2024年高考政治总复习生活与哲学模块重点知识梳理提纲

2024年高考政治总复习生活与哲学模块必备重

点知识梳理提纲（精华版）

一、生活智慧与时代精神

1、哲学是系统化理论化的世界观

哲学是关于世界观的学问。哲学是系统化、理论化的世界观。有

了世界观，不一定就懂哲学。

2、哲学是世界观和方法论的统一

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根

本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观，哲学是世界观和方

法论的统一。

3、哲学与其他学科的关系（了解）

区别：主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质

和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。

联系：（1）具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括和总结。

因此，具体科学的进步推动哲学的发展。（2）哲学为具体科学提供世

界观和方法论的指导。只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科

学家才能在研究活动中掌握正确的方向。

4、哲学与时代精神（了解）任何哲学都是时代精神的总结和升华。

真正的哲学是自己时代精神上的精华。

5、哲学的作用

哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造

世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

6、哲学的基本问题及其两方面的内容

哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题（即意识和物质的

关系问题）。

它有两个方面内容：

（1）思维和存在何者为第一性的问题。（对这个问题的不同回答，

是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。）

（2）思维和存在是否有同一性的问题，即思维能否正确认识存在

的问题。（对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标

准。）

7、思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据

第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。

第二，这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。

第三，这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质

和方向，决定着对哲学其它问题的回答。

8、唯物主义的及其形态（了解）

唯物主义：物质是世界的本原，先有物质后又意识，物质决定意识。

唯物主义的及其形态

a、古代朴素唯物主义：认为金、木、水、火、土、气等是世界的本

原。

进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。

b、近代机械唯物主义：认为原子是世界的本原。

C、辩证唯物主义和历史唯物主义

9、唯心主义的及其基本形态（了解）

唯心主义：意识是世界的本原，先有意识后有物质，意识决定物质。

唯心主义的基本形态

基本观点认识论根源总体评价

把人们认识世局限性：二

把人的主观精界离不开感觉者归根到

主观唯心主义神当作世界的夸大为世界的底，都是把

本原存在倚赖于人人的意识

的感觉当作世界

的本原，其

根本观点

是错误的。

把人们思维中可取处：就

把某种客观精

的概念夸大为其局部范

客观唯心主义神当作世界的

脱离了物质的围而言，它

本原

神化了的绝对对人们认

识的发展

有一定借

鉴意义。

10、马克思主义哲学产生的历史条件（了解）

马哲是自己时代精神上的精华。

(1)阶级基础一一马哲的产生，是时代的要求。

(2)自然科学基础一一细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进

化论一一可以论证自然界的唯物辩证性质。

马哲是对当时自然科学知识的概括、总结和反思。

(3)直接理论来源一一德国古典哲学：黑格尔辩证法的合理内核

+费尔巴哈唯物主义哲学的基本内核。

马哲是以往哲学的批判继承和发展。

n、马克思主义哲学的基本特征

(1)第一次实现了唯物论和辩证法的有机统一。

(2)第一次实现了唯物辩证的自然观和与唯物辩证的历史观的有机

统一。

(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

二、探索世界和追求真理

1、哲学的物质概念

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

(它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体

的物质形态。)客观实在性是物质的唯一特性。

2、世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性

自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。

因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性

3、物质和运动的关系)

(1)物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。

(2)运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。

(3)离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。

5、规律的含义

规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联

系。

6、规律的客观性与普遍性

①规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、

也不能被消灭。

②规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和

发展都是有规律的。

7、人可以认识和利用规律

规律虽然是客观的，但是人们可以认识和把握规律；并根据规律

发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。

8、尊重规律，按规律办事

必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就

会受到规律的惩罚。

既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要

充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造

新的条件，按规律办事，求真务实。

9、意识的能动作用

(1)人能够能动地认识世界。表现为：

意识活动具有目的性和计划性。

意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

(2)人能够能动地改造世界。

A.意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中

的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出

现的东西。

B.意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，

可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧

失斗志。

10、坚持一切从实际出发，实事求是

(1)哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是

有规律的，规律具有客观性、普遍性。

(2)含义：一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质

运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物

本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。(是什

么？)

(3)一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时

俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发

展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定

和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。(为什么？)

(4)怎么样?

坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客

观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要

反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

n、实践是认识的基础(实践决定认识)

(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。(4)实践是认识的

目的和归宿。

12、认识具有反复性、无限性

(1)认识的反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实

践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。

(2)认识的无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永

无止境的过程。

(3)从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进

或螺旋式的上升。

(4)方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，

在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

三、思想方法与创新意识

1、联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征

2、联系的含义

事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相

互作用。

3、联系的普遍性

（1）世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

（2）每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。

（3）整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤

立存在的。注意：并非任意两个事物都是有联系的

（方法论）它要求我们，要用联系的观点看问题。

4、客观性

联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观

随意性。

5、联系的多样性

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种

条件；一切以时间、地点、条件为转移。

6、整体与部分的辩证关系及其指导意义

（1）整体与部分是相互区别的。

①含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体和部分

不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；

部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

②二者的地位、作用和功能不同。整体居于主导地位，整体统

率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过

程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

(2)整体与部分是相互联系、密不可分的。

①整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。

关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整

体的功能状态及其变化也会影响到部分。

(3)方法论：①我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，

选择最佳方案，实现整体的最优目标。②同时，必须重视部分的作用，

搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

7、事物的发展是前进性和曲折性的统一

事物的发展是前进性和曲折性的统一。(前途光明，道路曲折。)

(1)事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。

(2)事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然

经历一个漫长和曲折的过程。

(3)方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、

支持、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，不

断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。

8、量变与质变的辩证关系

(1)事物的发展是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变

是量变的必然结果。

(2)质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新

的量变。

(3)事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开

始新的量变，如此循环往返，不断前进。

方法论：(1)积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

(2)要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃

和发展。

(3)反对两个极端：急于求成和优柔寡断

9、唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(矛盾的观点)

10、矛盾的含义

矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛

盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一

性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

n、矛盾的普遍性

矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展

过程的始终，时时有矛盾。

方法论要求：

承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提

①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法

解决矛盾。

②要坚持用一分为二的观点(或全面的观点)看问题。

12、矛盾的特殊性

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：

①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特

殊性。

13、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

⑴辩证关系：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍

性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍

性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊,

它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是

没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

⑵指导意义：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理，是关于事物

矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲

学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

14、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响；并在一定条件

下相互转化。

方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解

决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。

15、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

关系：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在

一定条件下相互转化。

方法论：要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支

流

16、具体问题具体分析

（1）具体问题具体分析的含义。

指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出

解决矛盾的正确方法。

（2）具体问题具体分析的地位：具体问题具体分析是马克思主

义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

（3）具体问题具体分析的重要性：①具体问题具体分析是我

们正确认识事物的基础。②具体问题具体分析是我们正确解决问

题的关键。

17、辩证否定

（1）辨证的否定，是事物自身的否定。（即自己否定自己，自

己发展自己。）

①辨证的否定，是事物发展的环节。（是实现新事物产生、促

使旧事物灭亡的根本途径。

②辨证的否定，是事物联系的环节。（新事物产生于旧事物之中，

它总是汲取、保留、改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的

基础。）

（2）辨证否定的实质，是“扬弃”。（辨证的否定，既不是肯定

一切，也不是否定一切；而是既肯定又否定，既保留又克服；克服的

是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的

因素。

18、坚持辩证否定观，树立创新意识。（运用）

辨证否定观的要求（方法论）：

要求我们，必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。

（即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解

放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发

展。）

19、创新的社会作用

创新是民族进步的灵魂。

（1）创新推动社会生产力的发展

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革

（3）创新推动人类思维和文化的发展

四、认识社会与价值选择

1、社会存在决定社会意识

⑴有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

（2）社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

2、生产关系一定要适合生产力状况的规律

（1）生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；

生产力的变化，迟早会引起生产关系的变革。

（2）生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，

它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时,

它对生产力的发展起阻碍作用。

7、人民群众是历史的创造者

（1）人民群众是社会物质财富的创造者。

（2）人民群众是社会精神财富的创造者。

（3）人民群众是社会变革的决定力量。

方法论：坚持群众观点和群众路线。

8、坚持群众观点和群众路线

（1）群众观点及其要求：

A.群众观点的基本内容：相信群众，服务群众，对人民负责，向

人民学习。

B.群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，

情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民

的根本利益。（这是我们一切工作的根本出发点）

（2）群众路线及其地位：

A.群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群