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文档简介
牛津初中英语8Bunitl—unit8知识点归
纳
8BUnitl
【考点精讲】
一、核心词汇
1.pastn.
[考点点拨]past作名词,意为'‘过去",其还可作介词和形容词,可用于如下情况:inthepast
(n.)在过去;halfpast(prep.)five5点半;inthepast(adj.)threeyears在过去的3年里。如:
Whenhewalkspastourdesks,healwaysknocksour
booksandpensoffthedesks.
当他走过我们课桌的时候,他总是把我们的书本和钢笔从课桌上碰掉下来。
Theboyfinishedhishomeworkwiththehelpofhisfatherinthepast.
这个男孩过去是在他父亲的帮助下完成作业的。
2.presentn.
[考点点拨]present作名词,意为“现在,目前“。Atpresent=atthemoment=rightnow目
前;其还可作形容词,yourpresentjob你目前的工作;present用作名词,还可表示“礼物”,
abirthdaypresent-份生日礼物。如:
Heiswashinghisclothesatpresent.
现在他正在洗衣服。
3.northernadj。
[考点点拨]方位词:north-northern;west-western;south-southern;east-easterno如:
inthenorthofChina=inthenorthernpartofChina
在中国北部
EastChina华东;NorthChina华北
Thenorthernpartofthecityusedtobesparselypopulated,buthasnowbecomeaculturalcentre.
城北过去人口稀少,但现在成了文化中心。
4.pollutionn.
[考点点拨]常见短语:airpollution空气污染;noisepollution噪音污染;lightpollution光
污染。如:
Icouldhardlybelieveshehadmadeavideoaboutwaterpollutionbyherself.
我几乎不能相信她靠自己制作了一份有关水污染的录像。
pollute作动词,意为“污染",pollutetheair污染空气。
5.interviewn.&vt.
[考点点拨]interview作名词,意为“采访,会见“,还可作动词,意为“采访,面试”;
interviewer作名词,意为“采访者,面试官如:
interviewsb.=haveaninterviewwithsb.采访某人
Sallybecameamemberofthecompanyafterthejobinterview.
萨莉在求职面试后成为了这家公司的一员。
IinterviewedMrZhangyesterdayafternoon
=1hadaninterviewwithMrZhangyesterdayafternoon.
昨天下午我采访了张先生。
6.returnv.
[考点点拨]return作“返回”讲时是不及物动词,相当于come/getback:作“归还”讲时
是及物动词,相当于giveback。returntosomeplace回到某处;returnsthtosb.=givesth.
backtosb.把某物还给某人。return本身含有back的意思,不能再和back连用。如:
他借了我的手机,还没还给我。
正:Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturnedittome.
误:Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturneditbacktome.
二、核心句型
l.Youusedtosharefoodwithme!
你过去常和我分享食物!
[考点点拨]usedtodosth过去常常做某事(现在不做了);beusedtodosth.=beusedfor
doingsth是被动语态结构,意为“被用来做某事";beusedtodoingsth意为“习惯于做某
事”,其中to为介词,后接名词、代词或动名词。如:
IusedtoplaytennisbutIdon'tplayitveryoftennow.
我过去常打网球,但现在不常打了。
Stampsareusedtopostletters.
=Stampsareusedforpostingletters.
邮票是用来寄信的。
Iamusedtogoingtoschoolbybus.
我习惯于坐公交车去学校。
2.WhenIgotmarriedin1965,mywifeandImovedtwoblocksawayandwe*velivedinthisarea
sincethen.
当我1965年结婚时,我和妻子搬到两个街区以外,从那以后一直住在这个地区。
[考点点拨]marrysb.嫁给/娶某人;getmarried结婚
(动作);bemarriedtosb.与某人结婚(状态);get
marriedtoso.与某人结婚(动作)。如:
Theymarriedtheirdaughtertoanoldrichman.
他们把女儿嫁给了一位年老的富人。
Thiscouplehavebeenmarriedfor50years.
这对夫妇结婚已有50年了。
3.Anyway,it'sgoodtoseetheamazingchangesinthetown.
不管怎样,看到小镇这些令人吃惊的变化还是很好的。
[考点点拨]"It's+adj.(easy,important,bad,nice・・・)+(forsb.)todosth”是英语中应用非常广
泛的一个句型,意为“(对某人来说)做某事是(容易的,重要的,坏的,好的……其
中it是形式主语,无实际意义,真正的主语是后面的动词不定式todosth。如:
Itisimportantforustomasteraforeignlanguage.
