安徽省黄山市2025届高二上生物期末教学质量检测模拟试题含解析

安徽省黄山市2025届高二上生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是利用人工湿地净化污水的功能模式图，下列有关叙述错误的是（）A.微生物的分解作用可为植物提供营养成分B.输入该系统的总能量大于生产者所固定的太阳能C.人工湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的间接价值D.该生态系统不需要补充能量，提高了该生态系统的抵抗力稳定性2．如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.④细胞分裂形成精细胞及第二极体B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.②中的染色体行为导致基因自由组合3．目前我国接种的新冠灭活疫苗需要连续接种两针。下列说法错误的是（）A.在免疫学上，新冠灭活疫苗相当于抗原B.疫苗接种后引发的免疫应答不具有特异性C.两次注射可使机体产生更多的免疫活性物质D.接种疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一4．下列关于种群特征的说法，正确的是（）A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势B.出生率越高，种群数量增长越快C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大5．2022年冬奥会将在北京和张家口联合举行，在滑雪期间，运动员经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中，下列叙述正确的是（）A.胰高血糖素和甲状腺激素都可以增加产热，具有协同作用B.寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多C.在滑雪场，机体的产热和散热无法相对平衡，散热量大于产热量D.从温暖的室内进入冰天雪地中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加6．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的有几项（）①对植物来说，光只是提供能量。②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节A.二项 B.四项C.五项 D.六项7．2018年11月2日，中国第35次南极科考队乘坐“雪龙”号考察船开启科考征程。据悉南极环境恶劣，工作艰苦，但科考队员的身体却十分健康很少患感冒和其他传染病，原因是该地区病毒、细菌等病原体极少。下列有关分析错误的是A.低温会降低酶的活性，因此科考队员的代谢速率会减慢B.感冒病毒侵入机体后，可能会改变内环境的成分和理化性质C.长期生活在南极的人，对病毒等致病微生物的抵抗力会下降D.清除感冒病毒，恢复健康，依赖于机体的神经-体液-免疫调节网络8．（10分）下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（）A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B.受精作用符合基因自由组合定律，从而导致有性生殖后代的多样性C.某男性体内的一个精原细胞经减数分裂产生的精子染色体组成有223种D.减数分裂和受精作用能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定二、非选择题9．（10分）如下图1是种群数量随时间变化的曲线，下图2为种群增长速率随时间变化的曲线。请回答下列相关问题：（1）图1中的K/2对应图2中的________点，若草原鼠迁入一个理想环境中，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则λ为________（填“大于”“等于”或“小于”）1的定值。（2）若想一次性获得最大捕获量，应选择图2中________点进行捕捞。（3）将一定量的酵母菌接种在10mL培养液中，培养较长时间，可采用____________的方法调查酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管__________________。培养足够长的时间后酵母菌会呈现图2中的________（填字母）点所示的增长速率。10．（14分）下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图，①②③④四个位点是供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点，每次试验只阻断一个位点（当阻断位点功能恢复后，再进行第二个位点的试验）。请据图回答：（1）控制膝跳反射的高级神经中枢位于________。（2）刺激⑤处，可引起踢腿动作，这种应答________（填“属于”“不属于”）反射。（3）给受试者大腿一个适宜刺激，没有感觉，若医生让其踢腿，受试者可以完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果既不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行________，长期记忆的形成可能与________的建立有关。11．（14分）图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系（Ⅰ-V未按分裂顺序排列），图乙表示细胞分裂示意图（部分染色体），请分析回答下列问题：（1）图甲中c柱表示________。（2）据图乙分析，A、C细胞分别对应图甲中的________时期，B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是发生了________（不考虑基因突变）。（3）图甲中，________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体（4）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患红绿色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子，则可能原因是父亲产生精子时图甲中的________时期发生异常。12．图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系，图III表示某种动物细胞的生命历程。回答下列问题：（1）观察有丝分裂可选择根尖的____________细胞作为实验材料，染色试剂可用_____________。