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折一折，做一做（建议一课时完成）第四单元图形的变化BS

二年级上册课后作业探索新知初步感知轴对称现象1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测探究点

初步感知轴对称现象你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？说一说小衣服的样子想办法得到下面的几个图案。先将彩纸对折，再在纸上描出要剪的图形一半的边线，最后沿边线把对折的纸剪开。说一说，操作中要注意什么问题？小试牛刀1．下面哪些图形可以用一张纸对折后剪出来？能剪出来的在里画“○”。○○○○2．将一张纸对折后想剪出下面的图形，该怎么剪？说一说。略3．怎样才能剪出下面的图案？填一填，画一画。

(1)先将长方形纸(

)。(2)再在对折后的纸的一边画(

)个，在靠折线的一边画一个(

)。(3)把画好的(

)和(

)剪下来。(4)展开图，就是要剪的图形。对折2半圆圆半圆归纳总结：要想剪出课本P26的漂亮的图案，必须经过下面4步才能完成：①对折；②画出一半；③沿画出线剪；④展开。小试牛刀略｡1.用1张正方形的纸照样子做一做。2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。略｡3.

92－76＋3527＋37＋2689－35＋22＝54＋22＝76＝16＋35＝51＝64＋26＝904.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。你能试着剪出来吗？略｡5.看一看，做一做。略｡易错辨析4．下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。辨析：剪纸时，不能根据对称图形的特点想象出剪下的图形。作

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