掌握一门外语对我们来说很重要。
三、重点语法
现在完成时
1.基本结构为:助动词have/has+动词的过去分词
⑴表示过去发生的行为、动作或情况对现在造成的影响或结果。时间副词常用just(刚刚),
already(已经),still(仍然),recently(最近),yet(还、尚),ever(曾经),never(从不)。
其中just,already用于肯定句;yet,ever,never常用于疑问句或否定句;still,recently可用于
肯定句、否定句或疑问句。如:
HaveyoueverbeentoHongKong
你曾经去过香港吗?
Ihaven*tgottheletterfrommyuncleyet.4
我还没收到我叔叔的信。
(2)表示从过去开始并持续到现在的行为、动作或情况。常与for或since引导的时间状语连
用。for表示一段时间,后接时间段.;since表示“自从”,后接时间点。(3)也常与sofar(迄
今为止),inthepastseveralyears(在过去几年里),eversince(迄今),in/during/overthepast/last
fewyears(在过去几年里)这类从过去到现在的时间状语连用。在此类句子中,谓语动词要用
持续性动词,而不能是短暂性动词。如:
Thechildrenhavebeenawayfromhomesincethenewtermbegan.(木用left)
自从新学期开始,孩子们就已经离开了家。
2.具体的几组时间短语辨析
ago用于一般过去时(用瞬间动词);since...ago用于现在完成时;inthepast用于一般过去
时;inthepastfewyears用于现在完成时;justnow(置于句末)用于一般过去时;just(置于句
中)用于现在完成时。如:
Iboughtthisdictionarythreeyearsago.
=1havehadthisdictionaryforthreeyears.
=1havehadthisdictionarysincethreeyearsago.
这本字典是我三年前买的。
还可以用“Itis/hasbeen+时间段+since从句”改写为:
ItisthreeyearssinceIboughtthisdictionary.
【考点精练】
一、单项选择
()1.(2014.泰安)-Canyoufindourcityalotinrecentyears
-Yes.Theroadiswiderandthebuildingsaretaller.
A.haschangedBchanges
CchangedD.willchange
()2.(2014.沈阳)PmnothungrybecauseIhavehadlunch
AeverBneverC.justD.still
()3.(2014.I7lW)Hecamebacklate,sohisfatherwasveryangry.(选出与画线部分意思相
同或相近的一项)
AarrivedBgavebackCreturnedD.reached
()4.(2014.南充)Sheusedtoabustoschool,butnowsheisusedtoto
school.
Ataking;walkBtake;walk
Ctaking;walkingD.take;walking
()5.(2014.平凉)Shefortenyearsandnowshehasalovelydaughter.
A.marriedBhasbeenmarried
C.gotmarriedD.hasgotmarried
二、根据句意及中文提示完成单词
1.Whatwasyourhometownlikeinthe(过去)
2.Doyouknowwhatyoushoulddoat(现在,目前)
3.1thinktherewillbemoreN亏染)infiftyyears.
三、用所给单词的适当形式填空
1.(2014.常州)-GuoTao'snewbookabouthisstorieswithhisson(come)out.
-ReallyWhynotgotothebookshopandbuyonerightnow
2.Yanchengisinthe(north)partofJiangsu.
3.(2014.镇江)LiJianrouwas(interview)shortlyaftershewonthefirstgoldmedalfor
Chinainthe22ndWinterOlympicGames.
4.1tisnecessaryforus(listen)carefullyinclass.
【参考答案】
一、1—5ACCDB
二.l.past.2.present3.pollution
三.1.hascome2.northern3.interviewed4.tolisten
8BUnit2
【考点精讲】
一、核心词汇
1.fantasticadj.
[考点点拨]意为“极好的,美妙的afantasticbeach一片极好的海滩;afantastic
achievement一项了不起的成就;haveafantastictime=haveagood/great/wonderfultime
玩得开心。
fantasyn.(pl.fantasies)幻想,想象。如:
Stoplivinginafantasyworld别再生活在幻想世界中了。
2.suchdet.&pron.
[考点点拨]such意为“这样的(人或物)“,常用于以下结构:
such+a/an+adj.+可数名词单数。如:
Thisissuchabighouse.这是一座如此大的房子。
such+adj.+可数名词复数。如:
Theyaresuchkindgirls.她们是如此好心的女孩。
such+adj.+不可数名词。如:
Itissuchsadmusic.它是如此悲伤的音乐。
[辨析]so常用于以下结构:
so+adj.+a/an+可数名词单数。如:
socleveraboy如此聪明的一个男孩
so+adj./adv.o如:
soclever如此聪明;soquickly如此迅速
somany/much/few/little+n.。如:
somanymistakes如此多的错误
3.couplen.
[考点点拨]意为“两人,两件事物,几个人acoupleof-♦•一对,几个,几件。如:
Isawacoupleofmengetout我看见有两个男人出去了。
Wewentthereacoupleofyearsago.
我们几年前去过那儿。
二、核心句型
1.1don'tthinkit*llbeaholidayforme.