（2）动植物细胞有丝分裂不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期，其中末期动物细胞分裂的不同主要表现是________________________。（3）Ⅱ图中的a和c分别是__________、_________，Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的_________图对应，引起Ⅱ图乙中b数目发生变化的生理过程是____________。（4）图III的③过程在生物学上称为_________，其实质是__________；④过程细胞变化有___________（填两点即可）；⑤过程在生物学上称细胞癌变，产生的根本原因是_____________发生突变。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】据图分析，湿地中的植物属于生产者，微生物等属于分解者。在人工湿地中种植大型挺水植物，能有效地控制藻类水华的大爆发，这是因为大型挺水植物遮盖水体，抑制藻类的光合作用；同时大型挺水植物能吸收水体中的营养，降低富营养化程度，抑制水藻的生长．微生物分解污水中的有机物，产生的二氧化碳会被植物吸收利用。【详解】A、微生物通过分解作用把有机物转变为无机物（矿质营养）可供给植物吸收利用，A正确；B、输入该系统的总能量包括了生产者固定的太阳能以及城市污水中的有机物包含的能量，因此输入该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能，B正确；C、人工湿地的蓄洪防旱功能是生物多样性间接价值的体现，C正确；D、该生态系统需要不断补充能量，从而提高了该生态系统的抵抗力稳定性，D错误。故选D。2、D【解析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞处于分裂间期。【详解】A、④细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，因此其产生的子细胞是精细胞或第二极体，A错误；B、②细胞产生子细胞中无同源染色体，⑤细胞不能判断是减数分裂还是有丝分裂的间期，所以无法确定产生的子细胞是否有同源染色体，B错误；C、上图中②细胞处于减数第一次分裂后期，不是有丝分裂细胞，C错误；D、②细胞处于减数第一次分裂后期，而基因的自由组合定律就发生在减数第一次分裂后期，D正确。故选D。3、B【解析】免疫接种或免疫预防是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法。疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物（2）分离的微生物成分或其他产物（3）减毒微生物。【详解】A、灭活疫苗是指先对病毒或细菌进行培养，然后用加热或化学剂将其灭活。因此在免疫学上，新冠灭活疫苗相当于抗原，A正确；B、疫苗接种后引发的免疫应答具有特异性，B错误；C、根据二次免疫的特点，两次注射可以使机体产生更多的免疫活性物质，C正确；D、接种疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一，D正确。故选B。4、C【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群密度能反映种群在一定时期的数量，但不能反映其数量变化趋势，A错误；B、种群数量的增长不只与出生率有关，还与死亡率有关，B错误；C、年龄组成是种群数量的特征之一，根据各年龄段个体所占的比例，可以预测种群密度的变化趋势，C正确；D、利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，可以破坏害虫种群正常的性别比例，使该害虫的种群密度明显降低，D错误。故选C。5、D【解析】1、人体体温之所以能维持相对稳定，是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘故，因此，无论是体温低于或高于正常值，都同时具有产热和散热过程，在任何环境条件下，体温调节的都有神经和激素参与调节。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、从温暖的室内进入冰天雪地中，通过神经-体液调节，导致肾上腺素和甲状腺激素的分泌量增加，二者都可以增加产热，具有协同作用，A错误；B、寒冷刺激，皮肤冷觉感受器产生的兴奋通过有关神经传至下丘脑，引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，B错误；C、在滑雪场，机体的产热和散热达到相对平衡，维持体温的稳定，C错误；D、机体从温暖的室内进入冰天雪地中，体内失水减少，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，导致抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管对水的重吸收减少，尿量增加，D正确。故选D。6、A【解析】环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响，可以作为信息分子影响植物的基因组选择性表达。【详解】①对植物来说，光不只是起提供能量的作用，还能作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，①错误；②光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确；③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，③正确；④植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，④错误；⑤植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确；⑥年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，⑥正确；故选A。7、A【解析】根据题干信息分析，南极地区环境恶劣，人体需要通过神经体液调节维持体温恒定；但是该地区也有优点，即病毒、细菌等病原体极少，所以科考队员的身体十分健康很少患感冒和其他传染病。【详解】人是恒温动物，酶的活性不会发生改变，且为了维持体温恒定，需要增加产热量，因此代谢活动会增强，A错误；感冒病毒侵入机体后，会引起机体的免疫反应，因此可能会改变内环境的成分和理化性质，B正确；长期生活在南极的人，由于该地区病毒、细菌等病原体极少，经过长期的自然选择，对病毒等致病微生物的抵抗力会下降，C正确；清除感冒病毒，恢复健康，依赖于机体的神经-体液-免疫调节网络，D正确。