数,若f(2)=1,则f(−2)=-1,f(x)在(−∞,+∞)单调递增,且−1⩽f(x−2)⩽1,即f(-2)⩽f(x−2)⩽f(2),则有−2⩽x−2⩽2,解可得0⩽x⩽4,即x的取值范围是;故答案为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)先求出角,利用诱导公式即可求出;(2)利用根与系数关系求出,得到,利用切化弦和二倍角公式即可求解.【详解】(1)因为,所以由,得,即所以(2)由题意得因为且,所以解得,所以则,即18、(1)或;(2);(3)不存在.【解析】(1)设出直线方程,结合点到直线距离公式,计算参数,即可.(2)证明得到点P为MN的中点,建立圆方程,即可.(3)将直线方程代入圆方程,结合交点个数,计算a的范围,计算直线的斜率,计算a的值,即可【详解】(1)直线斜率存在时,设直线的斜率为,则方程为,即.又圆的圆心为,半径,由,解得.所以直线方程为,即.当的斜率不存在时,的方程为,经验证也满足条件即直线的方程为或.(2)由于,而弦心距,所以.所以恰为的中点故以为直径的圆的方程为.(3)把直线代入圆的方程,消去,整理得.由于直线交圆于两点,故,即,解得.则实数的取值范围是设符合条件的实数存在,由于垂直平分弦,故圆心必在上.所以的斜率,而,所以.由于,故不存在实数,使得过点的直线垂直平分弦.【点睛】考查了点到直线距离公式,考查了圆方程计算方法,考查了直线斜率计算方法,难度偏难19、(1)(2)【解析】(1)利用诱导公式化简可得,然后利用二倍角公式求解即可;(2)由条件可得,,然后根据求解即可.【小问1详解】因为,所以【小问2详解】因为,所以,所以20、(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】(1)存在,使得平面,此时,即,利用几何关系可知四边形为平行四边形,则,利用线面平行的判断定理可知平面成立(2)由题意可得三棱锥的体积,由均值不等式的结论可知时,三棱锥的体积有最大值,最大值为建立空间直角坐标系,则,平面的法向量为,故点到平面的距离试题解析:()存在,使得平面,此时证明:当,此时,过作,与交,则,又,故,∵,,∴,且,故四边形为平行四边形,∴,∵平面,平面,∴平面

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