我想这对我来说不会是个假期了。
[考点点拨]本句原为"Ithinkitwon'tbeaholidayforme.这是一个“否定前移”的句子,主
句中的否定词实际上否定的是后面从句的内容。在英语中,当主句是Ithink,Ibelieve等时,
其后的宾语如果是否定式,则要把否定前移至主句,表达成“Idon'tthink/believe+肯定句”
的句式。这是因为英美人士在表达个人观点时比较委婉。如:
Idon'tthinkheisanhonestboy.
我认为他不是个诚实的孩子。
Idon'tbelievethatwillhappen我相信那不会发生。
2.1tmovedathighspeedandwasreallyexciting!
它高速运动,确实令人兴奋!
[考点点拨]athighspeed以高速,在句子中可以作状语、表语等。如:
Thetrainistravellingathighspeed.火车正高速运行。
Thecarwasathighspeedwhentheaccidenthappened.
事故发生时那辆小汽车正处于高速运行的状态。
3.Next,wehurriedtoarestauranttohaveaquickmeal.
接下来,我们匆匆去了一家餐馆吃了一顿简餐。
[考点点拨]hurrytosomeplace匆忙赶到某处;hurrytodosth.=beinahurrytodosth=
dosthinahurry匆忙做某事;inahurry赶快,急忙。
Tomwasstilllatethoughhehurriedtoschool.
虽然汤姆匆匆赶到学校,但还是迟到了。
Johnisinahurrytocatchhistrain约翰急着赶火车。
4.Ontheway,wemetsomeDisneycartooncharacters,suchasSnowWhiteand-MickeyMouse
在途中我们遇到了一些迪斯尼卡通人物,比如白雪公主和米老鼠。
[考点点拨]
⑴ontheway在途中,在路上。后面可以直接跟地点副词home/here/there,跟地点名词时名
词前要加介词to。其中the也可以换用形容词性物主代词。如:
Let'swaitafewmoments.He'sontheway.
咱们等一会儿,他正在路上。
Helosthiswatchonhiswaytoschoolthismorning.
今天早晨他在去学校的路上丢了手表。
(2)suchas例如,比如。一般用来列举同类人或物中的几个例子,插在被列举的例子和被列
举的名词之间,as后没有逗号。如:
Hehasbeentomanycountries,suchasAmerica,
JapanandGermany.他去过很多国家,比如美国、日本和德国。
suchas后面不可以列出前面所提过的所有东西。如:
正:Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish
我懂四种语言,如日语和英语。
误:Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish
我懂四种语言,如汉语、法语、日语和英语。
在现代英语中,suchas可与etc.(等等)连用。如:
Theyplantedmanyflowers,suchasroses,
sunflowers,etc他们种了许多花,如玫瑰、向日葵等。
[辨析]forexample例如。一般只列举同类人或物中的一个为例,作插入语,不影响句子其他
部分的语法关系。可置于句首、句中或句末。如:
Forexample,airisinvisible.例如,空气是看不见的。
He,forexample,isagoodstudent
例如,他就是个好学生。
三、重点语法
1.使用have/hasbeen与have/hasgonehave/hasbeen曾经去过,表示去过某地,现在已经回来
了,人已经不在那里,指的是人的一种经历;have/hasgone已经去了某地,表示人在途中或
已经到达目的地,人不在说话者处,强调去某地还没有回来。两者后面可以直接跟地点副词,
跟地点名词时名词前要加介词to。如:
-WhereisTom汤姆在哪里?
-Hehasgonetothebookshop.他去书店了。
(Tom在去书店的路上或已到书店,人不在说话处。)
-Wherehaveyoubeenrecently你们最近去哪里了?
-WehavebeentoHongKong.我们去香港了。
(人已回来,不在香港。)
MissBrownhasgonetoJapan布朗小姐去日本了。
(人在去日本途中或已在日本,不在说话处。)
IhaveneverbeentotheGreatWall.
我从未去过长城。(谈论以前的经历。)
“havebeenin+地点名词”表示在某地待了多长时间,常与表示一段时间的状语连用,表示
持续到现在的状态。如:
HehasbeeninLondonforhalfamonth.
他在伦敦已经有半个月了。
2.和for及since连用的动词
(1)for可以用来表示一段时间。“for+一段时间”用在完成时的句子中时,表示动作延续到说
话的那个时刻。如:
Istayedtherefortwoweeks.
我在那里待了两周。(现在不在那里了。)
Ihavestayedherefortwoweeks.
我已经在这儿待了两周了。(现在还在这里。)
(2)since意为“自从”,后可跟时间点或时间状语从句,表示一段时间。如:
Ihavelivedheresince1985.