8、D【解析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；B、基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，B错误；C、某男性产生的精子染色体组成有223种，但其体内的一个精原细胞经减数分裂产生的精子染色体组成只有2种，C错误；D、减数分裂导致配子中染色体数目减半，经过受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到该物种的正常水平，故减数分裂和受精作用能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）①.a②.大于（2）b（3）①.抽样检测②.轻轻振荡几次③.c【解析】1、种群增长的“J”型曲线：①产生条件：理想状态——食物、空间充裕；气候适宜；无天敌。②特点：种群数量连续增长。③“J”型增长的两种情况：实验条件下；一个种群刚迁移到一个新的适宜环境中。2、种群增长的“S”型曲线①产生条件：现实状态——自然环境中各种生态因素综合作用的结果。②特点：种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。【小问1详解】当种群数量为图1中的K/2时，种群增长速率最大，对应图2中的a点；理想环境中，种群数量的增长呈现“J”形曲线，则λ为大于1的定值。【小问2详解】若想一次性获得最大捕获量，应选择图2中的b点进行捕捞，因为此时种群达到环境容纳量。【小问3详解】可采用抽样检测的方法调查酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管轻轻振荡几次。培养足够长的时间后因为资源和空间的有限，酵母菌的数量会下降，增长速率为负数，因此会呈现图2中的c点所示的增长速率。【点睛】本题结合种群的数量增长曲线图，考查种群的“S”型、“J”型曲线以及酵母菌种群数量变化实验，要求考生掌握两种数量曲线中一些特殊点所代表的含义及其在生产生活中的应用，识记酵母菌种群数量变化实验涉及到的实验步骤等相关知识。10、①.大脑皮层②.不属于③.①④.③⑤.②⑥.重复⑦.新突触【解析】本题考查了反射弧的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。题图分析：①是传入神经纤维，②是脊髓的上行传导束，负责将兴奋传导大脑皮层，引起感觉和意识，④是脊髓的下行传导束，③⑤是传出神经。感觉的形成在大脑皮层。【详解】（1）根据题干信息和图示分析可知，控制膝跳反射的高级神经中枢位于位于大脑皮层。（2）刺激⑤传出神经处，可引起踢腿动作，这种应答不属于反射，因为发射弧不完整。（3）病人可以完成有意识踢腿动作，说明病人的神经中枢和传出神经正常，给予一个适宜刺激以后，病人没有反应，说明传入神经有可能受损，所以可能被阻断的位点是①；给某病人小腿一个适宜刺激，若能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，说明传入神经和神经中枢是正常的，传出神经受到损伤，所以可能被阻断的位点是③；给某病人小腿一个适宜刺激，若不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，则脊髓的上行传导束被麻醉剂阻断，可能被阻断的位点是②。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行重复，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关。【点睛】神经冲动的含义：兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫做神经冲动。兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导，传导是双向的。兴奋在神经元之间的传递--突触，传递过程：过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜（与突触后膜受体结合）→另一个神经元产生兴奋或抑制，是单向的。11、(1).染色单体含量(2).Ⅲ、Ⅳ(3).交叉互换(4).Ⅳ、Ⅴ(5).Ⅱ【解析】分析图甲可知，a是染色体、b是DNA、c是染色单体。Ⅰ中没有染色单体，染色体数和DNA分子数之比为1:1，且染色体数目与体细胞相同，可能是有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2，且染色体数目与体细胞相同，可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中没有染色单体，染色体数和DNA分子数之比为1:1，且染色体数目为体细胞2倍，所以是有丝分裂后期；Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2，但染色体数目只有体细胞的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；Ⅴ中没有染色单体，染色体数和DNA分子数之比为1:1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）图甲中Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ不含c，可确定c表示染色单体含量。（2）图乙中A、C细胞分别处于有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ前期，分别对应图甲中的Ⅲ和Ⅳ；B细胞中1、2染色体是由着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成的，所含的基因不同的原因可能是四分体时期发生了同源染色体的交叉互换。（3）图甲中，Ⅳ表示减数分裂Ⅱ前期、中期。Ⅴ表示减数分裂Ⅱ的末期，细胞内一定不存在同源染色体。（4）丈夫患红绿色盲，基因型可用XaY表示，儿子也患红绿色盲，基因型为XaXaY，可能原因是父亲产生精子时，在减数分裂Ⅰ后期（对应题图甲中的Ⅱ时期）同源染色体未分离。【点睛】初级精母细胞在减数第一次分裂后期细胞质均等分裂，而初级卵母细胞在减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂；次级精母细胞在减数第二次分裂后期细胞质均等分裂，而次级卵母细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂。12、(1).分生区(2).醋酸洋红染液（龙胆紫染液）(3).B、D(4).细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞(5).染色体(6).DNA(7).B、C(8)