安徽省芜湖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

年幼的袁隆平曾看到过很多人挨饿的情景，于是下定决心，一定要出高产的粮食作物，让人们都填饱肚子。长大后，他不分寒暑地在地里做实验，经常工作到。终于，他带领团队培育出了新型杂交，了粮食生产条件，解决了粮食短缺问题。2、填空题（每题2分共5题）1）.我爱积累。

（1）走进淳朴的乡村，我不禁吟诵：“____________，树头新绿未成阴。”看到荷塘想起诗句：“____________，溪头卧剥莲蓬。”吟诵起“桃花一簇开无主，____________”让我们领略了自然之美。朗读出“____________，只留清气满乾坤”又让我们领悟到高洁之美。

（2）刮的风是绿的，____________，流的水是绿的，____________。

（3）诗是强烈感情的自然流露，____________。

（4）要做一个有关“勤学”内容的书签，你会在书签上写下哪句名言？____________，____________。2）.古诗词默写。

（1）月黑雁飞高，__________。（卢纶《塞下曲》）

（2）__________，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）

（3）不要人夸好颜色，____________。（王冕《墨梅》）

（4）____________，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（5）___________，中儿正织鸡笼。___________，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐•村居》）3）.积累运用。

（1）诗和音乐一样，_____________。

（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记“________________”。

（3）爷爷常用“_________________，________________”这句话来教育我们学习不怕晚，只要努力就会有进步。

（4）诗中有俏姿，“________________，犹有花枝俏”赞美了梅花不畏严寒的精神；诗中有难忘的童年，“_________________，飞入菜花无处寻”；诗中有志向，王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明自己高洁情操的诗句是“________________，___________________”；诗中有勇士，卢纶《塞下曲》中的诗句“__________________，________________”写出了战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。4）.根据所学知识填一填。

（1）朱光潜说过："诗和音乐一样，生命全在__________。”诗人艾青眼中的“绿”真独特，刮的风是绿的，__________是绿的，流的水是绿的，阳光也．是绿的。

（2）看到梅花，毛主席夸赞：“俏也不争春，____________________。”王冕感慨：“不要人夸好颜色，____________________。”王昌龄以“洛阳亲友如相问，____________________。”传达自己的信念；我们要学习这些品质，正所谓：“天行健，____________________。”

（3）在淳朴的乡村里，“篱落疏疏一径深，__________________”是幽静的暮春之色，“_______________，麦花雪白菜花稀”是初夏的成熟之美。

（4）我读过米·伊林的《__________》，将“____________________，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭，以此警示自己只有勤奋、刻苦、才能取得进步。5）.补充词语，再选词填空。

车(

)马(

)

(

)危不(

)

彬彬(

)

悬(

)刺(

)

(

)楼(

)立

(

)立雪

上面词语中，描写城市生活的词语是___________、___________；表现人物品质的词语是___________、___________；与古人读书求学的故事有关的词语是___________、___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语与形容的人物品质、面貌不一致的是（

）A．铁面无私的包青天B．面如土色的西门豹C．志存高远的周恩来D．视死如归的边关将士2）.中国代表团夺得本届亚运会首枚金牌。关于赛事现场的描述，我觉得用词最恰当的一项是（）

赛艇女子轻量级双人双桨决赛场上

，时不时传来助威呐喊声，邹佳琪、邱秀萍率先划过终点，为中国队夺取首金。在场的群众声敲锣打鼓，庆祝着胜利，广场上

，掌声、欢呼声

。A．人声鼎沸锣鼓喧天响彻云霄B．鸦雀无声响彻云霄震耳欲聋C．鸦雀无声人声鼎沸响彻云霄D．人声鼎沸震耳欲聋锣鼓喧天3）.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（

）A．此必苦李B．王戎七岁C．唯戎不动4、句子训练（每题10分共1题）1）.评析文段。夕阳西下，快要落山的太阳把余辉洒在河面上，小河里这边是红的，那边是绿的，让人不由得想起《一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红》的诗句。忽然来一阵风，到映在河面上的桃树，梨树，跳起了狂乱的舞蹈，可一会儿又恢复了平常。1．这一段文字有两处标点错误，两个错别字，两处语病，请用修改符号在原文上修改。

2．修改后的文段哪一点写法值得你学习？

____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连，根据内容连线。

马

穴

鱼

厩（jiù）

虎

圈

猪

塘2）.找朋友（连线）。

《马诗》

王昌龄

《出塞》

唐

王翰

《凉州词》

李贺6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排列。

(

)花坛中间有十多种奇花异草。

(

)走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。

(

)花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，有白的、红的……招人喜爱。

(

)这花坛高一米多，有半问教室大。

(

)花坛最后面靠东墙是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，似画面的背景，衬托得花坛中的百花更美了。2）.给下列句子排序，然后将序号填在括号里。

()它们在自由自在地游来游去。

()架子中间装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。

()生物架子上的上层放着一个长方形的玻璃缸。

()尤其那条小“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛，在碧绿的水草间悠闲地穿行。

()架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。

()缸里有几条活泼可爱的金鱼。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“竞争”“竟然”“边塞（sài）”“堵塞（sè）”这几个词及读音都是正确的。(

)

2．“它有特别好的工具吗？没有。”这个句子运用了设问的修辞手法。(

)

3．《一个豆荚里的五粒豆》是中国童话作家安徒生写的。(

)

4．①官绅跪地求饶。②官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。比较这两个句子，第二个句子更具体生动地写出了官绅害怕的样子。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.清平乐•村居

，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，

。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)把课文补充完整。

(2)这首词的作者是_____（朝代）的____。这首词的题目是_______，_____是词牌名。

(3)这首词描写的是_____季的景物，从_______一词可以看出来。

(4)“最喜小儿亡赖”这句词中的“亡赖”的意思是_____，“亡”在这里读_______。

(5)你认为下阕中哪个字最为传神？为什么？______9、书面表达（每题15分共1题）1）.你看过下面这些动画片或动画电影吗？你喜欢哪些人物？想一想，完成下面的练习。

（1）我看过动画片《_______》，里面我喜欢的人物是__。

（2）我希望看过的神话故事《_____》能改编成电影，主人公_____的特点是_____，最精彩的情节是______。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文《天窗》选段，完成练习。

ㅤㅤ①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

ㅤㅤ②发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

(1)读选文第1自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的？A．一粒星B．一条黑影C．会唱歌的夜莺D．一朵云

(2)仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。

我会从那小玻璃上______，想象到__________。

(3)作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？

_____________

(4)用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“横线”画出下列句中的错别字，并在后面的括号中改正过来。

（1）妈妈把蚊账从柜子顶上取下来，并轻轻地试去上面的灰尘。（）

（2）为了防止孩子们乱爬，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了篱巴。（）

（3）他跑步时不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。（）2）.下面每组词语都