自从1985年起,我就住在这儿了。
Theyhavelearnedabout100ChinesesongssincetheycametoChina
自从他们来到中国,他们已经学了约100首中文歌。
在上述含有一段时间的完成时句子中,主句中的谓语动词要用延续性动词。如:
Ihavehadthisbikeforfiveyears.
我买这辆自行车有五年了。
⑶延续性动词和短暂性动词
①英语中的动词可分为延续性动词和短暂性动词。延续性动词表示一个动作可以持续一段时
间或更长时间,常见的有live,stay,study,play,read,write,sleep,talk,wait,fly,lie,walk等;短
暂性动词表示一个动作发生在一瞬间,非常短暂,常见的有begin,start,finish,come,leave,
find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,
die等。
②延续性动词和短暂性动词都可用于完成时的句子中。但如果完成时句子中含有表示持续时
间的时间状语,则要用延续性动词或相当于延续性动词的动词短语作谓语。有些短暂性动词
也可转换为延续性的表达方式。如:
finish/stop-have/hasbeenover;borrow-have/haskept;
leave-have/hasbeenaway;buy-have/hashad;
die-have/hasbeendead:fallill-have/hasbeenill;
begin/start-have/hasbeenon;catchacold-have/hashadacold;
marry-have/hasbeenmarried;getmarried-have/hasbeenmarried;
arrive/come/go-have/hasbeenin/at;
join-have/hasbeenin或have/hasbeenamemberof
【考点精练】
—•、单项选择
()1.(2014.扬州)-WhereisMrWang
-HetogetherwithhisstudentsZhuyuwanPark
A.hasgonetoBhavegoneto
C.hasbeentoD.havebeento
()2.(2014.安徽)RickhaslearnedalotaboutChineseculturehecametoChina
A.beforeB.whenC.untilD.since
()3.(2014.凉山)Sheherhometownsinceshewas18yearsold.Shetoldmeshe
wouldreturnsoon.
AhasleftBhasbeenawayfrom
CleftD.wentaway
()4.Thesummerholidayis.Wellhavemorefreetime.
A.inthewayBinthisway
CbythewayD.ontheway
二、根据句意及中文提示完成单词
1.(2014.宿迁)I'mafraidtoridearollercoaster,especiallywhenitmovesathigh(速度).
2.You'dbetter(匆忙,急忙)toyourclassroom.Itstimeforclass.
3.Howdareyoudo(这样)athing
三、根据汉语提示完成句子
1.我认为你在家自己教孩子并不明智。
Ithinkitwiseforyoutoteachyourchildrenathome.
2.(2014.乐山)3-D打印机能打印各种东西,比如汽车、飞机甚至人体某些部位,这很神
奇。
It'samazingthat3-Dprintingcancopymanydifferentthings,cars,airplanesandeven
humanbodyparts.
【参考答案】
一、1—ADBD
二.1.speed2.hurry3.such
三.1.don't;is2.suchas
8BUnit3
【考点精讲】
一、核心词汇
1.receivevt.
[考点点拨]receive是动词,意为“收到,接到”,是指客观、被动地接收;而accept是指主
观接受。如:
Ireceivedabunchofflowersyesterday,butIdidn'tacceptit.
昨天我收到一束花,但是我没有接受。
2.Asian.
[考点点拨]Asia是名词,意为“亚洲"。Asian作形容词,意为“亚洲的,亚洲人的”;作名
词,意为“亚洲人”。类似词有:
Africa非洲-African,非洲(人)的;非洲人
Europe欧洲-European欧洲(人)的;欧洲人
America美洲I,美国-American美洲(人)的;美国(人)的;美洲人,美国人
Australia澳大利亚-Australian澳大利亚(人)的;澳大利亚人
Russia俄罗斯-Russian俄罗斯(人)的;俄罗斯人
如:
ChinaisadevelopingcountryinAsia
中国是亚洲的一个发展中国家。
ThatmancomesfromAustraliaHeisanAustralian
那名男子来自澳大利亚,他是澳大利亚人。
3.southernadj.
[考点点拨]southern是形容词,意为“南方的,南部的对应的名词是south,意为“南方,
南”。类似词有:
east东方,东-eastern东方的,东部的
west西方,西-western西方的,西部的
northW匕方,:^-northernJ匕方的,」匕部的
如:
intheeast/west/south/northof...
=intheeastern/western/southern/northempartof***
在……东/西/南/北部
ShanghaiisintheeastofChina
=ShanghaiisintheeasternpartofChina.
上海在中国东部。
4.internationaladj.
[考点点拨]international是形容词,意为“国际的”。如:
internationalcharities国际慈善机构
aninternationalfootballmatch一场国际足球比赛
TheRedCrossisabiginternationalorganization
红十字会是一个大型的国际组织。
nation名词,意为“国家;民族;国民”。
national形容词,意为“民族的,国家的如:
NationalDay国庆节
二、核心句型
1.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor
你通常用你的电脑做什么?
[考点点拨]Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor
=Whatdoyouusuallyuseyourcomputertodo
Whatdidyoudothatfor=Whydidyoudothat
你为什么则做?
2.1usuallyuseittosearchforinformation.
我通常用它来搜索信息。
[考点点拨]searchfor寻找;搜索。后面跟具体的客体,指搜寻的东西,即searchforsth。
如:
Thepolicearesearchingforthemissinggirl.
警方正在搜寻那个失踪的女孩。
search搜索,搜查。后面跟某个地方或人,指的是搜索的客体的媒介。如:
Hesearchedallhispocketsforhiskeys.
他翻遍了所有的口袋找他的钥匙。
Thepolicesearchedtheroomcarefully,butfoundnothing.
警察们仔细搜查了房间,但是什么也没发现。
3.Haveyounoticedthe“Tour”iconatthetopofthepage
你注意到页面顶端的“旅游”图标了吗?
[考点点拨]atthetopof…在……上端(上部),在……顶端,侧重于“点”的接触。如:
Thisoneshouldbeatthetopofyourlist.
这一项应该在你列表的顶端。
on(the)topof表示一个东西直接放在另一个东西上面(顶部),侧重于“面”的接触。如:
You'dbetterputthesebooksonthetopofthedesk.
你最好把这些书放在桌子上面。
反义短语:atthefootof…在...脚下;atthebottomof…在底部。如:
Thevillagestandsatthefootofthehill.
那个村庄坐落在小山脚下。
Fillinyouraddressatthebottomoftheapplicationform.
把你的地址填写在申请表的底部。
4.1thasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.
自二十世纪初以来它就以它的剧院而闻名。
[考点点拨]befamousfor…因...而出名/著名。如:
Suzhouisfamousforitsbeautifulscenery.
苏州以它的美景而闻名。
Xuyiisfamousforlobsters.
吁胎因龙虾而出名。
5.Wouldyoumindshowingmehowfostartthisonlinetour
你介意给我演示一下如何开始这个在线旅游吗?
[考点点拨]Wouldyouminddoing---?可用于客气地请某人做某事。如:
Wouldyoumindopeningthewindow,Kate
凯特,你介意开一下窗户吗?
注意该句型的答语:
Ofcoursenot.当然不(介意)。
Noproblem没问题。
NotatA1L-点儿也不(介意)。
Sorry,Ican't.I'mbusy./Myhandsarefull.
抱歉,我不能。我正忙着。/我手里满是东西。
Wouldyoumindnotdoing-"?用于客气地请某人不要做某事。如:
Wouldyoumindnotshoutinghere
请您别在这儿大声喧哗好吗?
三、重点语法
一般过去时和现在完成时的区别
一般过去时和现在完成时都可以表示过去发生的动作或存在的状态,但是在具体的语境中,
它们有着明显的区别:
1.用法及强调的内容不同
⑴一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,着重陈述过去发生的事情或存
在的状语,不涉及现在的情况。如:
IwenttotheparklastSunday.
上周星期天我去了公园。
(着重说明“上周星期天我去公园”这件事,和现在无关。)
(2)现在完成时常用于以下情况:
①表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,强调持续到现在。此时常和since…或
for…连用。如:
LiMinghaslivedinNanjingsincehisfamilymovedtherein2000.
自从2000年他家搬到南京,李明一直住在那儿。
(着重说明李明住在南京是从他家搬到南京开始一直持续到现在。)
Shehasbeenherefortenyears.
她已经在这里十年了。
(着重说明她在这里从过去一直延续到现在十年了,而且还可能一直延续下去。)
②表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,强调对现在造成的影响或结果。此时常和
already,yet,ever,just,never等连用。如:
Ihavehadmybreakfastalready.
我已经吃过早饭了。
(“吃早饭”这个动作是过去发生的,对现在造成的影响是“我饱了,我不饿”。)
Ihaveeverreadthisbook
我曾经读过这本书。
(“读过这本书”这个动作是过去发生的,对现在造成的影响是“我知道这本书的内容”等
等。)
2.连用的时间状语不同
现在完成时跟模糊的过去时间状语连用或不用时间状语;一般过去时通常跟具体的过去时间
状语连用。常跟现在完成时连用的时间状语有:sofar,inthepasttenyears,uptonow,since,,,
ago,for…,already,yet,ever,never,before,recently,lately等。
常跟一般过去时连用的时间状语:yesterday,lastweek,lastyear,lastmonth,thedaybefore
yesterday,justnow,in1980等,如:
Ihavelearnedabout2,000Englishwordssofar.
到目前为止我已经学会了大约两千个英语单词。
Theylearned20Englishwordslastweek.
上周他们学了二十个英语单词。
【考点精练】
一、单项选择
()1.1aletterfrommycousinAndyyesterday.
A.getB.cameCreceivedD.accepted
()2.-CouldIhaveadayofftomorrow,sir
A.Goodidea!B.Whynot!
C.WhatforD.Thatsright.
()3.Thecriminal(罪犯)wasfoodwhenthepolicemencaughthim
A.lookingB.finding
C.searchingD.searchingfor
()4.Wouldyoumindintheroom,please
A.notsmokeB.don*tsmoke
C.notsmokingD.nosmoking
二、根据句意及中文提示完成单词
1.(2014.济宁)1plantotraveltoseveral(欧洲)countriesthissummervacation.
2.OnJune10th,2014,thecentralgovernmentmadeupaprojectonthedevelopmentin
the(南部的)partofXinjiang.
3.Theirschoolisonthe(顶)ofahill.
4.Huaweiisabig(国际)companynow.
参考答案
一、ITCCDC
Z2.1.European2.southern3.top4.international
8BUnit4
【考点精讲】
一、核心词汇
1.Germanyn.
[考点点拨]Germany名词,意为“德国”。German作形容词,意为“德国(人)的”,作名
词,意为“德国人常见的国家名称和某国人的单复数形式:
国家名称某国人单数某国人复数
GermanyGermanGermans
AmericaAmericanAmericans
AustraliaAustralianAustralians
CanadaCanadianCanadians
FranceFrenchmanFrenchmen
FrenchwomanFrenchwomen
EnglandEnglishmanEnglishmen
EnglishwomanEnglishwomen
ChinaChineseChinese
JapanJapaneseJapanese
法国人、英国人复数形式是将a改为e,而德国人复数形式并不是将a改为e,中国人、日本
人单复数形式相同。
2.stomachn.
[考点点拨]stomach意为“腹部,胃”,虽然是以ch结尾,但是由于“ch”是发/k/音,所以
其复数形式是在词尾直接加“6”。如:
Thestomachsofstarvingpeopleoftendistend.
饥民的腹部常鼓得大大的。
3.eitheradv.
[考点点拨]either意为“也”,用于否定句,且要放在句末。如:
Milliecan'tskate.Ican,teither.
米莉不会滑冰,我也不会。
to。作“也”讲时,用于肯定句末尾,或作为插入语放在句中,前后用逗号隔开。如:
Tomcanswim.Icanswimtoo.
汤姆会游泳,我也会。
You,too,mayhaveatry.
=Youmayhaveatrytoo.
你也可以试一试。
also在书面语中比to。更为正式,用于肯定句中。紧靠谓语动词,位于be动词、助动词、情
态动词后,行为动词前。如:
Hisuncleisalsoapoliceman
他叔叔也是一名警察。
Sheisalsoreadinganovel.
她也在看小说。
Sandycanalsoswim
桑迪也会游泳。
二、核心句型
l.Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo
霍波,你已经决定要怎样处理这些书了吗?
[考点点拨]whattodowith-howtodealwith怎样处理。注意疑问词what和动词do搭
配,疑问词how和动词deal搭配。如:
Whatarewegoingtodowiththeproblem
我们将怎样处理这个问题呢?
Ihaveahugepileofletterstodealwith
我有一大堆信件要处理。
2.However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.
可是,他们不久后又爬起来,继续在我身上爬。
[考点点拨]continuedoingsth继续做某事,也可以说continuetodosth,两者意思相同:
如:
Theycontinuedmeetingeveryday.
=Theycontinuedtomeeteveryday.
他们继续每天见面。
表示继续维持某一情况时,其后可直接跟名词作宾语,也可先接介词with再接宾语。如:
Wewillcontinue(with)thepaymentsforanotheryear.
我们这样的报酬还要维持一年。
continuedoingsth.意为“继续做某事",continuebydoingsth.意为“接着做某事(其他事)
如:
Hecontinuedreading/toreadallnight.
他通宵在看书。
HetalkedaboutKeats,andcontinuedbyreadingusapoem
他谈了济慈,接着给我们朗诵了一首诗。
三、重点语法
1.特殊疑问词+动词不定式
(1)“特殊疑问词+动词不定式”结构相当于一个名词,在句子中可作主语、宾语、表语、宾
语补足语、状语、同位语等句子成分。大部分特殊疑问词可用于该结构,如when,how,which,
where,who等等。注意:疑问词why不能用于该结构。如:
Wheretogoisstillaquestion
去哪里还是个问题。
(作主语;作主语时,谓语动词常用单数形式)
Iknowwheretofindtheboy.
我知道哪里能找到这个男孩。
(作动词know的宾语)
ThequestionishowtolearnEnglishwell.
问题是怎样学好英语。(作表语)
ThequestionwheretospendthisweekendtroublesMillie.
到哪儿去过周末这个问题困扰着米莉。(作同位语)
连词whether也可以用于该结构。如:
Theyaretalkingaboutwhethertohaveaparty.
他们正讨论是否要举办一场聚会。(作宾语)
(2)“特殊疑问词+动词不定式”结构经常用在某些动词(短语)后面作宾语,常见的有tell,show,
know,learn,teach,findout,forget,wonder,remember等。如:
I'llshowyouhowtodoit.
我会让你看看如何做这件事。
“特殊疑问词+动词不定式”结构还可以用在besure,
beclear等后面作宾语。
I'mnotsurewhentoleave.
我不确定何时出发。
(3)“特殊疑问词十动词不定式”结构可以把复合句转换为简单句。如:
Idon'tknowwhatI'lldonext.
=1don'tknowwhattodonext.
我不知道下一步该做什么。
反之可以将含有“特殊疑问词十动词不定式”结构的简单句转换为复合句。改写时只需在疑
问词后加上适当的主语,并把不定式改为适当形式的谓语即可。如:
LiPingdoesn'tknowhowtolearnEnglish
=LiPingdoesn*tknowhowheshouldlearnEnglish
李平不知道该怎样学英语。
(4)“特殊疑问词+动词不定式”结构可以独立成句。如:
Whattodo
怎么办?
Howtogetridofthetrouble
如何摆脱困境?
⑸常见的两类错例
①动词后面要不要加介词?如:
我还没决定住哪儿。
误:Ihaven'tdecidewheretolivein.
正:Ihaven'tdecidewheretolive.
注:where是疑问副词,副词前不需要加介词。可以说livethere,liveintheflat,不可以说live
inthere,livetheflato
②动词后面要不要宾语?如:
我不知道该做什么。
误:Idon'tknowwhattodoit.
正:Idon'tknowwhattodo.
注:这里不要it,因为前面的what就是do的逻辑宾
语,it在这里多余。
我不知道怎样去做。
误:Idon'tknowhowtodo.
正:Idon'tknowhowtodoit.
注:这里要it,因为do是及物动词,后面需要宾语,而how是疑问副词,不能作动词do的宾
语,它在这里作状语,所以这里需要it。
2.must和haveto
must表示主观的意愿或命令,语气强烈。其否定形式为mustnt,意为“禁止,不可以";have
t。表示客观的义务或需要,意为“必须,不得不”,其否定形式为don,thaveto,表示“不必,
不需要”,一般现在时中主语为第三人称单数时则要用hasto,doesn'thaveto。如:
Westudentsmustworkhard.
我们学生必须努力学习。
Mybikeisbrokentoday.Ihavetowalktoschool.
今天我的自行车坏了,我不得不步行上学。
-MustIstayhere
我必须留在这儿吗?
-No,youneedn*t./No,youdon'thaveto.
不,不必。
【考点精练】
()1.(2014.乌鲁木齐)-Haveyoudecidedtothebeach
-Notyet.ltdependsontheweather.
AwhomtogoB.wheretogoC.whentogoD.whytogo
()2.(2014.龙东)-Excuseme.Couldyoupleasetellmemycar
-Sure.Parkitrighthere.rilhelpyou,
AhowtostopB.wheretoparkC.whentopark
()3.(2014.扬州)-Excuseme,mayIkeepthebookalittlelonger
-Sorry.Youreturnittoday.
AmustB.mustn'tC.canD.can't
()4.Theyreallydon'tknowtherubbishhere.
AwhattodoB.howtodoC.whattodowithD.howtodowith
()5.Thefivegirlsallcomefrom,andtheyareall.
AGerman;GermanB.Germany;Germany
C.German;GermanyD.Germany;Germans
二、根据句意及中文提示完成单词
l.Howmany(胃)doesacowhave,doyouknow
2.1fyoudon*tgototheparktomorrow,Iwon*t(也).
3.1wasallowedto(继续)usingthelibrary.
参考答案
一、1—5CBACD
二、1.stomachs2.either3.continue
8BUnit5
【考点精讲】
一、核心词汇
1.turnn.
[考点点拨]turn作名词,意为“轮流,(轮流的)顺序”。
It'sone'sturntodosth.轮到某人做某事了。如:
It'smyturntocleantheblackboard.
轮到我擦黑板了。
It'syourturntothrowtheball.
轮到你投球了。
taketurnstodosth.轮流做某事。如:
Pleasetaketurnstoaskquestions.
请轮流提问。
byturns轮流地,相当于一个副词,在句中作状语。如:
Theytaketurnstolookaftertheboy.
=Theylookaftertheboybyturns.
他们轮流照顾这个男孩。
2.avoidvt.
[考点点拨]avoid意为“避免”,是及物动词,后面可以接名词、代词或动名词作宾语,但是
不能接动词不定式作宾语。如:
Hebrakeshiscarjustintimetoavoidanaccident.
他及时煞车,避免了一场事故。
Iwanttoavoiditatallcosts.
我想要不惜任何代价来避免它。
他避而不答我的问题。
正:Heavoidedansweringmyquestions.
误:Heavoidedtoanswermyquestions.
3.tillconj.
[考点点拨]till意为“到……时,直到……为止till和until都可以用作介词或连词,一般
情况下两者可以互换使用。用于肯定句时,主句的动词只用延续性的,它所表示的动作一直
延续到till/until表示的时间为止,意为“直到……为止”;用于否定句时,主句的动词一般
是非延续性的,也可以是延续性的,它所表示的动作直到till/until所表示的时间才发生,
意为“直到……(才)如:
ShewatchedTVuntil/tillhermothercameback
她一直在看电视,直到她母亲回来。
(看电视的动作延续到母亲回来才结束。)
Shedidn'twatchTVuntil/tillhermothercameback
直到她母亲回来她才(开始)看电视。
(看电视的动作直到她母亲回来才发生。)
如果要放在句首,只能用until而不能用till。如:
误:TillIfinishedmyhomework,Motherdidn'tletmeout.
正:UntilIfinishedmyhomework,Motherdidn'tletmeout.
直到我做完家庭作业妈妈才让我出去。
二、核心句型
1.Second,don'tcutinonothers.
第二,别打断别人的话。
[考点点拨]cutinonsth/sb.打断某物/某人的话,插嘴。如:
Don'tcutinonyourmotherwhensheisspeaking.
你妈妈讲话时,不要插嘴。
Don'tcutinonotherpeople'sconversation
别打断别人的谈话。
2.Alwayskeepthelibraryclean.
要一直使图书馆保持干净。
[考点点拨]“keepsb./sth+形容词”意思是“使某人/某物保持……”,其中的形容词是宾
语sb・/sth•的补足语。如:
Itisveryimportanttokeepourselveshealthy.
使我们自己保持健康是很重要的。
I'dliketokeepmyselfbusy.
我愿意让自己一直忙碌。
3….andshakeyourhandwhentheymeetyouforthefirsttime.
……并且当他们第一次见到你的时候会和你握手。
[考点点拨]shake是不规则动词,过去式是shook,过去分词是shaken。shakeone'shand和
某人握手。如:
Hecameuptomeandshookmyhand.
他走上前来和我握手。
Astrangerwalksuptomeandshakesmyhand.
一个陌生人向我走来并同我握手。
4.1fyou'reintheirway,theywon'ttouchyouorpushpastyou
如果你挡住了他们的路,他们不会碰你或从你身边挤过去。
[考点点拨]inone*sway妨碍某人;挡住某人的路。不需要说明某人时也可以用inthewayo
如:
Sorry,you'reinmyway.
对不起,你挡着我的路了。
Afallentreewasintheway.
一棵倒下的大树挡住了去路。
onthe/one,swaytosomeplace在(某人)去某地的路上/途中;某地用副词表示时不要介词
too如:
Millieisonherwaytoschoolnow.
米莉现在正在去学校的路上。
Iboughtamagazineonmywayhomeyesterdayevening.
昨晚我在回家的路上买了一本杂志。
bytheway顺便说/问一下。如:
Bytheway,howareyourgrandparents
顺便问一下,你爷爷奶奶身体好吗?
5.Britishpeopleareverypoliteathomeaswell,aren'tthey
英国人在家里也很有礼貌,不是吗?
[考点点拨]aswell意为“也,还有“,相当于too或also,常位于句末,不需要用逗号与句
子分开。如:
IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.
=1amgoingtoLondonandmysisterisgoingtoo.
我要去伦敦,我妹妹/姐姐也要去。
Icanplaytheguitar,Icansingaswell.
=1canplaytheguitar,andIcanalsosing.
我会弹吉他,也会唱歌。
aswellas的意思是“也,还”,相当于一个连词,常用来连接两个并列的成分。它强调的是
前一项,后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时,谓语动词与前一项一致;而用not
only…butalso…连接时,谓语动词与后一项一致(就近原则)。如:
Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.
=Notonlyyoubutalsoyourwifeisfriendlytome.
不仅你,而且你的妻子也对我很友好。
aswellas还可用来表示同级比较,意思是“和...一样好如:
Heplaystheguitaraswellasyou.
他的吉他弹得和你一样好。
6.Kittywasverybusywithherdancinglessons.
基蒂正忙于上她的舞蹈课。
[考点点拨]bebusywithsth忙于某事。如:
Heisbusywithhisworkdayandnight-
他日夜忙于他的工作。
bebusy(in)doingsth.忙于做某事。如:
Millieisb
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